道場 春セミナーのお知らせ　

一発合格道場 オンライン春セミナー2020
4月4日(土) 14：00～16：30 (13:50から接続可能)

Web会議アプリ「zoom」を活用したオンライン開催を実施します！
3月15日(日)　12時より「こくちーず（告知’s）」で絶賛募集中
申し込みはこちら

一次試験・二次試験学習の進め方、一問一答形式のQ&Aコーナー等、
損はさせないコンテンツを企画しております！
ぜひご検討ください！

※東京、名古屋、大阪で予定していた春セミナーは
新型コロナウイルスの感染拡大を受けて開催を見送ることとなりました

twitterもよろしくお願いします。

～今日の過去問～

（引用元：一般社団法人 中小企業診断協会HP）

【運営管理】平成30年度・第11問

トヨタ生産方式の特徴を表す用語として、最も適切なものの組み合わせを下記の解答群から選べ。

ａ　MRP
ｂ　かんばん方式
ｃ　セル生産方式
ｄ　製番管理方式
ｅ　あんどん方式

〔解答群〕
ア　ａとｃ
イ　ａとｄ
ウ　ｂとｃ
エ　ｂとｅ
オ　ｄとｅ

正解＆簡素な解説は最後に。

～2次筆記試験・合格体験記をデータで見る～

カワサンです。（自己紹介／合格体験記）
2019年合格者はどんな方法、勉強時間で2次筆記試験を通過したのかを今日はご紹介します。なお2019年の1次試験編はこちら、独学合格者編はこちら、過去含めた全員の体験記一覧表はこちらを参照ください。

学習方法

まず、直近5年間の合格体験記の勉強方法の比率。黄色はその年で最も多かった勉強法です。

2次筆記試験だけ抜き出すと、以下のような感じです。

ここからは2019年合格体験記だけに絞って。

勉強法のメリット/デメリットに関する考察

通学/通信/独学/勉強会のメリット・デメリットに関して明言している方のコメントをご紹介。勉強会は1次も2次筆記もありますが、2次筆記で取り上げている方が多いので、触れておきます。

＜通学＞
○メリット
・強制的に取り組める事例数が増える（ｈｓさん）

○デメリット
・2次は資格学校ごとの偏った視点となりやすい（秋月さん）
・2次対策が合わないことがある（Tomatsu）

＜通信＞
○メリット
・採点があるので客観的な意見を聞ける（タヌ太郎さん）
・2次では時間の拘束がないので勉強会など柔軟に参加できる（Harukaさん）

○デメリット
・80分のタイムマネジメントに甘さが出てしまうこと（トリックスターさん）
・2次の解法レベルが高く自分ではついていけなかった（さいちゃん）

＜独学＞
○メリット
・費用が安い（多くの方）

○デメリット
・2次について、客観的な評価を受ける機会に乏しい（TKDさん）
・2次で他受験生のレベル感が分からない（ダニエルさん）

＜勉強会＞
○メリット
・自分の解答に指摘を受けることで改めて自分の解答を見つめなおす機会を得て解答スタイルを確立できた（さきちゃんさん）
・解答の評価、意見交換の場（ほなけんさん）

○デメリット
・自分に合う勉強会の場を得られるとは限らない（いけちゃん）

得意/不得意科目の分布

体験記のテンプレで「1次・2次筆記別」と書いていないので質問の仕方の影響もあると思いますが、1次・2次では得意/不得意を無回答としている人の割合が明確に違います。それだけ2次筆記試験に対する「何とも言え無さ」があるように感じます。

○得意/不得意科目を「無回答」としている割合

○得意科目

○不得意科目

学習時間

＜全員＞*単位:Hr

＜一発合格＞*単位:Hr

ストレート合格で800時間越え…超ストイック！！

使用テキスト

複数のテキストを挙げている方がほとんどなので、割合をカウントしています。

再現答案作成

半数が無回答でした。(n=64)

～勉強法～

ここからは、個々の合格体験記での頻出ポイントをご紹介します。試験勉強の取り組み方は、主に3つのポイントが挙げられています。

①問題（主に過去問）を解く

ほぼ全員が過去問を解いて試験勉強を行っていました。実際に試験に出た問題を解くことを通じて、本番での問われ方を学ぶ、解答の書き方を学ぶというスタンスが多いです。過去問を解いていない方も、予備校や通信教材の問題に取り組んでいます。

②量より質重視

過去問も、練習問題も、数をこなすのではなく、答え合わせ（勉強会では意見交換）の際に、自分がそう書いた/書けなかった理由まで掘り下げることを大切にしている方が多いです。
1次試験はマークシートなので、与えられた選択肢から「選ぶ」事が出来れば正解できます。しかし、2次筆記試験は与えられた文章と問題から「答案を作る」事ができなければいけません。したがって、単発的に過去問を答える1次試験のアウトプット学習と違い、2次筆記試験は自分の思考のプロセスを検証しながらの学習が求められています。

③フィードバック重視

独学でも、予備校でも「フィードバック」に関するコメントが非常に多かったです。これは自分が作成した回答が正しいのか、的を射た答案になっているのかを確かめるためです。
2次筆記試験は「模範解答」や「正答」が出ません。そして、予備校の模範解答や個人の再現答案も論点がバラついています。
そこで、予備校や通信では採点してもらうのが大切、勉強会では意見交換や指摘をもらうことが大切、独学では「複数の」模範解答と自分の答案との比較を通じて、不足や見落としを明らかにし、軌道修正していくことが求められています。

プラスワン：自分のやり方を確立

絶対的な方法は誰も明言しませんが、「自分なりに」等と自らが納得できるスタイルが合格に繋がる、というコメントがとても多いです。

色々な解法やアドバイスに耳を傾けつつも自分のスタイルを崩さないことを心掛けた方が良い（イチハタサンさん）

最適な勉強方法は人それぞれであり、やりながら改善し続けるもの（だんごさん）

人がやっている事をあまり試さなかったため自分に合っている勉強スタイルを見つけるまで時間がかかりました。（いんこさん）

少なくとも一度は「自分の答案を読んでもらい、表現の伝わりやすさに問題ないか」を、可能な限り早めに見てもらうことをお勧めいたします。（DKさん）

自分では良い視点で書けたと思っていた回答に、「これは事故ってますね・・・」と指摘されたことで、二次試験の特性をつかむことができました（ひでさんさん）

2次試験はコツをいかに早く掴めるかがポイントだと思います。コツを掴むためには高得点者の解答をいっぱい見て、自分なりに理解することが大切（ゆうすけさん）

～さいごに～

私が2次筆記試験の勉強で「気づき」に至った話をします（時間の無い方は飛ばして下さいね）。

1次試験後、過去問を解いて「ふぞろい」で論点を検証しても、ピントの合わない解答ばかりしていました。「これでよいのだろうか」と迷いながらも、毎日取り組むもモヤモヤした答え合わせを行うのみ。
そして、小学生の頃、夏休みに毎日のように見ていた、スタジオジブリの「魔女の宅急便」のワンシーンを思い出すわけです。

キキ「私、前は何も考えなくても飛べたの。でも、今はどうやって飛べたのか、分からなくなっちゃった」

ウルスラ「そういう時はジタバタするしかないよ。描いて、描いて、描きまくる」

キキ「でも、やっぱり飛べなかったら？」

ウルスラ「描くのをやめる。散歩したり、景色を見たり、昼寝したり、何もしない。そのうちに急に描きたくなるんだよ」

（セリフは映画スクエアより引用）
ちなみに「宅急便」は登録商標です(登録商標…経営法務の出題分野ですね)。

2019年8月のカワサン「私、1次試験では問題が解けたの。でも、2次筆記の過去問はどうやって解くのか、分からない」

試験の神様「そういう時はジタバタするしかないよ。解いて、解いて、解きまくる」

2019年8月のカワサン「でも、やっぱり解けなかったら？」

試験の神様「解くのをやめる。散歩したり、景色を見たり、昼寝したり、何もしない。そのうちに急に解きたくなるんだよ」

そして私は、突然のお盆明けから3週間の出張へ。結婚して以来初めて、家族と離れた生活をしました。

出張先でのプチ独身生活。過去問や参考書は持ってきたものの、寂しさや不慣れな場所のストレスも相まって、同僚と飲む毎日で勉強も手つかず…
そうして1週間が経過。受け入れ先の職場の方が、ふとこんな話をしたのです。

「カワサンの職場の上司は○○くんだよね。○○くんと一緒に仕事した事があるけど、彼はデキるよ。今のうちにたくさん教わるべき。なんといっても、彼はエグいツボの押さえ方をするんだよね」

「エグいツボの押さえ方」ハッとしました。
急に過去問が解きたくなり、退社後、久々に過去問を解きました。

結局この日はパッとした回答は書けませんでしたが、毎日「エグいツボの押さえ方は何か」をテーマに1日1事例は解き続けました。解答の何が本文とズレていたのか、用いた言葉は本文で使われているか。他の設問の解答と同じようなことを述べていないか…等々。「出題の主旨」にも着目しながら、その問題の「エグいツボ」ってどこかな～と試験前日まで毎日探り続けました。

ツボは場所を外すとただ痛いだけです（押したら痛いツボもありますが）。
2次筆記もそうなんですよね。外したら得点できません。と偉そうに言う私も100点取ったわけではないので、外したツボが沢山ある訳ですが…

～回答＆簡素な解説～

正解：エ(bとe)

ａ　MRP：Material Requirements Planning（資材所要量計画）

ｂ　かんばん方式：トヨタ生産方式における、後工程引取方式実現の手法。

ｃ　セル生産方式：異なる機械をまとめて機械グループを構成する生産方式。

ｄ　製番管理方式：製品やそれに紐づく部品や材料に同じ番号を付する方式。個別生産や小ロット向き。

ｅ　あんどん方式：トヨタ生産方式における自働化の手法。以上をすぐ関係者に周知する。

生産方式は頻出論点ですから、トヨタ生産方式は何も考えずに答えたい論点です。
（参考文献 ：スピードテキスト3運営管理　2018年度版(TAC出版)）
（参考：トヨタ企業サイト｜トヨタ自動車75年史）

では、また！

　　　道場 春セミナーのお知らせ　　　

＜一発合格道場　読者の皆様＞

春セミナーについては既に下記日程で会場を確保しており
3月15日（日）より「こくちーず（告知’s）」で募集を開始する予定です。

一方、昨今の情勢を受けて
春セミナーを中止すべきか否かも慎重に検討しています。
決定次第、ブログでご案内しますのでご注意のほどお願い申し上げます。

7月に向けた大切な直前期を迎える受験生の皆様の体調を第一に考えます。
万が一「中止」を決断した際には何卒ご理解のほどよろしくお願いします。

一発合格道場 春セミナー2020 in 東京
2020年4月4日（土） 午後 ＠文京区シビックセンター
別途、こくちーずにて受付開始予定

タキプロ・ふぞろい・一発合格道場 合同セミナー2020春 in 名古屋
2020年4月5日（日） 午後 ＠名古屋市西生涯学習センター
別途、受付開始予定

一発合格道場 春セミナー2020 in 大阪
2020年4月12日（日） 午後 ＠難波市民学習センター
別途、こくちーずにて受付開始予定

一次試験・二次試験学習の進め方、相談会等、
損はさせないコンテンツを企画しております！
ぜひご予定ください！

twitterもよろしくお願いします。

皆さん、おはようございます。
いけちゃんです。
（合格体験記はこちら）

SNSの活用について

早速ですが、皆さんは現在進行形でSNS（Social Networking Service）を活用してらっしゃいますか？
海外では”Social Media”と呼称する例が多いようです。

Twitter、Instagram、Facebookといったすぐにイメージいただけるものの他、ご家族やご友人との連絡に使っているであろうLINEや動画共有サイトYoutubeなど、多岐に渡るサービスが「SNS」に該当するとされています。
今ご覧いただいているブログ「一発合格道場」も、読者の皆さんとのコミュニケーションを図れるという点で、「SNS」に分類されます。

要するに、不特定多数とコミュニケーションが可能であれば「SNS」に該当するわけです。

こうした双方向型のサービスは1990年代初頭にはすでに存在していましたが、スマートフォンの普及によって、時間と場所を選ばず、手軽にオンラインでコミュニケーションできるツールとして爆発的に普及しました。

私は合格体験記でも、前回の記事（「勉強会の効用とご紹介」）でも、しつこいほどSNSの活用を勧めてきました。
その最大の理由は、中小企業診断士を目指す方、試験合格者、現役診断士にとって、「SNS」を活用することで、無限の可能性が広がると考えるからです。

「以前にアカウントを作成したけど放置しちゃった・・・」
「聞いたことはあるけど何となく手を出しづらいな・・・」

そんな方に向けて、SNSの活用目的をご提案したいと思います。

マーケティングツールの体験

企業にとって、SNSは今や欠かすことの出来ないマーケティングツールです。
大きなコストを欠けずに、効率的かつ濃密なマーケティングが可能になるのです。「SNSマーケティング」、使わない手はありませんよね。
最近だと、人材採用にも活用されていて、「ダイレクト・リクルーティング」にも活用されています。

2次試験対策を始めてらっしゃる方からみれば、令和元年度の事例Ⅱで、「インスタント・メッセンジャー（インターネットによるメッセージ交換サービス）」による情報発信について問われたのは、記憶に新しいと思います。

今後も、SNSを活用したマーケティング施策が問われると思います。
2016年には経済産業省が「調査報告書」と先進的な取組を記載した「活用事例集」を公表しています。流し読みするだけでも面白いので、ぜひご覧になってみてください。
（参照：経済産業省「企業のソーシャルメディア活用に関する調査報告書を取りまとめました」）

SNSの特性である不特定多数の間でのコミュニケーションは、「口コミ」を誘発します。
そして、自社商品・サービスを愛顧する人々のグループがSNSを通じて形成されれば、まさに儲けもの。有力チャネルになるからです。
即時性の高い情報提供が可能になる点も挙げられます。

このSNSを上手く利用して、売上を拡大させた中小企業が多くあります。
一方で、中小企業の社長はSNSに疎い方も多く、個人的な抵抗感のために企業として活用できないでいるというケースも多い、と先輩診断士に聞きました。
そうした方々に、SNSをマーケティングに活用する意義を納得いただき、使いこなしていただくためには、アドバイスする診断士自身がSNSを活用出来ていなければ説得力がないと思うのです。

自身のネットワークづくりのために

もう一つ。
中小企業診断士の活動は「協働」をその本質に据えており、SNSはその促進ツールです。
中小企業診断士の間で知恵を融通し合うシーンではもちろん、支援分野に関する専門家（必ずしも士業とは限らない）と活発なネットワークを持つことで、関与先・支援先により質の高いOutputを提供することができます。

では、具体的にどんなSNSがオススメなのか。
あくまで個人的な見解ではありますが、目的別に紹介していきます。

利用上の注意点、必要なリテラシーもアレコレ挙げようかと思いましたが、長くなるのでこの辺で。

日常的にSNSに親しむことで、モチベーション管理に与える影響（ポジティブな意味でもネガティブな意味でも）が出てくると思います。
「しばらくお休みします」という方がいらっしゃるのもSNSの特徴。
ご自身のメンタリティに合わせて、ご活用いただけたらと思います。
（参照：8代目その「SNS断ちしてみたら？＜平常心を保つための応援メッセージ＞」）

でも、まずはやってみて試行錯誤していく、そんな気軽なスタンスで始めてみればよいのではないでしょうか。
大事なのは、「楽しむ」こと。これだけです。
Give it a shot!

以上、いけちゃんでした！
明日は定休日ですが、特別編ということで先代に投稿いただきます。
主に一発合格道場の卒業生（＝合格者）に向けてのメッセージです。お楽しみに。

それでは、体調第一でお過ごしください。今日も一日頑張りましょう！

　　　道場 春セミナーのお知らせ　　　

＜一発合格道場　読者の皆様＞

春セミナーについては既に下記日程で会場を確保しており
3月15日（日）12時より「こくちーず（告知’s）」で募集を開始する予定です。

一方、昨今の情勢を受けて
春セミナーを中止すべきか否かも慎重に検討しています。
決定次第、ブログでご案内しますのでご注意のほどお願い申し上げます。

7月に向けた大切な直前期を迎える受験生の皆様の体調を第一に考えます。
万が一「中止」を決断した際には何卒ご理解のほどよろしくお願いします。

一発合格道場 春セミナー2020 in 東京
2020年4月4日（土） 午後 ＠文京区シビックセンター
別途、こくちーずにて受付開始予定

タキプロ・ふぞろい・一発合格道場 合同セミナー2020春 in 名古屋
2020年4月5日（日） 午後 ＠名古屋市西生涯学習センター
別途、受付開始予定

一発合格道場 春セミナー2020 in 大阪
2020年4月12日（日） 午後 ＠難波市民学習センター
別途、こくちーずにて受付開始予定

一次試験・二次試験学習の進め方、相談会等、
損はさせないコンテンツを企画しております！
ぜひご予定ください！

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皆さん、おはようございます。
いけちゃんです。
（合格体験記はこちら）

前回の記事で「勉強会」の活用について言及しましたが、今日は具体的に「勉強会」の効用と、どんな「勉強会」があるのかをご紹介したいと思います。
ご紹介する「勉強会」については、代表メンバーの方に取材させていただきました。この場を借りて、ご協力に感謝いたします。
ではどうぞ！

勉強会の効用について

診断士試験において、早期に自分の勉強スタイルや解答プロセスを確立する事が成功の秘訣だと思います。
ですが、絶えず改善を図っていくためには、脇目も振らずに…では失敗リスクが高いように思います。
自分に合ったやり方は、様々な選択肢の検討の末にあると思うのです。

また、特に2次試験は正解が公表されない記述式の試験ですから、独善的な解答に陥りがちです。
出来るだけ多く、他の受験生による解答を見て比較分析することが、より深い内省にもつながっていくのではないでしょうか。

そのために活用したいのが「勉強会」。
どのような形式でやるかは様々だと思いますが、

【他の受験生や合格者と議論するという体験】

だと定義します。

他の受験生の解答から要素のモレに気づくという直接的な効果だけでなく、自分の思考を言語化することで、思考の癖に気づくことができます。
互いの解答にツッコミ合うことで、自分一人での見直しでは得られなかった視点にも、気づくことができます。
何より、知的好奇心と行動力に溢れる仲間が出来ること、請け合いです。
自分に合う勉強会の場をぜひ見つけてみてください。

年齢の違う「同志」が共通の目標を持って集う場所です。
「年齢が上だから」「受験歴が長いから」・・・そんな理由で遠慮がちにコメントするようであれば、もったいないです。
この辺は、10代目ちこまる（仮）勉強会に必要な心技体をぜひ参照してみてください。
※日本的な組織に属していると、どうしても年齢を基準に「伝え方」（はたまた「伝える内容」そのものも・・・）に配慮してしまう癖がついているように思います。実社会では決して悪い事ではないと思うのですけど。肩書としがらみに捉われない関係ってメチャクチャ心地良いのです。

予備校に通われている方であれば、校舎やクラスにもよりますが、勉強会が組織されることも多々あるようですね。
一方で、講師が毎年呼びかけをしたりしていなければ、特に規模の大きな校舎ほど、きっかけをつかむのが難しく、交流すら行われないというケースも多々あるとのこと。
結局、巻き込み型の受験生がいないと、なかなかそういう話にならないということでしょうか。
（誰かが言い出せば、乗っかってくる人はいるのかもしれません。）

まして、私のように独学の受験生の場合はどうすればよいのでしょうか。
答えは二つあると思います。

「自分で勉強会を開催する」

「既存の勉強会に参加する」

順を追って、解説していきます。

自分で勉強会を開催する

前述のとおり、予備校に通われている方であれば、同じクラスの人に勇気を振り絞って声をかけるのも一案です。

あるいは、SNS（Twitter、Instagram、Facebook、StudyPlus）で仲間を募り、ご自分で勉強会を開催することもオススメです。

SkypeやZoomといったツールを活用すれば、すぐに実施可能です。なお、顔出しがお嫌であれば、音声だけにすることも可能です。
ファイルの共有もGoogle DriveやDropboxを使えば簡単なので、活用可能性は無限大です。
これらのツールは試験合格後の実務補習やサークル活動でもフル活用しますので、今から慣れておくという効果もあります。

ちなみに私、Twitterで知り合った他の受験生の方と一緒になって、勉強会をやっていました。
とある試験合格者の方に、講師となっていただいたのです。
講師はなんと大学生！すごく頭のキレる方です。

受験生は30代（私）、40代、50代。幅広い年代の方が集まり、Skypeで月2回ペースで開催していました。
過去問を各自で解いてきて、解答を持ち寄り、「ふぞろいな合格答案」を教材に使いながら、解答のより良い方向性を探し、与件文の深い解釈を目指していました。
事例Ⅳについては、事前課題を皆で解いてきて、都内のカフェで集まって討議。
試験合格者のノウハウには目を見張るものがありました。

重要な点は、初学者や受験経験者だけでなく、試験合格者に交じってもらったことだったと思っています。
全てが手探りでは、効率が良くないということです。
ぜひ、試験合格者にもアドバイスをもらえるような形で開催してみてください。

既存の勉強会に参加する（オフライン編）

試験合格者に勉強会へ参加してもらうにしても、
「自分で呼びかけるのはちょっとハードルが高いな・・・」
「合格者/診断士の知り合いなんていないし・・・」という方もいらっしゃるでしょう。

そんな方に、試験合格者や現役診断士が参加して、継続的に実施されている既存の勉強会をご紹介します。
オフライン・オンラインという参加形式に分けてあります。

オンラインだと、新型コロナウイルス対応の観点から予定が変更になる場合もあるかもしれません。
主催者に十分確認のうえ、ご参加くださいね！

●【東京地区】タキプロ（関東）

開催日：
月4回開催　（水曜夜または日曜午前中）

開催場所：
東京都・中央区の区民館

参加人数：
約30人

会費：
500円/1回

オリエンテーション：
第１回 タキプロ勉強会@東京（3／25 H30事例１）

連絡先：
タキプロ東京＞勉強会・セミナー開催情報

勉強会スタイル：
・事前に解いてきた過去問をもとにディスカッションを行います。
・お題事例のうち２～３問を扱います。

セールスポイント：
タキプロは平成21～30年度の中小企業診断士試験に合格したメンバー400名以上で結成されたグループです。
「診断士を目指す方の合格確率を1％でも高める」ため受験生の試験合格を全力でサポートいたします。
勉強会では、合格したメンバーや受験生と直接意見交換ができる貴重な場になりますので
是非、皆さん参加してみてください。

●【東京地区】ねくすと勉強会

開催日：
毎週水曜日が基本、毎週金・土曜日も開催
（祝祭日に開催することも）

開催場所：
東京都・千代田区神田公園区民館
（他の区民館の場合もあります）

参加人数：
最大50人、常時10～15人程度

会費：
第1フェーズ（1～2月）：2,000円
第2フェーズ（3～8月）：8,000円
第3フェーズ（9～12月）：8,000円
※第2・3フェーズ一括なら11,000円

オリエンテーション：
3/11セミナー「診断士まつり」を開催します。
見学のご希望は随時受付中です。

連絡先：
ねくすと勉強会
「お問い合わせ」をクリック

勉強会スタイル：
1次組、2次組に分かれてグループの学習計画に沿って討議します。

セールスポイント：
10年以上続くノウハウが蓄積された伝統ある勉強会です。本勉強会を卒業（合格）したOBも多数。メンバーの自主性に任された勉強会で、会場予約や運営までメンバー自身で行いますが、OBからの手厚いサポートも特徴です。サイボウズ上で議論を深めたり、ファイルを共有することで、より深い気づきを得ることを目指しています。

●【東京地区】弱小診断士勉強会

開催日：
毎週土曜日

開催場所：
東京都・都区内区民館

参加人数：
最大40人、常時35人程度

会費：
10,000円/年

オリエンテーション：
12月中下旬の新歓イベント（その後も空きあれば随時募集します。）

連絡先：
弱小診断士勉強会
「見学したい」をクリック

勉強会スタイル：
１次、２次と班を分けての自由討議型相互学習。持ち回りファシリテーターによる実践的な勉強スキームです。

セールスポイント：
来る者拒まず、去る者追わずでありながらも中身の濃い相互啓発の場になります。

●【名古屋地区】タキプロ（名古屋）

開催日：
４月１２日（日）、４月１９日（日）、４月２６日（日）を予定

開催場所：
名古屋市西生涯学習センター又は中村生涯学習センター

参加人数：
約10人程度

会費：
1,000円/1回

オリエンテーション：
未定

連絡先：
タキプロ名古屋＞勉強会・セミナー開催情報

勉強会スタイル：
2次試験対策の勉強会です。毎回取り上げる事例を決めて、解答を持ち寄り、受験生同士で議論します。合格者も議論に加わって、アドバイスします。

セールスポイント：
東海地区で勉強仲間が作れる絶好のチャンスです！
詳細は上記開催情報をご確認ください。

●【大阪地区】経士会

開催日：
1月～7月　毎月第2・4日曜日 10:00～17:00
8月～10月　毎週日曜日　10:00～17:00

開催場所：
大阪府・グランフロント　ナレッジキャピタル7階
大阪市北区大深町3番1号

参加人数：
最大30人、常時10～15人程度

会費：
2,000円/回

オリエンテーション：
なし

連絡先：
森藤　啓治郎　 mtpds.cubic@gmail.com
経士会Webサイト
基本的にはFacebookのイベントページ、メッセンジャーのグループスレッドで情報共有

勉強会スタイル：
過去問を使用して、事例シートを作成し、グループディスカッション形式で議論を行う形式です。

セールスポイント：
診断士や合格者と一緒に学ぶ形式を取っているため、距離感が近く、仲間意識が醸成されていることが特徴です。また常に事例を実務補習や経営診断と同じように診断士的なアプローチで取り組むようにしているため、テクニックを教えるのではなく、合格後に診断士として通用することを目指しています。

●【大阪地区】タキプロ（関西）

開催日：
5/13(水)より毎週水曜日に開催予定

開催場所：
大阪産業創造館

参加人数：
20人程度

会費：
500円/1回

オリエンテーション：
未定

連絡先：
タキプロ関西＞勉強会・セミナー開催情報

勉強会スタイル：
2次試験対策の勉強会です。毎回取り上げる事例を決めて、解答を持ち寄り、受験生同士で議論します。合格者も議論に加わって、アドバイスします。

セールスポイント：
昨年、タキプロ関西では多数の合格者を輩出しました。
その合格者が今度はタキプロメンバーとして受験生の皆さんをサポートします。ふるってご参加ください！

●【東京・大阪地区（予定）】一発合格道場

ところで、一発合格道場でも、10代目が昨年はじめて勉強会を開催しました。（レポート：東京　大阪）
他の勉強会のように定例で開催されたものではなく、単発の企画でした。

私も昨年、東京で開催された勉強会に参加し、みっちり濃厚な時間の中で多くの収穫物を手にしました。
11代目でも勉強会を企画していますので、楽しみにお待ちください。
（それまでにコロナウイルス落ち着いてるといいな・・・）

既存の勉強会に参加する（オンライン編）

読者の皆さんの中には、東京・名古屋・大阪以外の地域に在住されていたり、時間的な制約の関係で、オフラインでの勉強会参加が難しい方も沢山いらっしゃると思います。
そんな方にオススメなのが、「オンライン」での勉強会参加です。

●タキプロ（Web勉強会）

開催日:
3月以降週一回程度で開催予定

参加人数:
10〜20人程度（グループメンバー：1,700人）
※状況により人数を制限する場合があります

会費:
無料

オリエンテーション:
特になし

連絡先:
タキプロWEB勉強会＞勉強会・セミナー開催情報

勉強会スタイル：
・Facebook「プライベートグループ」の勉強会です。
・2次試験過去問事例より１事例を選択し、合格者（タキプロメンバー）や現役受験生同士でコメントを付け合い客観的に自身の答案を評価します。

セールスポイント：
・メンバーは現在1,700名を超えます。試験合格者や他の受験生と交流を深めることができます。
・試験に関する質問やそれに対する回答を含め、過去ログが充実しているので、それ自体が有意義な資料となります。

●ココスタ（オンラインコミュニティ）

10代目ksknが作られたオンラインコミュニティですが、3月以降リニューアルオープンを予定しています。
詳細は後日、一発合格道場の場をお借りしてお知らせします。
お楽しみに！

今回ご紹介した以外にも、勉強会をご存じの方、ご自分で主催を考えている方、
ぜひ、この記事のコメント欄を使って読者の方に向けて共有してくださいね！

以上、いけちゃんでした！
明日は努力の経理マン　おべんと君の登場です。

それでは、体調第一でお過ごしください。いってらっしゃいませ♪

＊：＊：＊

2次試験対策夏セミナー有料動画配信はこちら

（Filmuyにて配信中：配信期間は未定も2次試験終了までを予定）

夏セミナーの2次試験対策ダイジェスト版無料配信動画はこちら（YouTubeが開きます）

2次試験対策　動画配信に関するお知らせはこちら

＊：＊：＊：＊：＊

グループディスカッション

参加した受験生には、事前に平成30年度の事例Ⅰ～事例Ⅲまでを解いてもらってそれをベースに議論を交わしました。

各設問ごとに１０分間ディスカッションをして解説、また１０分間ディスカッションという流れで行いました。

グループディスカッションでは、各班に道場メンバーも参加させてもらって一緒に議論を交わしましたが、道場メンバーはおまけのような形で参加者主導で白熱した議論をしていました。参加者個々人が主体となって自分の解答の意図や、他の方の解答のいい着眼点などを議論し、自分になかった視点や解答の切り口などを吸収してもらったように感じます。

また今回が初めての二次試験受験という方も多かったため、去年の本試験を受けているときの体験談なども交えて設問への向き合い方について議論させてもらいました。

事例解説

グループディスカッションが終わってから、なおさんより設問の解説により各設問を締めてもらいました。
特に意識するのが、「出題の趣旨」のところです。二次試験では解答が発表されない代わりに、試験問題の趣旨が発表されます。その趣旨で、試験の作問者である試験委員の求める解答内容が推測できます。解答としては与件文からのキーワードや一次試験での知識で上手く構成されていても、試験委員の趣旨に沿った内容でなければ得点の伸びは期待できません。そのような試験委員の意図を上手く汲み取れた解答かどうかの視点も踏まえて解説をしてもらいました。

また特に印象に残った解説としては、平成30年事例Ⅲの第３問である、C社の生産計画策定方法と製品在庫数量の推移（図１）を分析して、C社の生産計画上の問題点と改善策を述べるところです。

さすが本業で製造管理に携わっていたこともあり、生産稼働日の横軸と在庫数量の縦軸の関係性を簡潔に説明する様は、受験生と一緒に聞き入ってしまいました。シンプルに在庫変動が大きいのであれば生産間隔を一定にして整えること、過剰在庫となっているのであれば生産ロットを見直すこと。

事例Ⅲは「当たり前のことができていないケースが多いので、当たり前のことをやるようにするのが大事」とよく言われますが、まさにその通りの解説でした。逆に難しく考えすぎたり、在庫のキーワードがでたから条件反射的に定期発注・定量発注の内容を書いてしまうと全くの的外れになってしまいます。参加者の解答の中にはそんな罠にハマった方も居たため、とても参考になったのではと思います。

事例Ⅲは思い入れも強かったせいか少しタイムオーバーにもなりましたが、そのおかげで午後の疲れる時間帯でも勉強会の熱気は高いまま維持されているように感じました。

最後は参加者と写真撮影で終了です！

最後に

今回の一発合格道場勉強会にご参加いただき、改めてお礼申し上げます。
道場の勉強会コンテンツというのはほとんど実例がないため手探りの状態で始めた部分も大きく、参加いただいた受験生の皆様が満足してもらえるような内容となるか不安の部分も大きかったです。他団体での勉強会や有志での勉強会と比べて何が差別化できるものなのか、一発合格道場として何が提供できるのか、メンバー同士でも色々な意見が出ました。

それでも勉強会を通して受験生に何か貢献したい！という思いから開催させていただきました。

勉強会について、こんなところが良かった、ここを改善してほしい、参加できなかったけどこんな勉強会だったら参加を検討したいかも、などご意見があればコメント欄に頂ければと思います。

私自身は去年一度も勉強会というものに参加したことがありませんでした。自分の解答を人に見てもらうのが恥ずかしかったり、自分の知識レベルでは他の人の足をひっぱってしまうのではないか、という不安が強かったからです。ですが、今回運営側となって初めて勉強会に参加しましたが、参加者同士でお互いを尊重しながら率直な意見を言い合い、自分になかった視点を共有してもらう場というのはとても良いものだなと感じました。もし去年の時点で勉強会がそんな場所だと知っていたのなら、一度くらいは参加したかったかもしれません。

今回の勉強会は道場メンバーだけでなく、勉強会参加者が一体となって作り上げることが出来た場だと思います。

本当にご参加いただきありがとうございました！

そして皆様が二次試験に合格することを切に願っています。特に勉強会に参加いただいた方はきちんと解答も作れていて、出題者の意図も理解され、中小企業診断士の視点から助言（解答）が出来ているハイレベルな方々ばっかりでした。絶対合格できると信じています！ぜひ二次試験後の事例Ⅴ、Ⅵ（と称した打ち上げ）や口述対策でもお会いしたいと思います！

以上、そーやでした。

勉強会の心技体　「心」編

さて、心技体で一番大事なのは心なんですが、勉強会でも同じだと思っています。つまり、あり方のことですね。以前の記事でも同じ内容を書いたのですが、大事だと思っているのでもう一度。

同じ試験を受けて、受かる人と落ちる人がいる以上、一緒に勉強する仲間は、仲間でありライバルです。が、「ライバル」と思って自分の知識を出し惜しみしたり、間違ったことを教えて落としてやろうと思うことは絶対にやめてください。恨まれるという以上に自分にとって学びになりません。時間の無駄になってしまうでしょう。目の前の相手が受かるために、自分の言語化能力と知識を使って最大限の貢献をするというのがとても大切です。目指すは一緒に合格しよう、です。俺だけ受かろう、という精神は学びには結びつきません。

また、自分の方がよく知っていそう、模試の点数が高い、といった理由で教えてあげよう、というスタンスもやめた方がいいと思います。なんであなたに教わらにゃならんのだ、という気持ちになる人から、喧嘩を売られるかもしれません（ないと思うけど）笑。目的は合格ですから、お互いが合格のためにできることをやっていく、というスタンスでいると楽し組みのりある時間になるでしょう。勉強会の仲間はあくまでもフラットな関係であり、会社とは違って上下はないはずです。そのフラットな関係でたくさんの人と切磋琢磨しあえる環境は、実は社会人になってからはたいへん貴重なんですが、つい上下関係を持ち込んでしまう人もいます。。慣れていないから、ということだと思いますが、お互いにフラットで行きましょう、というのは確認した方がいいかもしれません。

フラットという前提条件の上で、手加減なしで思いっきり議論するのがコツです。丁寧な言葉で伝えつつ、こんなこと言ったら傷つくかな？と思わないことです。丁寧な、というのは相手の回答に対して根拠を示しながらダメ出ししたり、真似したいと伝えたりする、という感じでしょうか。相手ではなく相手の回答がコメントの対象であるということを忘れないようにしましょう。

そして、コメントをもらっても「いい解答のためであり自分がダメだからではない」という受け取り方をしていきましょう。こんな解答しか書けないなんてダメなんじゃないか、と思う必要はありません。勉強会でプロセスの穴に気づくことができれば、埋められるチャンスで、本番より前に見つかったのはむしろラッキーです。存分に活用しましょう。

終わりに

以上、勉強会の心技体、という形でまとめてみました。妥当性の高い解答を作るために、同じ志を持つ仲間と切磋琢磨する環境はとても貴重だと思います。勉強会に参加される方の参考になれば嬉しいですし、これから仲間を探してやってみようかな、という方も応援しています！一緒に合格を勝ち取れたときの喜びもひとしおですよ♪

今日も最後まで読んでいただいてありがとうございました！以上、ちこまる(仮)でした*\(^o^)/*

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みなさん、こんにちは。10代目のぐっちです。過去の記事はこちら、合格体験記はこちら。

本日はダブル投稿（＆昨日からの連投）となりますが、緊急告知で投稿させていただきました。今年の5月に大阪にて勉強会を実施しておりましたが、この度、東京でも勉強会を開催することが決定しました！！試験本番まで残り1ヶ月の時期となりますが、二次試験対策に苦労している方、何か新しい気付きを得たい方、とりあえず悩んでいる方など、様々な方のご支援になればと思い、急遽となりますが開催することにしました。以下詳細となります。

★★★お申し込みはこちらから。本日12時より受付開始です。★★★

【勉強会の概要】

日時：2019年9月14日（土）9:30～16:45（9:15開場）

場所：雑司が谷地域文化創造館　第１会議室Ａ

定員：20名

参加費：2,000円

※少人数かつ朝～夕方の開催のため1人あたりの費用が高くなっておりますが、ご了承ください。

勉強会の概要：

・平成30年度二次筆記試験　事例Ⅰ・Ⅱ・Ⅲを題材とします。
・事前に各自で問題を解き、解答用紙に記入します。
・当日は自分の解答用紙のコピーを6部持参していただきます。
・4～5人のグループ単位でお互いの解答を共有し、ディスカッションします。
・各設問ごとに道場メンバーが解説をします。
・最後に事例Ⅳのポイントも解説します。

持ち物：昼食、筆記用具、H30年問題、解答用紙のコピー6部

注意点：

※適度に休憩をはさみますが、長時間の昼休みはないため、昼食をご持参ください。
※当日中に復習してもらいたいため、懇親会は開催いたしません。
※解答用紙の指定は特にありませんが、できるだけ実際の解答用紙（マス目あり）をご使用することをお勧めいたします（受験対策校等のサイトで入手可能です）。

参加資格：

・事前に問題を解き、解答用紙を持参できる方。
・他の人の意見に素直に耳を傾けられる方。
・相手を尊重しつつ、率直な質問・意見ができる方。
・他者視点での相互評価を気づきと学びの機会にしたい方。
・自身の到達度を確認し、これからの学習に活かしたい方。

以上、ぐっちでした！

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おはようございます、makinoです。本日も、読んでくださって、ありがとうございます。

突然ですが、ドラえもんのチョコエッグを集めています。

もうじき4歳になる娘と一緒に買いに行って、共通の趣味を楽しんでいるのですが、なにせ「のび太くん」が出なくて焦っています。いえいえ、正確に言うと、「でんでんハウスのび太くん」は出たのですが、「お昼寝のび太くん」がでません。

歌うドラえもん、おおかみクリームのドラえもん、セワシくん、ドラミちゃん、シークレットなど、欲しいものは、早々にゲットしたのですが、この「お昼寝のび太くん」が入手できずにいます。

そして、「なにか、変な偏りがあるのだろうか」、と疑い始めております（どうなんでしょう、フルタ製菓さん？）。もし、「お昼寝のび太くん」を入手された方がおられましたら、何個くらい購入してゲットされたのかを、コメント欄でお知らせ頂けると幸いです。いや、真面目に。

そして、男性にありがちなのですが…、

わたしは、こうして入手した食玩やガチャガチャは、棚に飾って眺めるのが、結構好きだったりします。娘は、純粋に「おもちゃ＝遊び道具」として、手に取って遊ぼうとする一方、自分は「飾る」事に満足しており、どちらかというと、娘が触って遊んだ後は、きれいに棚にもどしてほしい、と思っています。勿論、表向きは、娘のおもちゃなので、そんなことは言えないのですが。。。

こんな感じですね。

ちなみに、横にチョイ見えしているムーミンのシリーズは、チョコエッグ＆ガチャでゲットしました。

以前の記事で、ムーミン風（？）の人形をご紹介しましたが、こちらは純然たる©が付いたムーミンです。一目瞭然でムーミンである事がわかります。ホンモノって、すごいですよね。

さらにちなみに、渋いスナフキンが人気なのは理解できるとして、自分は、家の中でもハンドバッグをもっていたり、シルクハットをかぶっていたりするムーミン夫妻（パパ・ママ）が好きです。冒険の好きなムーミンパパなんて、我らお父さんから見ても、魅力ありますよね。

まったく関係なく、とりとめの無い余談でした。お付き合いいただき、ありがとうございます。誰かから怒られる前に、本日はこの辺で。

「2次試験の勉強がキツくて、最近ヤサグレてるから、もっと関係ない話して和らげろよ」という応援をお待ちしております（無いだろうなあ）。

———–
さて、本日の本題です。

勉強とは、『やる事』ばかりなので、今回は「やらない事」を書いてみたいと思います。

読んでくださるみなさんへの学習的な負担は、大変少なく、歓迎では？  などと勝手に思っています。なぜなら、「やらなくていい≒何もしない」ですから（組織では、何もしないを好んで、提案に対して、Noばかり言う人がいますね、もしくは口だけ動かす人とか・笑）。

ということで、makinoが「やらなかった勉強法」を以下に紹介します。

まずは、最初にお断わりですが…、

各項目の所感は、あくまで個人の感想です（BSの通販CM風です）。また、それぞれの活動をディスるものではありません。どちらかというと、限られた時間の中で、使いこなせない自分の問題かな、と思っていますので、誤解・誤読ございませんよう、お願いします。

それでは、どうぞ。

【2次対策でやらなかった事】

＜勉強会＞
すみません、支援団体と予備校の勉強会に1回ずつ出ました。ただ、それで終わりました。

所感：
とにかく、時間がかかりすぎる、という点が気になりました。1次試験後、2次試験まで11週間しかない自分にとっては（予備校勉強会は2事例で4時間、支援団体勉強会は1事例で3時間）。1次->2次の11週間という限られた時間で、他にやりたいことがあった（過去問回転）、という事ですね。

もう１つ、「自分よりアタマ１つ以上優秀な方」が参加しているか、という事も大切です。自分のような出来ない子達が、何人揃っても、正直、前進がありません（正直な所感であるだけで、誰かを傷つけるつもりはないです、念のため）。勿論、全ての面で優れている人である必要はありませんし、自分もある面では貢献する必要もありますが、それが出来ませんでした。

自分は、時間を重視して、勉強会は切りました。ただし、Web勉強会など、時間と場所を選ばないものは、試していませんし、これは試しても良かったかも、と思っています。

＜春秋要約>
こちらも、時間との兼ね合いで、やりませんでした。
「なんだそれ」と思われる方。日経新聞の一面にある「春秋」を制限時間内に、100字で要約するというやつですね。過去記事もご参考にどうぞ。

【爆速要約力】春秋要約をやってみた。：9代目よこよこさん

所感：
時間が許せば、やってもいいと思います。自分がやらずに切ったのは、いわゆる、「基礎体力の底上げ」は、成果が出るまでにある程度、時間を要する、と判断したためです。自分が1月から2次対策を始めていたなら、やっていたかもしれません。

＜予備校の演習の復習＞
すみません、やりませんでした。ちなみに、私はTACの2次直前パック（全12回）に通学していました。

所感：
予備校の演習（＆模試）はあくまで予備校のものなので、過去問と似て非なるものです。これも、予備校をディスるわけではなく（実際、自分も予備校のお世話になったわけで）、1年に1回だされる、本試験の問題の深遠さと、毎週（？）つくらなければならない予備校の演習では、必然的に問題の質が違います（という気がしていました）。

ですので、演習とその後の、講師の解説はありがたくいただき、自分ができなかったポイントをメモしていましたが、再度、解きなおす、ということはしませんでした。

＜予備校の講義に関して＞
ちなみに、自分は1次試験後、2か月TACに通学していましたが…、
講師の解説をメモしない（ちゃんと聞いていない）方が、多かったように思います（個人の見解です）。自分は教室の後ろの方の席にいたので、よく見えていました。そして、本当に、メモを取っている人が少なかったです。

もったいない、何故でしょうね？私には、分かりません。
復習はしない自分も、間違えたポイントの軌道修正のために、講師の先生のコメントはメモしたのですが、それすらしない方々は一体？　と思っておりました（これはちょっとディスっている感じがしますけど、悪気はありません）。

＜国語力強化＞
こちらも、限られた時間の制約で、手が回りませんでした。しかし…、

所感：
これは、1次通過後に、時間を割いてでもやった方がよかった、と合格後に感じています。
以前、10代目で超短時間合格をしたそーやと会話をしたのですが、そこで彼が言っていたポイントも「国語力」でした。

道場メンバーの2次得点と、学習時間の相関は以下の通りです（春・夏のセミナーでも使われた資料です）。必ずしも、学習時間の多さが得点の高さに繋がっていません。

260点以上の実力で安定得点を稼ぎ、確実に合格レベルに達するために、自分に足りなかったのは、この国語力だったかな、と。

ちなみに、こちらの過去記事でも、国語力に関して、お勧めテキストと共に、紹介されています。

2018年大阪夏セミナー　セミナーレポート

記事内でのお勧めテキストはこちら（Amazonが開きます）

・＜中学入試＞　国語の読解は「答え探しの技で勝つ！国語を味方の教科にして受験を制覇しよう！

・中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング　説明文・論説文

「やらなかった事を書きます、といいつつ、やることを書いているじゃないか。気楽に読めないぞ！」という突っ込みが聞こえてきます。はい、すみません。

さてさて、今回の記事は以上です。

アレもコレも　ほしがるなよ

限りある中で、なにがほしいか、は自分で決める。それが自分のスタイルを作る、という事です。
そういう事ですよね。

本日も読んでくださって、ありがとうございます。感謝いたします。

たっしーの咆哮！だいまつ無双！仕切るkskn！ドヤるmakino。そして、癒しのzenzen。

道場メンバーがボロカスに言う（？）大阪勉強会レポート！

…という、物々しいオープニング文章を準備していたのですが、はてさて、どうなりました事やら。

おはようございます。makinoです。本日も、読んでくださってありがとうございます。感謝いたします。

まずは、前日のお話から。

さてさて、大阪勉強会の前日5/10（金）。

天王寺の飲み屋さんで、8代目たっしー、9代目zenzen、10代目kskn、makino（敬称略、以下同じ）が酔っ払っていました。9代目だいまつが、急遽、参加できなくなってしまったのが残念でしたが、明日の大阪2次試験勉強会を控えて、前夜祭の開催です。

実は、道場メンバーのみで飲む機会は、なかなか無いので（セミナー後の懇親会は参加者の皆さんとの貴重な時間ですから）、この日は、そんな機会でした。

なぜ、診断士を目指したのか、合格後、何が変わったか、これからどうするか、など、文字で読むより、圧倒的な臨場感を持って、道場メンバーの言葉を聞くのが楽しい時間でした（おまえ個人の感想か？）。私たちも、合格者とはいえ、当たり前ですが、普通の人間。こんな事を語って、楽しい時間を過ごしているのです。

そして、翌日の勉強会への意気込みを大いに語り、当日の流れの確認、想定質疑のケーススタディ。綿密な打ち合わせを終えて、大阪のイケメン4人組が、前夜祭を打ち上げました！

参加者の皆様、当日はあんな感じでしたが、↑こんな風に、舞台裏では、下打ち合わせに、余念のない我らでした（ホントか、おい？）

——-

さて、勉強会当日は、9:30-18:00の長丁場。ホント、長い1日です。

でもしかし、20人の参加者枠が6時間で埋まる勉強会だけあって、参加者のみなさまのやる気が、最後まで途切れる事はありませんでした（感服いたします）。ちなみに、2次試験初学者の方が、試験経験者より少し多い、という参加者構成でした。

では、どんな勉強会だったのでしょう。気になりますね。さっそく見てみましょう（長い前段、すみませんでした）。

【オープニング】
大阪の若きエース、kskn登壇。いきなり参加者の皆様に一言。

そう、鬼の（？）道場メンバー5人に、ボロカスに言われる覚悟は、出来ていますか？

そして、参加者の皆様も…、

はい、遠慮は無用です。
あなたのための勉強会です。あなたが合格するために、あなたの貴重な時間を頂いています。是非、遠慮なく、たくさん質問して、1つでも多く持って帰ってくださいね！

【だいまつの事例解説】
事例Ⅰ~Ⅲの各パート冒頭に、2次試験の神（いや鬼？）、だいまつの事例解説を実施。

—————

事例Ⅰのマスト切り口4つ&毎年出るぞ、人的資源管理！
事例Ⅱのマストは、コレ！マーケティング戦略は、誰に、何を、どのように、効果！
事例Ⅲは、QCD。C社のできていない事をやらせろ！

—————

うーん、わかりやすい（↑私の記事ではわかりにくいですが、後述で補足します）。

でもしかし、初学者・経験者の皆さまのご両者とも、大いに頷いておられました（勿論、道場メンバーも）。特に独学の方は、平生、人に教えられる機会が少ないですが、人に教えてもらうと、本を読むのとは理解度が違います。そんな事を、改めて感じた、事例解説でした。いやはや、だいまつさん、かっちょいー！

もちろん、Kindle書籍「中小診断士試験　一発合格」に沿った事例解説が盛りだくさんです。勉強会ではH30年の解説もあり、進化してるなー、なんてH30年試験を受けた私は思っていました。

【事例問題ディスカッション】
さて、だいまつが各事例の解説を、時間通りきっちり締めて、事例問題に移ります。

グループごとに、参加者全員の回答を共有して、良い点・補足点を議論。初学者でも、素直な回答が書けている方、学習年度に関わらず、自分のこじらせポイントに気づかれた方、などなど。大事なのは、良い回答をパクるだけではなく、他人の良い回答が、どのような思考プロセスで導き出されたか、という理解です。

H28年の事例Ⅰ~Ⅲから、各2問をチョイスして、1問40分で、グループディスカッション。様子をちょい見せいたしますと…、

H28事例Ⅰ　第2問設問2

例えば…、与件文を読む前に、設問を解釈から。この設問を見て、何を考えますか？

学校アルバム事業ってどんな事業？
過去に機能別組織だったのはなぜ？
機能別組織のメリット・デメリットは？
A社の戦略は？（組織は戦略に従う）
A社の強みは？
どんな事業を新たに始めた？
どのような組織改変をした？
組織改編で、何を強化した？メリットは？

↑このくらいのポイントが浮かんだ上で、与件文を読みに行った方が、与件からのヒントを拾いやすいですよ、というグループディスカッションがされました。

といいますのも、おそらく、組織構造の問題ですから、組織別のメリット・デメリットが分かったうえで、回答することを求められているはずです（1次試験の知識ですね）。

なにか、勉強会レポートのはずが、2次試験の論点記事になってきましたね。こんな議論を1問40分かけて、やっておりました。

最後に、グループごとの議論で出た疑問点を、全体共有。ここで、たっしーの咆哮が炸裂です。

「マトリクス組織って解答に書いた方がいいか？」という疑問に、「俺なら書かない。予見にも、設問にも、マトリクス、とは書いていないから。実質A社がマトリクス組織であっても、どこにも書いていない以上、解答に含めない」との一節。

もちろん、正解は公表されていませんので、真偽は永遠の謎ですが、このくらいの自信をもって解答する事が、最後の最後には大切です。要は、最後は自分を信じる、という事ですね（そこまでには、積み上げねばならぬ事が、たくさんありますけど）。

ちなみに私は、「すごいな、たっしーさん、ここまで言い切るか」、と思っていました・笑。

さて、サンプルをもう1つ。

事例Ⅱ　第2問　設問1

お醤油屋さんの事例です。
ターゲット層と製品戦略ですね。
ターゲット層といえば、ジオ・デモ・サイコです。以下の通り。

——

ジオグラフィック（地理的特性、X市内、周辺住民など）
デモグラフィック（統計的特性、女性・シニア・外国人など）
サイコグラフィック（心理的特性、伝統に興味がある、食に敏感など）

——

この事例、ターゲット候補がたくさん出てきます。
懐かしさを求める女性・シニア
伝統に興味のある外国人観光客
食に敏感な女性

それぞれに刺さるB社の製品戦略は？ターゲットと製品の整合性が大事ですね。

詳しくは、こちらをどうぞ。

だいまつが教える事例Ⅱ攻略の極意

ちなみに、事例Ⅲはこちら。

だいまつが教える事例Ⅲ攻略の極意

また、2次試験の論点記事になってしまいました。レポートせねば。。。

さてさて、そんな中、H28年の2次試験を受験したzenzenからひと言。

「自分はこの問題がわからず、時間もたりず、白紙で出しました。まあ、試験は残念な結果でしたけど…」。

今だから、笑い話です。
ですけれど、この苦い経験を参加者の皆様の前で公表するzenzenさん、素敵ですね。講師は、自分の事を良く見せがちですが（自戒と反省）、こうした失敗談で、参加者の皆さんに、安心と癒しを与えてくれました。

【事例Ⅳ解説】
事例Ⅳも、だいまつから解説（グループ議論はしませんでした）。
事例Ⅰ~Ⅲとは異なる事例Ⅳの勉強方法に、みなさん興味を持って聞いておられました。

経営分析は100%取る！
記述問題は、知識問題なら満点を、与件文からの読み取りが必要なら部分点を。

というアドバイス。うーん、身に沁みます。

【ちょっと先見せ　診断士の世界】
さて、たっぷり17:20までディスカッションした後は、本日の裏メイン、8代目たっしーの「ちょっと先見せ　診断士の世界」。夢のある診断士生活で、参加者の皆様の、モチベーションを上げて＆肩の力を抜いて、本日の〆となりました。

参加者の皆様に覚悟を聞く「今年絶対受かるんですよね」の一言、皆様に刺さっていたら、嬉しいです。

ちなみに、私個人は、今後のために、最も学びの多いセッションでした（そうですか、上司の鼻をへしおりたくて、診断士試験を受けたのですか、たっしーさん・笑）。

最後は、全員で記念撮影。その前に…、

（主にたっしーさんに）ご自分の答案をボロカスに言われてしまいましたか？と心配しながらでしたが、涙をにじませる方も、席を蹴って退出される方も、おられませんでした。皆様、長時間の勉強会で、へとへとになりながらも、忍耐をもって、完走してくださいました。感謝いたします。

他の方と比べて、ご自分の答案がマダマダだな、と感じた方。今、気が付いてよかった、と思ってください。まだ時間がありますよ。合格答案と比較して、ご自分の答案に足りなかった部分がわかって頂ければ、幸いです。現在地がわかれば、あとはどうやって到達するかだけですよね。

まずは1次を突破しないと。と思ってらっしゃる方。2次を突破しなければ、診断士にはなれません。そして、2次の受験生は、1次を突破した猛者ばかり。この日の勉強会で、2次の合格答案レベルを感じて頂けましたか？2次対策のきっかけになれば、嬉しいです。

さてさて、そんな気づきを皆様に得て頂けたと信じつつ、また長時間でへとへとになりながらも、最後は笑顔で記念撮影してくださいました。

丸1日、本当にお疲れさまでした。ありがとうございました。主催者メンバー全員、感謝いたします。そして、皆様の合格を、心より、お祈りいたします！

道場初(!?) 二次対策勉強会、開催決定！！
大阪のみで試験的にチャレンジしてみます！

4月27日 正午より申込みスタート！

5月11日(土)＠大阪写真会館
受付開始：9:00　勉強会開始：9:30　懇親会：18:00

詳細はコチラ！！

みなさんこんにちは！ちこまる(仮)です！合格体験記はこちら。

今回のブログは6回目です！（また登場順序が変になったことは…10代目ができる人たちの集団でいつも助けられています。。。）過去記事はこちら。

今日の記事はおよそ4200文字。9分程度お時間ください♪

ようやく先日20日に実務従事が終わりました！！指導教官が予備校時代にお世話になっていた先生だったので、コミュニケーションもよく取らせていただいて大変充実してました。クライアントさんの「実現可能性」に徹底的にこだわって、「誰が、いつ、どうやって」やるのかを具体的に詰めきった内容にできました。

当日プレゼンテーションの一部も担当したんですが、クライアントさんの表情が曇ったり、急いでメモを取られていたりと反応を確かめつつ、どうかな〜？とドキドキしていたのですが、プレゼン終了後すぐ「この施策早速導入します！いや〜これだけうちのこと調べてくれて、期待以上でした！！」という言葉もいただきました！

これまで事例という文字ベースの企業と向き合うトレーニングが中心でしたが、生きてる会社さんとのやりとりは楽しい！そんな感想でした。

さて、いよいよ今週末から10連休ですね〜！先日の東京平日夜セミナーの相談会でも何人かの方から勉強会のことや連休の過ごし方について聞かれましたので、今日はそんなことをテーマにお伝えしていきたいと思います。

勉強会ってどんな感じ？

これはあくまでも私が参加していた勉強会の経験が元になっていますので、他の勉強会についてはご自身で確認していただきたいのですが、私が重視したのは「プロセス改善」です。

二次試験は解答が公表されない試験であるため、結局何が正解だったかはよくわからないという状態ですが、「ふぞろいな合格答案」などに代表される合格者の再現答案にはある程度の共通点は見えます。国家資格である以上は納得性の高い採点の仕方があると思いますし、いいアイディアを出した人が受かるということではなく、与えられた条件から妥当性の高い解答を導き出した人が受かる試験だと思います。

これまでの投稿でもいかに安定して、妥当な解答を作るのかが鍵です、ということもお伝えしてきました。妥当な、というのは、誰が読んでもまぁ納得できる、ということです。誰が読んでも納得できるかどうかは、自分以外の誰かに読んでもらうのが一番。ということで、勉強会の使い方の一つ目は、自分の回答が妥当かどうかを確認することです。

与件本文のどこにも根拠がなかったり、聞かれたことに答えていなかったり、制約条件を無視してしまったり、という思い込みバイアスは第三者に読んでもらうとあっさりわかったりするものです。

ついでに、パソコンが仕事の中心になってからめっきり手書き文字を書かなくなった、という方も多く、漢字の間違いとか、カタカナの間違い（！）というのも散見されます。マンションをマシションと書いてみたり、ソフトをフソトと書いてみたり、いろいろです笑。それくらい追い詰められているんです。

勉強仲間に日本語美人さん（端的で要点が伝わる日本語が書ける人）やキン肉マン（加点要素に含まれそうな言葉をモリモリにするけど日本語として読める文を書く人）がいたら、ぜひ自分の答案をバシバシ叩いてもらってください。多分上手な人に圧縮してもらったら、10文字くらいは余分を生み出せるかもしれません。10文字あればもう1加点くらい狙いに行きたいところですね。

他にも、高得点者の答案を見てプロセスを追体験させてもらい、自分も同じようにトレースしてどのプロセスに穴があったかを確認するということもできます。加点対象であるだろう妥当性の高い言葉が入っている人と、入っていない人がいた場合、そのプロセスの違いは何なのかということを確認されるとご自身のプロセス修正の参考になると思います。

ちこまる(仮)が参加した勉強会の具体的なナカミを公開

勉強会には宿題が出されるところもあります。例えば平成30年の事例ⅠとⅡを解いて、解答用紙をディスカッションのテーブル人数分コピーして参加する、など。

ちなみにディスカッションのテーブルはだいたい1テーブルあたり4人程度がいいと思います。欲を言えば同じくらいの成績の人だといいですね。これはあまりにも差がついてしまうと会話が噛み合わないということが起こるのを防ぐためです。

事例ⅠからⅢの場合は、最初に全体把握として、与件本文の量が多いのか少ないのか、設問の数はどうか、（大問一つにつき小問がぶらさがる場合は連鎖的に間違うリスクがある、とか）、書かされる日本語の量が多いのか少ないのか、とかを確認します。図表がある場合はそれも確認します。

次に設問分析として各設問で何が聞かれているのか？を確認します。また、書いてはいけないことがないか、どういった書き出しで始めるか（フレーム）、要素としていくつくらいありそうか、想定される本文の内容があるか、関連する知識は何か、難易度はどうなのか？などを確認します。

例えばここでは、こんな整理をします。

聞かれていること：自社情報と今後のメインターゲット

提案する目的：新規顧客獲得

与件本文に書かれていると思うこと：ターゲットのニーズ、自社ですでに掲載している情報、まだ載せていないと思われる情報、B社の強み、など

書いてはいけないこと：既存のホームページなどに掲載している情報、既存顧客に対するアプローチ

難易度：メインターゲットを間違えなければ書くことは可能そう。時間をかけすぎない。

他にも関連しそうな知識があれば確認します。

これをまず第１問から最終問題まで通して確認していきます。

最後まで終わったら、次は与件本文でどんなマーカーを引いたり、メモを取ったり、回答に使えそうなキーワードは何だと判断し、それはなぜなのかを確認します。ここでマーカーを引きすぎて情報過多になっていたり、逆に印をつけずに要素が漏れてしまっていないかを確認します。このプロセスが最も人による差が大きいところで、ここで拾ったキーワードの精度が得点を左右するといってもいいと思います。

最後まで終わったら、段落番号を振り、どの段落を大問や小問のどこに当てはめたのかを確認します。当てはめた人が少ない段落は、なぜここを対象としたのかを聞いていきます。数少ないヒントを元に妥当性の高い紐づけをする人もいれば、勘違いや思い込みでつけてしまったという場合もあります。

最後に各自の回答を人数分並べてみて、加点対象になりそうなキーワードあや解答構成をしている人の話を聞いたりして、次に同じような問題が出たらきちんと解けるようになるためには何が必要か、といったことを話し合います。

これをだいたい1つの事例につき1時間から2時間くらいかけ、プロセスの磨き込みを行います。これにより、同じ過ちを繰り返さず、精度の高い回答を作るためのプロセスを話し合いながら見つけることができるのです。

私が参加していたのは、土曜日の予備校の講義後に行っていましたので、だいたい事例2問で4時間程度のディスカッションでした。それでも終わった頃にはヘロヘロだったんです…。

勉強会参加において大事なこと

それはグループへの貢献意欲だと思っています。もちろん試験ですから、合格する人がいれば不合格の人もいるのですが、自分だけ受かればいい、という人は勉強会には向いていないと思います…。ノウハウを共有せず人のいいところだけを盗もうとしても、結局自分のプロセスを変え切ることは難しいのかなという印象があります。成績が安定して高い方がそうでない方に技術やノウハウを教えてあげるのはもちろん、点数が不安定な方はそのノウハウをきちんと生かしてグループ全体の成績を上げていくということに貢献してください。言語化するプロセスに立ち会っているようなものですから、積極的に意見交換をして皆さんの学びを深めていただきたいと思います。せっかくの機会ですからね。

試験は水ものですが、勉強会から合格可能性の高い人が一人や二人出たところで、あなたの合否には大きな影響はありません。独学の受験生は、この第3者的な視点で自分の解答を読んでもらう機会が少ないため、読んでくれる人がいるという時点で少しアドバンテージがあります。自分の工夫を自分だけのものにせず、全体にシェアする動きをとっていただくとみんなにもメリットが高まります。

おまけ。大型連休の過ごし方

先日の平日夜セミナーでも質問いただいたのですが、連休中は何やったらいいですかね？というのを時々聞かれます。

一つ、おすすめなのは、模試のように1日の流れを時間も合わせて体感するということ、これは休みの日じゃないとできない勉強スタイルですね。

もう一つは自分の集中力の限界に挑戦してください。例えば、1日中図書館や予備校の自習室などにこもりきりで、朝9時から夜6時くらいまで、事例1から3を徹底的にやり、復習します。さらに夕方6時から、9時ごろまでは、事例Ⅳの過去問や演習問題を2第程度解いてみてください。人間の集中力は完全に切れると何をやらかすかわからないものです。私も1回目の2次試験では0と6を書き間違えたりというような、日頃の集中力では考えられないとんでもないことをやらかしたりします。

一度自分を追い込んでみると、どんなミスをするのかがよくわかると思います。当日は想定しなかった事態が発生するということもありますから、ますますどんな間違いを起こすかわからないわけです。ある程度集中力が切れたところで事例Ⅳをやってみて、やらかしやすい間違いを探しておくというのもいいですね。

ちなみに去年と一昨年のGWは勉強会漬けでした。一日2事例解いて、宿題の2本と合わせて4本のディスカッションをした上で、残った時間でひたすら事例4をやり、最後まで残るとテンションがおかしくなる、という経験もしました（笑）

なかなか平日は疲れを残さないようにしよいうという遠慮も働きやすいと思いますので、このお休みで追い込み経験をしてみてください。思わぬご自分に出会えるかも（笑）

それではまた、次回！今日もありがとうございました！

どうも、kskn（きしけん）です！
今日は本当はいよっちの順番でしたが、告知があるので代わってもらいました！

なんと！タイトルにもあります通り、二次試験対策勉強会@大阪を開催することとなりました～！！(パチパチ)

まずは大阪で、試験的に開催します。関西以外の皆さんにはすみません。ただ、少なくとも東京・名古屋・香川にはメンバーが居るわけですし、日本はそう広くないですからやろうと思えばどこでもできます。きっとどこかで第2回が開催されるのではないでしょうか、、、？(無責任)

ちなみに実は大阪春セミナーでこの件を簡単に告知していて、「近日中に詳細を公開します！」と言いつつ気が付いたら1週間経ってましたね。笑
やっと詳細が決まりました。ハイ。

コンセプトは、「解法・考え方・答案への着眼点」を伝えて、「自分自身でPCDAを回せるようになってもらう」、そして、遠方の方、平日忙しい方にも「1日で効率よく学んでもらう」というわけで、土曜日に丸一日かけて徹底的にやります。もとい、やり合います。戦の心構えで参加お願いいたします。斬り捨て御免。

まぁそうは言っても、参加いただく方に特別な制限を設けるつもりはないですから、どなたでも遠慮なくお申込みいただけたらと思います。
早いもの勝ちですし、募集はたったの20人ですからきっとすぐに埋まってしまうと予想しています。申込みがスタートしたら急いで申込みしましょう！

詳細は下記の通りです！

<開催日時>
5月11日(土) 9:30～18:00

<参加道場メンバー>
kskn
makino
zenzenさん (from 9代目)
だいまつさん (from 9代目)
たっしーさん (from 8代目)

<募集人数>
20名

<参加条件>
・今年、二次合格する方(したいではなく、すると決めちゃってる方)
・自分の答案を(主にたっしーさんに)ボロカス言われる覚悟ができている方

<使用教材>
中小企業診断士 二次試験 過去問
平成28年度 事例Ⅰ、事例Ⅱ、事例Ⅲ　(事例Ⅳは解法レクチャーのみ行います)

※全問、手書きで回答した答案と解く時に使用した問題用紙をお持ちください。なお時間の都合上、当日取り上げるのは各事例につき2問です。

<費用>
・勉強会のみ→2,000円
・勉強会+懇親会→6,000円

※人数が少ないこと、朝から夕方までの予約であることにより1人あたりの会場費が高くなっています。その分の学びは必ずご提供することをお約束しますのでご了承ください。

<会場>
大阪写真会館
大阪市中央区南船場2-7-14

<募集開始日>
4月27日(土)正午ごろ～

<参加される皆さんがやらなければならないこと>
・平成28年度の事例Ⅰ、Ⅱ、Ⅲを手書きで解く。
・解いた答案のコピーを5部(同じグループの方に配布するため)と問題用紙を1部持ってくる。(問題用紙に予め段落番号を記入しておくとスムーズにディスカッションが進められます)
・昼食を持ってくる。(受かりたいなら外で昼飯なんて悠長に食べてる暇なんてないっすよね？ by だいまつさん)
・5月7日(火)の夜にSMSにてリマインドメールを送信しますので、そのメールに対して返信をする。(1日以内に返信がない場合はキャンセルとさせていただきます。予めご了承ください)
・4月27日に忘れずに申込みをする！

申込みはコチラから！！

以上！

(=ﾟωﾟ)ﾉﾎﾅ､ﾏﾀ!!

みなさん
おはこんばちは。ブブです。

10代目道場メンバーとしては初挑戦となる主催セミナー
メンバー一同、緊張とワクワクのなか、『ひとりでも多くの受験生に合格への支援が届くように！』そんな想いを胸に開催しましたセミナーの様子をご報告します！

参加者はなんと50名!!
ご参加いただいたみなさま、大変、ありがとうございました！
合格するぞ！というみなさんの熱い気持ちで熱気に包まれていました！

そして、一発合格道場の先輩方も多数、応援に駆けつけてくれました！
みなさま、お忙しい中、ありがとうございました！

そして、10代目メンバーは初セミナー開催に向けて気合の円陣でスタートです！

■試験概要＋道場理論
byいよっち
あらためて受験スケジュールのおさらいです。
さて、試験スケジュールも発表され、間もなく申込も開始ですね！
※申込期間：平成31年4月26日(金)～5月31日(金)
とにかく、まずはエントリー！
続いて道場理論の説明。
生粋の道場っ子いよっち、さすがに力が入ります(笑)
強固な橋げたを作り、１次試験を突破するためには・・・
いよっちからの最後のメッセージは、「みなさん、合格おめでとうございます！」
既にみなさんが１年後には合格していると確信しております。

■10代目の学習タイプ分析
byそーや
➀「予備校通信通学タイプ」
➁「独学テキスト→問題集重視タイプ」
➂「独学過去問重視タイプ」
以上の３タイプに10代目をセグメント。
➀が得点が高く、➂は短時間で効率良いものの滑り込む傾向。
自分がどの勉強スタイルが向いているか、参考になりますね。
そして、そのタイプ別にケーススタディにて説明！

■モチベーションアップと維持
byどいこう
強固な橋げたを創る土台となるための秘訣。それはモチベ―ションです。
まず、将来像「ありたい姿」をみつける！
今回、参加者の方に「自分の将来像」を書いてもらいました。
きっとその「将来像」がモチベーションの源泉になると思います！
そして、モチベーション回復のためのアイデアを紹介
「気分転換」
「ゼロリセット」
「外圧を利用」
「意志の力」
落ちたモチベーションをいかに回復させるか、長丁場の戦い故に大切な知恵です。

■2次試験概要＆10代目実績
byちこまる（仮）
さて、この試験の最大の山場。
２次試験についての説明です。
２次試験とは
「設問を読み解き」
「与件から要素を探し」
「回答を構成し」
「書く」
つまり
「読解力」
「注意力」
「構成力」が必要！
それは、まるで料理人が材料を切り分けながら仕上げていく過程。
面白いですね！
まさに与件という物語をどう加工して、注文通りのものを仕上げるか！
さすが、10代目が誇る２次試験高得点者です！

■2次試験向け学習の進め方
byぐっち

しくじり先生Ｇっち先生。じゃなかったＧさんの事例ですね（失礼！）
試験学校の模範解答を参考にしていたが、それでは時間内での解答は難しかったことを反省。
そして、２年目での合格に至った境地でのコツは・・・
「みんなが書ける解答を書けるようになる」

メンバーそれぞれが熱い想いで作ったコンテンツ。
発表するにつれ、時間内で終えられるのか・・・という一抹の不安もよぎるなか、何とか無事終了。
想いは一つ。合格時にみなさんと喜びを分かち合えるその時を信じて・・・。
最後は全員で記念撮影です！

さて、活況のうちに終わりました春セミナーin東京。
参加されたみなさん、是非、感じたワクワクをしっかりと胸に合格へと駆け上がってくださいね。
今回、都合がつかず参加できなかったみなさん。
道場ブログを読み返しつつ足元を固めながら先を見据えて進んでいけば、必ず道は拓けます！
自分だけの人生、しっかりと進んでくださいね！

そして、最後はいつものこの言葉で！
ぜーーーーったい、あなたは受かりますから！

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✿：❀道場 春セミナー受付中✿：❀

東京セミナー 申し込みはこちらから
4月6日(土) ＠港区勤労福祉会館
受付開始：13:30　セミナー開始：14:00　懇親会：17:00

東京セミナー（平日夜版） 申込み受付3月24日（日）12時開始
4月18日(木) ＠港区勤労福祉会館
受付開始：18:30　セミナー開始：19:00　懇親会：21:15頃

大阪セミナー 申し込みはこちらから
4月14日(日)＠生涯学習センター梅田
受付開始：13:30　セミナー開始：14:00　懇親会：17:00

セミナー詳細はこちら

4月7日(日)タキプロ名古屋 春セミナーに道場メンバーがゲスト参加させて頂きます！名古屋近郊の方！是非、ご検討ください！
詳細はタキプロにて掲載中

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みなさんこんにちは😊ちこまる(仮)です。合格体験記はこちら。

さて、桜が咲き始め、花粉が飛びまくり、今年鼻花粉症デビューした身としてはティッシュが手放せなくなった今日この頃。

道場メンバーの投稿も一次試験対策が多い中で（一次の記憶がほとんどない）私から今回お伝えしたいのは、アタマの中を可視化する「ハコ法」（ちこまる(仮)命名）についてです。今年一次試験の科目が残っている方は1次に集中している真っ最中かと思います。また、二次試験中心に勉強されている方も、勉強法を模索している時期ではないでしょうか。今日は二次試験の概要とともに私がやってきた二次試験の得点を安定させる方法をご紹介したいと思います。

二次試験とはお客さんがオーダーしたメニューを忠実に提供すること

東京の春セミナーでは二次試験の概要を私がご紹介する予定なのですが、二次試験というのは、「出題者というお客さんがオーダーしたメニューをできる限り一般的な形で提供する飲食店になる」というのに似ています。

「チャーシューメン大盛り麺固めもやし抜き１杯」と言われているのに、チャーシューが入ってなかったら、みなさんどう思います？もやし抜きといったのに、もやしが入っていたら？大抵の人は文句を言うと思います(笑) ましてや麺がなかったりしたらなおのこと。お金返して！と言いたくなりますね。この、「チャーシューメン大盛り麺固めもやし抜き１杯」のオーダーに、ちゃんとチャーシューをもりもりにして、麺を固めにして、もやしを抜いて、大盛りにして提供することができるのが得点の高い答案（になる可能性が高い）ということです。

例えば平成30年事例Ⅱ第2問を見てみましょう。

2 問（配点 25 点）

B 社は今後、新規宿泊客を増加させたいと考えている。そこで、B 社のホームペー ジや旅行サイトに B 社の建物の外観や館内設備に関する情報を掲載したが、反応が いまひとつであった。B 社はどのような自社情報を新たに掲載することによって、閲 覧者の好意的な反応を獲得できるか。今後のメインターゲット層を明確にして、100 字以内で述べよ。

ここで、外してはいけない「チャーシュー」は自社情報、今後のメインターゲット層です。自社情報が入っていない答案は、かなり点数が低い答案になると思います。また、入れてはいけない「もやし」はB 社の建物の外観や館内設備ですね。

さらに、加点要素になり得るものとして、知識系キーワードがあります。これはいわば、お店によって入っているか入っていないかが分かれるトッピングで、煮卵半個のようなものだと思ってください。チャーシューメン大盛り麺固めもやし抜き１杯には、煮卵が入っているかもしれないし、入っていないかもしれない。お客さんはどちらを望んでいるかわからないから、とりあえず入っていそうなら入れておいたほうがいい、という判断になります。

この問題の場合は「口コミ」といった言葉でしょうか。煮卵半個、のり、ほうれん草、あたりまでは、まぁラーメンのトッピングとしてはありかなと思いますが、カニが入ってたらどうですか？それはもはや、カニラーメンという名前がついているはずです。ですから、何でもかんでも知っているものを詰め込めばいいというわけではありません。気を利かせて入れてもいいですが、あくまでも「入っていそうだな」と思うものにとどめておいたほうが、他のキーワードを入れる余地が残ります。二次試験は加点方式という噂がありますが、いらないキーワードを詰め込んで0点になるくらいなら、白紙の方が時間が作れてまだまし、というものです。

ハコを作って埋めていく！

では、何がメインの具で、何がサブの具になり得るのか、加点要素になり得るキーワードの見極めを設問分析の時点で予想して書いておくというのがハコ法です。このハコ法、実は９代目の桃ちゃんから教えてもらったもの。ちこまる(仮)と桃ちゃんは、2017年（桃ちゃん合格年度）に同じ勉強会に参加していました。彼女は診断士受験生のネットワークも広く、幅広い情報収拾をしていて、「こんな方法あるらしいで〜」とチャキチャキの関西弁で教えてくれたのです。

ハコ法はシンプルにいうと、解答の構成要素となり得るチャーシューを設問分析の時点でハコにして、与件本文を分析する際にはそのハコのタイトルを頼りに構成要素のチャーシューっぽいキーワードを抜き出し、どんどん放り込むことでキーワードの抜き漏れと反映漏れを少なくするという手法です。

手順①　構成要素をハコにする！

問題を解き始めて、私が一番最初にやっていることは、全体の解答用紙のボリュームを確認し、与件本文冒頭の数行を読んで、設問分析をすることです。

設問分析を最初にするのはとにかく思い込みによるバイアスを外すこと。与件本文を読む前のまっさらな頭は一番、「チャーシュー」や「もやし」を見つけやすいのです。この時煮卵やのり候補も見つかっていれば最高ですが、まずは構成要素として欠かせないものをメモにします。先ほどの例では「何情報」、「ターゲット」というハコを用意します。

手順②　食料庫からハコに入れるものを見つけて放り込む！

さて、一通り具材の予想がついたところで、そのあとは与件本文を分析します。与件本文分析は、いわゆる食料庫。材料がたくさんおいてある場所だと思ってください。ただしその材料は、ほとんどが文字で書かれており、見た目で判断していくのは難しいです。大量の食材が置いてある中で、何を探しに来たかがわからなくなるとオーダーそのものが見えなくなるということが起こります。もともとチャーシューメンを作ろうと思って材料を探しに来たのに、もっとおいしそうなステーキ肉が見つかったから、ステーキラーメンを作ってしまおう！！きっとその方がおいしいに決まってる！！という謎の思い込みが、与件本文を読んだ後に発生するのです。同じ肉だからいいじゃない！とかね(笑)

でもそれ、もうステーキラーメンですし、オーダー違いですし、あんまり頼む人いないです。。。

このような、与件本文を読んだ時にいかにもなキーワードが見つかった時、それがちゃんとオーダーにあっているのかを確認するプロセスを入れる、というのがハコ法の重要なポイントだと思います。

手順③　食材をハコから取り出して調理する！

一通りハコに食材が入ったら、そこから決められた器（文字数）にあわせどういう順で入れていくと良いかを考えます。論理的な展開になっているか、結論がわかりやすいかなどを考え、入れる順序や文言を決めていきます。ボリューム調整もこの段階でかけていきます。

手順④　お皿の上にきれいに盛り付ける！

採点者も人間ですから、美しく、わかりやすく盛り付けて欲しいと思うものです。チャーシューメンだけどチャーシューは全部麺の下にありますので！というチャーシューメン、一般にはあんまりありません。インスタ映えの真逆を行く仕上がりは、好まれないです。ちなみに奇抜で斬新だけどチャーシューは入ってます！うちは麺にチャーシュー練りこんでます！とかいうラーメンは、点数があんまり伸びないと思います。予想ですが採点者の試食（採点）時間は大変短く、わかりやすく「チャーシューたくさん入ってますよ！」というアピールをしていかないと、魅力的には見えません。親切丁寧に試食してくれるわけでは必ずしもないということも覚えておきましょう。

番外編　同じ食材が二つのハコに入りそうな時

汎用性の高いキーワード（食材）は二つのハコに入りそうに見える時もあります。丁寧に見ていけば見定められるケースもありますが、なんだかよくわかんないなぁ、という時にはリスクを分散するためどちらにも放り込む！は選択肢としてありえます。「チャーシューメン」、というオーダーと「餃子」というオーダーがあった時、どっちにもネギ入ってそうに見える…ということもありますね。売上向上、とか、愛顧向上などでしょうか。与件本文に出てくるキーワードでもどちらに使えばいいかわからない時がありますので、めちゃくちゃ悩んで一つに絞った挙句、外すくらいなら、さっくりとどちらにも入れるという決断をしてしまった方が合理的かなと思います。

これからトレーニングしてみようかな、と思う方へ

さてここまでがハコ法の概略です。最初は少し時間がかかるかもしれませんが、慣れてくるとハコのサイズや具の選定などの精度が上がっていきます。そうすると、設問分析で他の人より少し時間がかかる傾向にはなりますが、探したものを調理して盛り付ける、という、構成要素を考えて作文をしていく作業が格段に早くなります。キーワードで要点を把握するタイプの方には一度試していただきたいです。とはいえ、実は最初に勧めてくれた桃ちゃんはこの方法を採用しなかったのです(笑)。というのも、彼女の場合はキーワードを見抜いて抜き出す力がピカイチで、ハコなんかなくてもザクザク抜いてきた強者でした。また、ほぼ下書きを作ってから答案を作っていくという、速書きの持ち主でもありました。なのでキーワードを抜くよりも文章を書いた方が早いタイプだったのではと思っています。したがって、ハコ法人は選びますが体得すると得点が安定してくるやり方の一つだと思います。

やってみようと思った方にもう一つお勧めしたいことがあります。それは読める字を早く書く練習と、キーワードをいち早く掴む読み方のトレーニングです。一見診断士とは直結しなさそうですが、これはいわば読み書きのスキルを高めるようなもので、診断士に限らず役に立つシーンが多いスキルでもあります。残念ながら付け焼き刃では身につかないので、今この時期だからこそお勧めできるやり方でもあります！一次試験の勉強に飽きちゃった時、二次試験といてみようかな〜と思ったら、一問でもお試しいただければと思います！

本日も最後まで読んでいただきありがとうございました！

以上、ちこまる(仮)でした。

一発合格道場　春セミナー2019 in大阪
2019年4月14日（日）14時開始、16時半終了予定　＠生涯学習センター梅田

2019年3月10日（日）道場ブログ内でこくちーずにて受付開始予定

一次試験対策、二次学習の進め方、相談会など、
盛り沢山のコンテンツを企画しております！
ぜひご予定ください！

❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀

☆もくじ☆
◆自己紹介
◆皆さんのお役に立ちたいと思うこと
◆さいごに。多年度でも諦めない！去年の自分と何を変えるか。

この記事は約2500文字です。約5分で読めます。

◆自己紹介

はじめまして！ちこまる(仮)と申します。合格体験記はこちら。

この度受験生支援として知名度が高い一発合格道場の10代目としてブログを記載させていただくことになりました。どうぞよろしくお願いいたします！

初回ですので、自己紹介から！

名前に(仮)をつけているのは、「人はいつでも変わることができる」というモットーに基づき、日々、最適化を続けよう、完成形はないのだ！というつもりでやっていこうと思っているためです。

セミナーなどで自己紹介する時は発音しませんが(笑)、いつも後ろに心の中では(仮)がついているつもりで、頑張りたいと思います。

中小企業診断士を取ろうと思ったきっかけは、自分の生家にあります。

私の実家はもともと兵庫県伊丹市にあった、写真の現像機を作っている中小製造業でした。曽祖父が興して代々やっていたんですが、フィルムカメラからデジカメが普及し、写真のプリントもそもそも需要が減り、家庭用プリンターが進化して行った流れで、需要が激減。父が他界すると同時に倒産となりました。

需要の減少については消費者としても感じていたところだったので、倒産の手続きに際してはとうとう来たのかぁ…という想いと、会社たたむって、大変！！という強い印象を持ちました。

それをきっかけに需要維持の大変さ、消費者の心の動きの速さ、技術革新、事業継承の大事さ、資金繰り等、様々にエネルギーを振り向ける中小企業の経営者をなんらかの形でサポートできないかと思い中小企業診断士を目指しました。

ちなみに現在は都内の中小企業で働き方改革のコンサルタントとして、全国の大小様々なお客様と生産性向上などをテーマに、働き方の最適化を支援しています。

が！！私自身相当飽きっぽく…毎日コツコツ勉強できるタイプではなかったので、飽きずに勉強を続けられるかどうかが最大のハードルでした。そのため、この飽きっぽい自分の興味ややる気を維持するため、行動科学の本などを参考に楽しく無理なくできる方法を考えました。

初回の1次試験は2012年でしたが、4科目合格をしておきながら勉強そのものが続かず、1度は断念。その後子供も生まれ、やっぱりこの資格欲しい！と一念発起して再度受験を決意したのが、2016年でした。

1次試験は突破まで2年、2次試験も2回、3年でのべ勉強時間は2700時間と、10代目の中では圧倒的に「コスパ悪い受験生」（かつ一発合格でもなんでもない…）なのですが、1年目、2年目、3年目と時間の使い方や勉強の仕方を少しずつ自分仕様に変えていくことができたのが、合格の秘訣だと思っています。

受験生のみなさんにとっては、本ブログもそうですし、予備校さんや書籍、先輩の武勇伝など色々な情報が入ってくると思います。絶対に合格するプロセスはただ一つ！というわけではありません。そのため一概にこれだけやってればOK!というほど甘くはないですが、自分の特性を知り、自分にあった勉強法にカスタマイズできれば、身体を壊すほど無理をすることなく合格することができます。中小企業診断士という幅広い知識を問う試験に挑むということは、知識そのものだけでなく、新しい知識を獲得し、定着させ、確実に求められるアウトプットに答えて行くというプロセスを試されていると言っても過言ではないでしょう。

◆皆さんのお役に立ちたいと思うこと

一つは、2次試験に安定的に得点を取るための考え方や方法です。

初めての2次試験は事例Ⅳで0と6を書き間違うという、演習でもやらかしたことのないたいへんな凡ミスをやらかし、44点で合格にはかすりもしませんでした。2年目は「得点の安定」「相対評価」「凡ミス撲滅」という3点を軸に、プロセス修正を図りました。

次も落ちたら超苦手な暗記科目7科目が完全復活する！！という恐怖に怯えながら(笑)、合格レベルを意識し、他の人が取れるところを落とさず、他の人が取れないところは一つくらい取れて、誰も取れないところは潔く諦めるつもりで取り組んで来ました。そんなところの見分け方や考え方をお伝えできればと思っています。

二つ目は、時間の作り方や使い方です。現職でも生産性向上を意識して日々やっていますが、勉強こそ生産性が問われるんじゃないかと思うところもあり、こうしたらよかったな、ということも含めてお伝えしていければと思います。5歳の子供を育てながら、たいへんでしたね、とお声がけいただくこともありますが、夫や子供がいたから受かったというところもあります。これを読んでいるママさん受験生の皆さん、子育て中はたいへんなこともありますよね。でも楽しいこともたくさん！子供がいるからこその受験生生活もお伝えできたらなと思っています。

三つ目は勉強会のこと。2017年、2018年はTACに通いながら有志の勉強会に所属していました。9代目桃ちゃんとは、2017年の同期。勉強会仲間時代からパワフルでストイックな彼女からは大きな刺激を受けました。2018年は自分自身がリーダーとして、チームマネジメントや全体のレベルアップという新しい課題にもチャレンジしました。予備校だけでなく他の受験生支援団体でも様々な勉強会がありますが、同じ志を持つ仲間と一緒に勉強するということは学習内容だけでなく色々な学びをもたらしてくれました。そんな勉強会のメリットやデメリットもご紹介できればと思います。

◆さいごに。多年度でも諦めない！去年の自分と何を変えるか。

一発合格道場の執筆者ではありますが、自分自身は一発合格はできなかったです。読者の皆さんの中にも、一発ではなくとも合格を掴むために勉強を続けている方もいらっしゃると思います。

試験は水ものですから、たまたま苦手分野ばかりで構成された試験に当たってしまい、合格できないということもあるでしょう。運も含めて実力というと酷かもしれませんが、難化した年は他の受験生に取っても厳しいのです。1次試験の場合は絶対評価で配点も解答も公開されますから2018年経営法務のように得点調整が入ることもありますが、2次試験は相対評価。いかに上位２割に入るかを常に考えていく必要があります。

ストレート志望の皆さんだけでなく、あえて多年度受験生にもメッセージを送りたいと思います。今年こそ、受験生を卒業しましょう！特に多年度受験生の皆さんは、これまでやって来たことのうち

何を残し、何を変えますか？

ご自身が納得できる理由になっているでしょうか。これまでの合格体験記が教えてくれているように、100人いれば100通りの勉強方や向き合い方があります。あなた自身に合ったものにカスタマイズする時間を、今この時期だからこそじっくり取ってみませんか？

今後の記事でも、私の経験に基づくものになりますが実践した方法や他の10代目の方法をご紹介できればと思っています。今後ともよろしくお願いします！

さて、明日は一次試験の勉強時間100時間！脱サラ経営者どいこうの紹介です！明日もお待ちしてます！！

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おはようございます。きゃっしいです。

昨日に引き続き、合格体験記のご紹介です。昨日の投稿でも書きましたが、今年は嬉しいことに一発合格道場史上最多の50件超の合格体験記・末合格体験記をお寄せいただきましたので、本日よりペースアップして1日2本の体験記をご紹介させていただきます。
普段の1日1記事と異なり、2記事アップされていますのでぜひお見逃しなく！

さて、本日ご紹介するのは自分に合う勉強方法を取捨選択して合格！＜プラムさん＞の体験記です。

プラムさんは、1年目通学、2年目独学というスタイルで合格されました。
1次では、予備校通学のスタイルでしたが、予備校の授業や教材を自分に合うように取捨選択し、2次では、予備校よりも独学が自分に合うと判断して、勉強会も活用しながら学習を進めるなど、自分に合う勉強法は何なのかということを常に考えながら勉強されています。

それではプラムさんの合格体験記をご覧ください。

==========ここから寄稿==========

(0)受験生情報

名前（HN)：プラム
年齢：50歳

(1)診断士に挑戦した理由・きっかけ

転職先（中小企業）の経営に疑問を感じて（予感は的中しその後倒産）経営の勉強をしようと思い、初めて中小企業診断士という資格を知りました。
勉強を本格的に開始したのは倒産後、会社員でなく独立した働き方を目指すため、資格を取って名乗れるようになることが第一目的に変わりました。

(2)学習開始時の知識・保有資格、得意科目・不得意科目

学習開始時には経営学の知識はなく、仕事柄一次の情報と運営は得意でした。
暗記が大の苦手で、特に法務が不得意です。
二次については得意・不得意はありません。

(3)学習スタイルとそのメリット・デメリット

・1年目　ＴＡＣ通学ストレートコース（10月～）　
・2年目　独学

①1次：予備校のメリット　
試験合格に必要な学習内容が提供されること。
予備校テキストは非常によくできており試験対策上の重要ポイントやそれ以外の補足事項まで記載されており、また学習のペースも作ってくれるので非常によかったと思います。
TACは教室が限定されていないので、わかりやすい先生を求めて他の教室に受けに行ったり（同じ授業を2回まで受講できる）、仕事の出先の近隣の教室で自習室が使えるのも良かったです。

②1次：予備校のデメリット
金額が高いところくらい。

③２次：予備校のメリット・デメリット　
自分に合わない場合もあること。
合えば良いのですが、合わない場合でも簡単に見切りをつけて他の予備校や勉強方法に切り替えるのは難しい。

④２次：独学のメリット・デメリット
自分に合うものが見つかれば勉強がはかどります。
ただ採点が受けられないので、人からのフィードバックを求めるタイプの方は通信でもいいので予備校の方がよいかな。

(4)合格までの受験回数、学習時間とその作り方

①学習開始時期と受験回数
受験回数：
一次：2回（合格2回）
二次：2回（不合格1回、合格1回）

開始時期：　
1年目：2016年10月からTACに通学、しかし3月までは並行して他の資格を取っていたため、診断士に集中し始めたのは4月から。
一次合格、二次不合格。

2年目は不合格のショックからなかなか立ち直れず、勉強会へぼちぼち参加し始めたのが2月ですが、自分でやり始めたのはGW頃から。
そして一次はもし来年受ける時どのくらい勉強すればよいかのレベル確認のため受けることにし7月中旬からテキストの見直しをやっただけですが、合格できました。

②一次学習時間
計測はしていませんでしたが、1年目は予備校の授業含めて500時間くらい。
それ以外に電車内など隙間時間に常に何かやっていました。
2年目は直前2週間なので30時間程度。

③ニ次学習時間
1年目は一次終わった後から始め、200時間くらい。
2年目は、300時間くらいだと思います。

(5)合格までの学習法

①1次
教材も含めTACのみ。
通学コースですが、Ｗｅｂオプションも申し込み、得意科目や講師の先生が自分に合わないなと思った時には、通学せずＷｅｂで受講しました。
得意科目は1.5倍速で聞き流し時間を節約。
ただし答練はすべて教室で受け、本番に向け試験感覚を身に付けました。

本来なら答練までに少なくとも問題集を一通りやるべきなのでしょうが、その当時私は別の資格勉強等で忙しくてできず、養成答練の結果は散々なものです。
こちらの道場では養成答練で80点目標と言われていますが、私の感覚では60点くらいで十分だと思います。直前期にも当然得点は上がっていきますので。

そして完成答練は平日夜（火曜・金曜）に通いました。
各科目が順に3回周って来ますが、科目と科目の間の３～４日に次の科目を一通りやります。
この間は苦しかったですが7科目を一気に仕上げられたと思います。
もちろん時間もあまりなく問題集も全問は3日間では終われませんので、間違えた問題だけやり直す等、メリハリをつけました。

また、これとは別に「企業診断」という雑誌を活用、といっても購読していたわけではなく、最寄りの図書館の雑誌コーナーを活用していました。
月末～月初に必ず行き、毎月掲載される巻末の予想問題を図書館で解きました（最新刊は借りられない）。
予備校で出てこないような聞かれ方や初めて聞く用語（同じような意味でも違う言葉使いだったり）に触れることができ、初見の単語が減り、少なくともどのジャンルの用語か、くらいはわかるという効果はあったと思います。
予備校の教え方より（自分にとって）わかりやすい考え方・解き方を知ることもできました。

こんな感じで終盤詰め込み型でしたが、意外と身に付いていたのか、2年目はざっと通しで見直した程度にも関わらず同程度の得点で合格できました。

②2次筆記
1年目、一次勉強中は一切二次の勉強をしておらず、予備校の最初の講義では、まだ過去問解いてない人は一刻も早く解くように！と言われ、え？？まずはテキストで勉強→問題集→過去問ではないの？となりました。

いざ過去問題集をやり始めると、まず時間がかかる上に、模範解答を見ても、解説を読んでも、しっくり来ないし解き方が全くわからない。何をどう勉強すればよいのかわからないまま、勉強の手ごたえどころか、試験勉強している感じもあまりせず、ネットで二次試験について調べ始め、こちらの道場にもたどり着きました。
しかし、残り時間が少なく、こちらで知った勉強方法の実践もあまりできず、またようやく私にとって納得感のある解説をしてくれる動画を見つけたのですが（TBCです）、予備校の答練が終わったころで、試験までの時間はあまりに少なすぎました。
それでもなんとか、解答欄は埋められる程度になった状態で当日を迎えました。が、案の定、残念な結果に終わりました。

そして2年目、に入る前、1月に養成課程併設の大学院を受験するも不合格に（倍率が異常に高かった！）。
二次の受験資格があるのだからもう一度受けてみようと思えたのは春になる頃です。

そして二次の勉強で予備校は役に立たない（というより私には合っていない）と感じ、自分に合う教材で独学することを決め、まずは以前無料動画を見ていたTBCの速修テキストを購入し動画を一通り勉強しました。
基本的な考え方が自分にとって理解しやすく、また過去問を使った勉強のヒントにもなりました。
それと1年目は買わなかった「ふぞろい」を5年分揃え、一般受験生の書く解答と比べるということが独学でもできるようになりました。
そのため勉強はほとんど過去問（過去6年分）のみで行い、たまに「企業診断」の新作事例を解くといった感じ。
また知識のインプットはTBCのテキストや全知識で行い、事例Ⅳは30日完成! 事例IV合格点突破計算問題集を毎日1問はやりました。

それに加えて勉強会への参加がとても役に立ちました。
私自身は勉強仲間（お友達）を必要としない性格で仲間作りに否定的でした。
しかし、二次試験勉強における勉強会とは、お友達と励まし合う会ではなく、共に議論することにより事例企業に対する理解を深められる場であり、いろいろな考え方や感じ方を知り、多面的な考え方ができるようになることが目的だ、ということが、参加してみて初めてわかりました。
私の参加したものは多年度生や先輩診断士さんも参加され、本当にいろいろな角度からの見方や、一次知識をどう使うのか、という部分で多くの学びがあり、このおかげで合格できたと思います。

③再現答案
1年目：事例Ⅲで大事故を起こした自覚があり、そのショックから立ち直れず問題を見るのも辛い状況で、1か月後にようやく作成しました。（当然再現率は低い）

2年目：事例Ⅳで終了時間の勘違いや解答欄を間違って書き直すなどドタバタしたので、今年もダメだった感が残り、当日はやけ酒、翌日から仕事が忙しく、次の週末に作成したものの骨子が残っていない問題は再現度が低く。やはり当日に作成すべし！

(6)学習時・受験時のエピソード

1年目の勉強開始にあたり、数年前に診断士になった先輩や他の難関資格を取った友達から話を聞きましたが、二人ともTACで勉強しており、なんとなくTAC最強！という意識が植え付けられ迷いなく申し込み。
今から考えると、自分は独学向きのタイプなのになぜ？という感じですが、当時は大学受験依頼30年ぶりの勉強ということもあり、資格取るなら予備校通いは必須だと思い込んでいました。

結果的にテキストは活用できたのでよかったけど、同様の内容は本屋に売ってますよね（苦笑）。
振り返ってみて予備校は必ずしも必須ではない、と思います。
一方で、二次試験対策の勉強会には一度は参加した方が良い、なぜ1年目に参加しなかったのだろう、と悔やまれます。

(7)これから合格を目指す方へのアドバイス

診断士は難関資格、7科目もあり幅広い知識が必要、ということと、自分自身が30年ぶりの本格的な勉強ということで、知識を覚え解き方を身に付ける、ということに必死になり過ぎて、一次試験がゴールのように感じていました。

実際一発で一次に受かった時には「勉強終わった」という達成感さえありました。
しかし一次に受かっただけでは、自己啓発的な意味はありますが、資格取得という意味では一切意味を持たない（税理士の科目合格とは違う）。
それを実感したのは二次に落ちてからです。

一次だけに受かることより、一次と二次に受かるための勉強をすべきです。
一次の勉強をしている冬～春頃に、一度は二次の問題を解いたり、何らかの勉強会に参加してみてほしいです。

自分は二次試験に対しどういう状態なのか（読む・考える・書く、のレベル感）、あらかじめ知っておかないと一次の後すぐに始められません。
そして予備校のストレートコースは一次だけを受けるのと大差ない（模試等含めるとむしろ安い？）ので、躊躇せず8月から予備校を変えたり予備校を休む等、自分に合うやり方を見つけて、合格へ向けて突き進んで下さい。

また、私は家族が夫と子供3人おり、できるだけこれまでの生活を変えず十分な時間が取れない中で勉強してきました。そのため隙間時間（特に電車内）は必ず何らかの問題を解く（アウトプット中心）ようにしていました。
たとえ5分でも財務1問とか。「平日でも1日4時間は勉強」みたいな話を聞くと、誰が食事作るの？洗濯は？などと歪んだ感想を持っていました（笑）。
勉強時間だけを見ると比較的少ない方ですが毎日の生活は本当に時間との戦いでした。でも元々コツコツ長時間勉強するタイプではなかったのでちょうど良かったのかも、と今は振り返っています。

==========ここまで==============

プラムさんは、常に自分に合った勉強方法を追及し、必要に応じて取捨選択しながら学習を進めています。

1次試験では、予備校通学を選択しましたが、

• 教室に行く必要性が低いと判断された科目はWeb受講とする
• 得意科目は1.5倍速で聞き流し時間を節約
• ただし答練はすべて教室で受け、本番に向け試験感覚を身に付ける
• 5月～の完成答練の時期は、問題集を全部解くのではなく間違えた問題だけやり直す等、メリハリをつける
• 予備校の問題集よりも良いものを見つけたら、それも活用する

など、ご自身で予備校のコンテンツを取捨選択し、自分に合った形にカスタマイズしています。

また、2次試験では
・独学の方が自分に合っていると判断しあえて独学を選択
・1年目は買わなかったふぞろいを活用
・これまで否定的だった勉強会も、学ぶところが多いと判断したら考えを改めて活用する

など、勉強方法を自身で考えて選択されています。

自分に合った勉強法というのは人それぞれだと思いますので、ぜひプラムさんの合格体験記も参考にしながら、みなさんも「自分にはどういう勉強が合っているのか」を考え、自身で勉強方法を工夫してみてください。

また、プラムさんが実体験で感じられた「一次に受かっただけでは、自己啓発的な意味はありますが、資格取得という意味では一切意味を持たない」という教訓もストレート合格を目指す方にとっては示唆に富むものではと思います。

ストレート合格を目指す方は、プラムさんのおっしゃる通り、一次の勉強をしている冬～春頃に、一度は二次の問題を解いたり、何らかの勉強会に参加してみてはいかがでしょうか。

以上、きゃっしいでした。

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皆さん、おはこんばんにちは、だいまつです。

現在、道場は「渾身シリーズ」真っ只中ですが、今回は、（土曜日のchikaさんに続き）この流れを遮ってでも私がやりたかったネタです。

なお、冒頭に2次対策に余念がない受験生の皆さんへ「情報提供を」と思い簡単に他団体のセミナーや勉強会を紹介しておきますね。

■セミナー

①5月19日（土）に東京で「ふぞろい合格セミナー」が開催されます（詳細はコチラ）

プログラムは2次特化の内容です。ふぞろいメンバーに話を聞くと、ガチで資料を作り込んできているそうなので、1次対策で余力のある受験生の方や2次特化の受験生の方は、是非参加されてみては如何でしょうか（残席は残りわずかの様子）。

②6月9日（土）に仙台で「ふぞろい合格セミナー」が開催されます（詳細はコチラ）

１次と2次の混合プログラムのようです。東阪以外でのセミナーは数が少なく受験生同士、また合格者との意見交換ができる機会は本当に貴重ではないでしょうか。東北にお住いの方は是非参加されてみては如何でしょうか。

ちなみに私は以前にオフラインイベント参加の有用性を書いていますので、そちらも参考にしていただければ幸いです（「セミナーや懇親会への参加に意味なんてあるのか？」）。

■勉強会

①タキプロ東京（詳細はコチラ）

道場メンバーのよこよこさんが、勉強会リーダーを務めておられます。あのよこよこさんに教えていただけるなら・・・、毎週新幹線で通う価値もありそうですね。ちなみに、毎回かなりの受験生が参加されるみたいなのでお申し込みはお早めに。

＜月４回開催＞

　　　　水曜日　19：30～21：45

　　　　日曜日　9：30～11：45

②タキプロ大阪（詳細はコチラ）

私が勉強会リーダーを務めています。「今年2次試験に受かって診断士になるんだ！」という思いをお持ちの方は、参加必須です。ただ、先週の水曜日（5/9）にはじめて開催したのですが、満席でした。現在、結構先まで満席となっています（申し訳ありません）。ちょこちょこ先の予定がアップされますので、日程が合えば是非！

 　　　毎週水曜日　19：30～21：30

③タキプロ名古屋（詳細はコチラ）

少人数でのきめ細やかなフォローが特徴です（あまり詳しく知りません）。東海地方にお住いの方、いかがでしょうか。

　　　毎週日曜日　9：30～12：00

はい、以上で2次試験関係の紹介ネタは終了です。ここからが、本題です。

月日は経つのが早いもので、４月７日（土）の大阪春セミからはひと月、４月21日（土）の東京春セミからも20日以上が過ぎました。

勉強漬けのGWも終わり、第４コーナーが視界に入り、最後の直線（直前期のラストスパート）に向けたポジション取りが特に大切な時期になってきましたね。

１次試験を受験される皆さんは、インプット学習を終えて、過去問中心のアウトプット学習に取組んでおられることと思います。

そこで今回は、道場の春セミ大好評（？）だった、「１次試験の過去問は、ABC問題を最優先！DE問題は後回し！」について、お話ができればと考えています。

「なんやねん。せっかくセミナーに足を運んだのにブログで書くんやったら、わざわざ参加せんでもよかったやないか！」と思われた方、すいません。

だいまつはどうしてもこのネタが書きたいのです。

でも、参加いただいた方には春セミ当日の夜から今日まで効率的に勉強できているはず　なので・・・ご容赦ください。

セミナーに直接足を運んでいただいた方への仁義が切れたところでいよいよ本題です。

ちなみにですが、今回取り上げる「ABCDE問題」とは、受験校（TAC）の過去問題集等で公表されている過去問題毎の正答率のことを指します。

正確に言うと、「中小企業診断士試験受験校大手のTACが運営するTACデータリサーチが、毎年の1次試験後受験者からデータを収集し、問題を正答率によってランク付けしたもの」という感じでしょうか。

ＡＢＣＤＥ問題の具体的な定義は以下の通りです。

A問題　・・・　正答率が80%以上の問題

B問題　・・・　正答率が60%以上80%未満の問題

C問題　・・・　正答率が40%以上60%未満の問題

D問題　・・・　正答率が20%以上40%未満の問題

E問題　・・・　正答率が20%未満の問題

ここで皆さんよく考えて見てください。

診断士試験の1次試験は、五肢択一か、四肢択一ですよね？

つまり、五肢択一なら、鉛筆を転がせば20%の正答率、四肢択一なら25％の正答率になるはずです。とすれば、D問題というのは、「鉛筆を転がし」よりも正答率が少し高いくらいの問題です。D問題の中には正答率が20%台前半のものもあると思われますので、場合によっては鉛筆転がしよりも正答率が低い問題もあります。

さらに、E問題に至っては、正答率が20％未満ですから、鉛筆を転がすよりも正答率が低いような、奇問、難問、引っかけ問題、つまり、皆さんに「点数を取らせないために出題している問題」なのです。

ここまではOKですか？

では、ABCDE問題について理解してもらえたところで、次に進みます。

平成29年度1次試験で、各ランクの問題がどれくらい出題されたかを分析しました。下の表を見てください。

みんなが正解できるAB問題と、何とか頑張れば正解できるC問題までで、77.3%を占めています。一方で、なかなか正解できないD問題は15.4%、鉛筆転がしよりもパフォーマンスの悪いE問題は7.3%も出題されています（いずれも得点ベース）。

ちなみに、平成27年度から平成29年度の3年間分の過去問を分析したところ多少の凸凹はありましたが、基本的な傾向は変わらず、結論は以下の通りです。

ABC問題　→　75%程度（約4分の3）

DE問題　→　25%程度（約４分の１）

※ちなみに、E問題もコンスタントに7%ほど出題されています。

つまりこれはどういうことかと言うと、みんなが正解できる・頑張れば正解できるABC問題を全て正解すれば、「525点を取れる（満点700点×75％）」ということです。一方で、DE問題を全て捨てて鉛筆を転がしたとしても（五肢択一だとして）「35点は稼げる（満点700点×25%×20%）」ことになります。

そして、これらを合計すると525点＋35点＝560点も得点できることになります。診断士1次試験の7科目の合格ラインはご存じの通り420点です。ABC問題を確実に押さえることができれば、合格ラインは余裕で超えることができます。

次に、道場の誇る平成29年度1次試験の540点オーバーコンビ（きゃしいとだいまつ）のABCDE毎の戦績も分析しました。下の表を見てください。

ご覧いただければ分かる通り、二人ともA問題は正答率ほぼ100%、B問題も95%の正答率となっており、取れる問題で確実に得点していることが分かります。また、「何とか正解できる」C問題も、きゃしいが72.6%、だいまつが78.1%の正答率となっており、40％～60%というレンジを大きく上回っていることが分かります。

一方D問題に関しては、20％から40%というレンジに比べて、きゃしいの正答率はまあまあ高いものの、だいまつは少し高い程度です。また、正答率20%未満のE問題に関しては、きゃしいは20％を少し上回る程度で、だいまつは11%とレンジ内に収まっています。

つまり、ここから言えることは540点以上得点した受験生であっても、D問題にはあまりうまく対応できず、E問題に至っては、他の受験生とほとんど変わらないという事実です。

一方で、注目すべきはやはりABC問題の正答率の高さでしょう。

二人とも、ABC問題を確実に押さえているからこそ、合格ラインを大幅に上回ることができているのです。

「みんなが正解できるAB問題と、何とか頑張れば正解できるC問題で、如何に確実に得点するかが大切だ」というのが、今回の分析から導き出される1次試験攻略のポイントです。

そして、大切なのは、この導き出された1次試験攻略のポイントを、今日からの勉強にどう活かすかです。

冒頭に「GWが明け皆さんは過去問中心のアウトプットに取組まれているのでは」と、申し上げました。そう、過去問を解くときに活かすのです。

平成30年度の本試験で合格をするために、ABC問題で確実に得点することが大切なのであれば、「過去問で受験生の多くが解けたABC問題を確実に解けるようにすること」が、最優先事項となります。

なぜなら、頻出・難易度が比較的優しいABC問題＋鉛筆転がし（運）で525点＋35点で560点も取れるからです。鉛筆を転がすのに毛の生えたくらいのD問題や、そもそも点数を取らせる目的で出題されていないE問題（奇問、難問、引っかけ問題）に時間を割くなんて効率が悪くて仕方ありません。

・・・「苦手科目の経営情報や経営法務で足切が怖い」といった理由や、「得意科目で点数を稼ぎたい」から、「D問題まで対策する」というように、狙いがあって学習を進めるのはOKだと思いますが、もし理由がないのなら、思い切ってD問題は後回し（最悪できなくても仕方ない）にしましょう。さらに、E問題は、よほどの理由（Ｅ問題に挑むことが婚約時の約束だとか、祖父の遺言で絶対にE問題をトレーニングしろと言われたとか）がなければやらなくていいと言えます。だって、取らせないための問題の傾向を掴んだり、知識をいくら入れたって、本番での得点にはほとんどつながらない訳ですから。気持ちよくスルーしちゃいましょう！

まとめますと・・・

 ✔　DE問題はコンスタントに出題されている。

　　　⇒特に難問のE答案も7%程度出題される

✔　しっかりと勉強していれば得点可能なABC問題＋ DE問
　　は鉛筆転がしで十分合格できる

✔　高得点者も、DE問題（特にE問題）には歯が立たない

⇒だから、過去問によるトレーニングはみんなが解ける
　ABC問題をまず優先

⇒D問題、E問題は・・・やらんでもええんちゃう？

です。

得点は、「勉強時間×効率」の掛け算によって伸びて行きます。時間を「しっかりと確保した」とすれば後は「効率」です。そして、効率を上げるためには、ABC問題を徹底的に叩く、これに限ります。1次試験まで3カ月を切ったいま、得点を伸ばすためにABC問題潰しに取り組んで行きましょう！

その際には、5月6日から始まっている道場の渾身シリーズのネタも是非参考にしてくださいね~(*‘∀‘)

以上、だいまつでした。

＜補足＞

セミナーで受験生の方から以下の質問を受けましたので、QA形式で参考までに掲載しておきます。

Q.

本試験中にABCDEの問題毎のランクは分からないと思いますが、本試験当日も見極めて解く必要があるということでしょうか。また、本試験会場でDE問題を見極める方法はありますか。

A1.（だいまつの回答）

ランクを見極める方法はありませんし、見極める必要もありません。本試験会場では自分が「解けるか」、「解けないか」だけです。大切なのは、ABC問題の難易度だった問題（みんなが対応できた問題）を本試験会場であなたが「解けたか」ということです。つまり、あなたが多くの受験生が解けて得点できた難易度の問題を確実に取れたか（取れるか）どうかが大切です。今年度試験のABC問題は、過去問のABC問題と同じ論点や難易度の問題ばかりのはずです。本試験で得点すべき問題を取り漏らさないために、「過去問はABC問題を中心に学習し、効率を高め」今年、1次試験を是非突破してください。あ、もちろん2次試験も。

A2.（他の執筆陣の回答）

はい。試験中にABC・DEランクを見極める必要があります。逆に言うなら、「これは正答しなくてもよいDE問題だ、と試験中に判断できる人・できない人」は、ほぼイコール「合格ラインに達するレベルまで勉強してきた人・そうでない人」と言い替えても過言ではないと思います。出題範囲を過不足なく学習し、十分なアウトプットを行えば、「ん？ これは今までの学習では出てこなかった問題だぞ」→「自分がそう思うということは、解けない人の方が多いぞ」→「では、正答率は低いな」→「時間をかけずに進もう」という判断が、試験中にできるようになるはずであり、それができることが受験生の一つの到達の目安・目標になると思います。そのレベルまで達していないと「ん？見たことない問題だな」→「もしかして周りの受験生にはABCレベルの問題なのかな」→「これはやばい」という具合に疑心暗鬼になってしまったり、「ん？見たことない問題だな」→「よしこれはDE問題に違いない。捨てよう」→（実はABC問題）、という状況に陥ると思います。そのため、答練や模試の段階から「これはDE問題だ、と判断して半ば捨てた問題が本当にDE問題だったか」、「ABC問題だ、と判断して頭を悩ませた問題が本当にABC問題だったか」、そういう視点で答練や模試を復習することが重要です。今からでもまだできることがあります。

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おはようございます。きゃっしいです。

新年度が始まり、気持ちも新たにされている方も多いのではと思います。
一発合格道場でも、道場の財産とも言うべき合格体験記を一覧にした記事を2017年分を加えて新たにしました。

合格体験記一覧の記事はＰＣ版では右上のリンクからいつでも飛ぶことができますので、ぜひお時間あるときに読んでみてください。
（スマホバージョンでご覧の方は、ＰＣバージョンにするとリンクが見られます）

この沢山の合格体験記、活用のためのキーワードは「パクってカスタマイズ」です。

診断士試験の合格方法は合格者の数だけあります。
ですので、沢山の合格体験記の中から、自分の目標とする合格スタイルを探し、参考となる部分だけ「パクって」自分に合うように「カスタマイズ」して、自分に合う合格スタイルをぜひ作り上げていってください。

さて、この「パクってカスタマイズ」ですが、合格体験記も沢山あり、じゃあどの合格者の方法をパクればいいの？と疑問を持たれる方もいらっしゃるかと思います。
どれをパクるかの基準としては、大きく分けて２つの観点があるかと思います。

1. 自分の今のスタイルに近いもの
2. 自分が目指すスタイルに近いもの

例えば、通学なのか、それとも独学なのか、勉強にかけられる時間か多いのかそれとも少ないのかなどで分けられるのかと思います。

ちなみに、この「通学なのか・独学なのか」を「診断士の資格取得にどれだけお金をかけられる/かけるつもりがあるか」として縦軸にとり、「勉強にかけられる時間が多いのか・少ないのか」を横軸にとってマッピングしてみると以下に分類できます。（参考に9代目のメンバーがどこの象限に分類されるかも示してみました。）

この中で今の自分のスタイルや目指すスタイルがどこなのか、というのを当てはめてみて、自分に合うタイプの合格体験記の中から良いと思う方法を「パクってカスタマイズ」の対象とすると良いのではと思います。

さらに、別の使い方としては、例えば診断士以外の資格はもっていたのか？とかグループ学習はした方がよいのか？といった疑問を抱えている場合に、自分の今のor目指すスタイルの人が当時どうしていたのかということを知ることで対策の方向性を考える参考とする、という方法もあります。

ご参考に先ほどマッピングで示した道場9代目はこんな感じでした。

ちなみに上記の表にある疑問については、近々行われる道場春セミナーin東京＆大阪でも取り上げる予定ですのでお楽しみに。

セミナーや懇親会では、道場メンバーが疑問点に直接お答えさせていただく機会も沢山ありますので、もし、もっと詳しく聞きたい！ということがありましたら、セミナーの機会にどしどし聞いてください。

そして、8代目たっしーのラストメッセージにもありますが、ぜひ自分に合ったメンバーを探してみてください。

セミナーの枠は残り僅かになってきましたが、懇親会の枠はまだ若干残っています。
懇親会だけの参加、というのも大歓迎ですのでぜひぜひお申し込みください。
かくいう私も、実は昨年の春セミナー、夏セミナーは懇親会だけの参加でした(笑)
でも、懇親会はお酒を飲むだけでなく、気になることを個別に道場メンバーや他の受験生に聞く大きなチャンスだったりもします。

ですので、ぜひこのチャンスを大いに楽しんでいただければと思います。
それでは、セミナーでお会いできるのを楽しみにしています！

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✿：❀：✿：❀　道場春セミナーのお知らせ　✿：❀：✿：❀

一発合格道場　春セミナー2018

☆道場メンバーやOBが診断士試験突破のために実施したことをお伝えします！
☆受験生のみなさんの悩みや疑問に個別にお答えします！

■春セミナー2018 in大阪

お待たせしました！大阪セミナー申込受付中！！

申込URLはこちら
□　開催日時：2018年4月7 日（土）　14:30〜17:30※懇親会は18:00〜20:00予定
□　会場：大阪写真会館　5階B会議室
□　定員：25名（先着順）
□　参加費：1000円＋懇親会参加の方は4000円予定

■春セミナー2018 in東京

お待たせしました！東京セミナー申込受付中！！

申込URLはこちら

□　開催日時：2018年4月21日（土）　14:00〜16:30※懇親会は17:00〜19:00予定
□　会場：浜町区民館（〒103-0007 東京都中央区日本橋浜町3丁目37−1）
□　定員：60名（先着順）※好評のため定員+10名追加しました！
□　参加費：1000円＋懇親会参加の方は4000円予定

✿：❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀：✿：❀

こんにちは、とりです。

１２月１８日は口述試験でしたね。受験されたみなさま、本当にお疲れ様でした！！
年末年始は本当に心の底からリラックスして、これから始まる診断士ライフに向けてしっかり英気を養ってください。年明けからは、怒涛のような日々が待っています…いや、怒涛のようなたくさんの出会いや学びの機会が待っていますので、体だけはしっかり休めておいてくださいね。

さて、今回は２０１７年の合格を目指すみなさまに、この時期にやっておくべき学習計画について書いていきます。私の経験に即して書いていきますので、特に独学の方や１次科目合格の方は参考になる要素が多いと思います。もちろん、２０１７年が初受験となる方や受験校通学、通信の方でも、例外なく計画はとても重要ですので、参考になる箇所をピックアップしていただくことでもよいと思います。

私の初受験は２０１４年度、詳細は割愛しますが結果は４科目の科目合格で、経済・財務・企業経営理論を残す形となりました。前後しますが、私は２０１２年１０月に学習開始し、２０１３年度の受験は見送っているので、実に２年近くも勉強して、それでも１次突破は叶いませんでした。

細かい要因を探せばたくさんあるのですが、最大の敗因は「無計画学習」にありました。
大学卒業以来、勉強と言えることはほとんどしておらず、若い頃からの不摂生で体力もガタ落ち、飛ばしすぎて息切れしてそのまま挫折、となるのを恐れ、極力無理のないように心を体をいたわりながら勉強をしていました。その頃は仕事もプライベートも時間が不規則で、「そもそも計画を作ったってその通りに進められるわけがないし、それならその日その日でできることをコツコツとやっていこう」と、なんとも言い訳がましい理由をこじつけて、ただただテキストと基本問題集を科目毎に順繰りで学習していました。
最終的に、３年かかっても合格するまで学習を継続できたのはよかったのですが、長期間費やしたにもかかわらず、この結果ではあまりに非効率です。そこで、これまでの無計画さをあらためて、２０１４年の年末から２０１５年年始にかけて、２０１５年度合格までの学習計画を作成しました。

ここからは、私の経験と、アドバイスを交えて書いていきますね。

１．年間スケジュールの作成
ツールはご自身で使いやすいもので、１年間の使用に耐えられるものであれば何でもよいと思います。私はExcelで２０１５年１月～１２月のカレンダーフォーマットをどこかから入手して、学習計画の記入と管理がしやすいようにアレンジして作成しました。
日単位まで落とし込むとさすがに窮屈ですし、何かあった時のリカバリーがしづらくなるので、学習計画は週単位に落とし込むのがよいと思います。「□□テキストは○月第○週から△月第△週まで」「２次過去問☆☆年度を×月第×週に」という具合に、Excelで端的にわかりやすく記入していきました。勉強会など日程が決まっているものはできる限り書き込んでおきます。あ、当然ですが試験日、合格発表日は最終の試験合格日までしっかり記入しておきましょう。
ここで、学習計画だけでなく、イベント予定も同じツールの中に書き込んでいきます。どうしても出ないといけない会社行事、プライベートでもGW、夏季休暇などの大型連休、子供の幼稚園や学校行事など、年間を通じて全て記しておきます。日にちが決まっていなくても、おおよその予定は立てておくべきです。これをすることで、遊ぶときはしっかり心のなかで割り切って遊んでリフレッシュできますし、その後の勉強にも弾みがついていきます。このあたりはいろいろ意見があるかと思いますし、年間通じてストイックさをとことん追求するものひとつですが、私はメリハリのある学習があるべき姿だと思っています。実際、飲み会や小旅行など、我慢をしなければならないシーンはたくさん出てきます。ご家族がいれば、多少の犠牲は避けられないですので、勉強に集中する期間、休んで英気を養う期間を明確にするような計画が望ましいと考えます。私は実際に、GWの小旅行、夏の帰省、子供の幼稚園行事（運動会、おゆうぎ発表会など）は絶対に外せないイベントとして、計画の中で目立つようにしておきました。
それと、１次・２次の学習を並行で進める場合（私もそうでした）、１次の強化期間は決めておいたほうがいいです。それぞれ対策の仕方が違いますし、出題レベルや構成もまったく異なる試験ですので、とくに１次直前の１－３ヶ月前は、受験科目数にかかわらず１次集中期間を設けることをお勧めします。

２．使用するテキスト、問題集の選択と調達
私の場合は２０１４年の失敗を踏まえて、捨てるものと新たに取り組むものを精査した上で、足りないものを調達していきました。その中で、最新版が出揃っていないものもあるので、発売時期も確認しておきます。学習計画に影響が出るようでしたら、前年版で取り組むことも検討します。参考までに、私が２０１５年初に計画した内容を書きます。

①経済学・経済政策
・TACのスピテキはやめて、石川秀樹先生の「速習」シリーズでインプットし直し。
・TACスピ問はほどほどにし、同友館の「過去問完全マスター」に切り替え。２０１５年版は発売前であきらめて２０１４年版を調達。TAC過去問題集は継続。
・木暮太一先生の「～経済学の楽論」は、論点が不足しすぎなので使用中止。

②財務・会計
・TACスピ問はほどほどにし、同友館の「過去問完全マスター」に切り替え。２０１５年版は発売前であきらめて２０１４年版を調達。
・TACスピテキ、計算問題集、過去問題集は継続。

③企業経営理論
・TACスピ問は使用中止、同友館の「過去問完全マスター」に切り替え。２０１５年版の発売を待って調達。
・TACスピテキ、過去問題集は継続。

④２次対策
・全知全ノウ
・ふぞろい７，８、および２０１１－２０１３年集約版
・TAC集中特訓問題集
・過去問プリントアウト
・岩崎先生等、試験委員の書籍
・意思決定会計講義ノート（→通称イケカコ、途中で挫折しました）

３．日常ルーティン学習を決める
特に机に向かえない、手を動かせない状況でもできるもので、一定の効果があると言われている学習を取り入れるのがよいです。「計算問題は毎日」とよく言われますが、本当にその通りです。机に向かって手を動かすのがベストですが、最低限頭のなかで計算シミュレーションくらいができるように、問題集等を常に持ち歩くのがよいでしょう。あとは、電車の中でもできそうな、（スマホを使っての）春秋要約、受験生向けのブログ通読（道場、ふぞろい、タキプロなど）、何らかのテキスト通読、スマホアプリで一問一答、など、毎日取り組むことを列挙しておきましょう。

４．学習記録の徹底
あるセミナーで先輩診断士が学習日記の重要性を訴えていて、ここも２０１４年はまったく欠けていたと痛感しました。Studyplus等の便利なツールもあるので、負荷をかけないご自身にマッチした方法を選択し、日々の学習についてPDCAを回せるようにしっかり、漏れなく記録しておきましょう。
私は上述のStudyplusをフル活用し、テキスト・問題集、過去問を使った学習はもちろん、春秋要約も所要時間と要約文、その日の感想、コメントを記録しました。ストップウォッチ機能が付いているので、全ての学習において時間を計測、その日のコメントともに記録しておきました。PDCAを回すことについては、特に２次の学習では非常に有効です。所要時間などもそうですが、解答プロセスの軌跡を残すことができます。「あの時こう考えたために出題趣旨からズレてしまった」といった気づきが得られ、次のActionもとても立てやすいです。

このように学習計画を納得いくまで考えて作成することで、実際に仕事や家庭の事情で進捗が思わしくない時に、どの程度遅れをとっていて、そのことによりどんな悪影響があって、リカバリーするには何をすべきか、といったことを把握できることのほか、何より緊張感や危機感を醸成できて学習効率が上がります。仕事や家庭が不規則であればあるほど、計画は非常に重要です。受験校に通学されている方はカリキュラム自体が立派な計画ではあるものの、ご自身で勉強する時間も当然あるわけで、カリキュラムに沿いながらもご自身の計画を作成することをお勧めします。

一年の計は元旦にあり、とはよく言いますが、計画を立てるには最適なタイミングですよね？ぜひやってみてください！

このところ、インフルエンザやその他感染症の話をあちこちで聞くようになりました。仕事にプライベートに勉強に忙しい時期ですが、どうか体だけは壊さないようご自愛ください。

そして、年内私とりの記事はこれで最後になります。どうかよいお年をお迎えくださいm(_ _)m

最後までお読みいただきありがとうございました。
以上、とりでした。

みなさん、こんにちは、碧です！

先週末は道場の口述対策セミナーでした。

（セミナーレポートはこちら）

ご参加くださった皆様ありがとうございました！

夏セミナーやお疲れ様会飲み会にご参加くださった皆様に再度お会いできてとっても嬉しかったです。

特にお疲れ様会で合格の念を込めて（←ちょっと表現がコワイですが）握手させていただいた方々が軒並み２次筆記試験に一発合格されていて、感動の再会でした！

私の個人的な感想ですが、今年は一発スト合格の方の割合が、私達の年よりも多い気がします

一次試験が厳しかった分、二次試験では一発ストレート目標の受験生に風が吹いたのかもしれませんね

週末は口述試験ですね。頑張ってきてくださいね

さて、今日も絶対に一発スト合格を目指すあなたに向けて書きます。

（絶対に一発スト合格を目指さない方にはそぐわない内容です。ご了承下さい。）

受験校のストレート合格を目指すクラスに通って、本当に一発スト合格できるのは二十数人の受講生に対して一人の割合。

そんな狭き門を通過するべく、勉強を頑張るみなさまこんにちは。

とお決まりの挨拶をしようとしていたら、これを変更しなくてはいけない状況となりました。

なぜか？

前回のエントリーで書かせていただいた、勉強会のＡチームのみなさんの合格率が驚異的だったからです。

なんと、Ａチームで２次筆記試験受験者の８割が合格したのです！！！

もちろん一発スト合格です！（正式には口述試験を合格してからではありますが・・・）

すごいと思いませんか？

わたしも結果をご連絡いただいて、本当に嬉しかったです。

そんなに合格率が高いなら、どんな勉強会なのか詳しく教えて欲しいという方も多いのではないでしょうか。

前回のエントリーのコメント欄で「きゃっしいさん」からもお問い合わせいただいているので、今回はこの勉強会のことについて書いていきます。

【本題に入る前に】

・前回のエントリー（【2017年度！絶対一発スト合格】月１００時間以上、２次対策併用で合格にぐっと近くなる！ ）をまだ読んでいない方は是非お読みください。

「絶対に」一発スト合格を目指す方に、なぜ２次対策併用が有効であると考えるのかと書いております。（若干強引ですが・・・）

・勉強会の開催は２次対策を行う上で、手段の一つです。
一発スト合格の方が２次対策併用するにはいくつか方法があります。
勉強会参加、個人独学、受験校の２次対策クラス受講等があるかと思います。

それぞれメリット・デメリットがありますし、必ずしも勉強会に参加しなくてもいいと考えます。２次試験で合格出来るのであれば、どの方法でも構わないと考えます。

重要なのは２次対策を併用し、月１００時間以上の勉強時間を確保して、「絶対に」一発スト合格を目指すことです。

【勉強会について】

・勉強会ではどんなことを行うのか

来年の春までに２次本試験問題（事例１～４まで）の直近３年分をやり終えます。

事例を解く順としては「事例２直近３年分→事例１→事例３→事例４」です。

事例２が取っつきやすいことから、この順で行いました。（あくまで取っつきやすいだけで、点数を取りやすい訳ではありません。）

来年の春（出来れば春からは１次試験対策に専念）には、２次本試験とはどういうものか把握し、８月の一次試験後には２次再チャレンジ組の成績が中位の方と同等レベルで、本格的な２次対策をできる状態を目指します。

・もう少し勉強会を具体的に

週一のペースで、予め２次本試験を１事例解いてきます。制限時間はなし。２～３時間程度を掛けて、すべての問題のマスを埋めます。

受験校での勉強を終えたあと、各自作成した答案を持ち寄り、勉強会でメンバーとディスカッションを行います。

各個人の答案を人数分コピーし、全員の解答のコピーが手元に来るようにします。（誰がどんな解答を書いたかわかりやすいです。）

ディスカッション進行等の詳細を書くと非常にボリュームが多くなるので、今回は省きますがざっくり言うと・・・

設問分析を行います。問１や問２ではどんなことを訊かれているのか。どういった文章の骨子になるのか等を議論します。

なぜその解答を書いたのか、与件（会社の状況を書いた２ページほどの文章）のどの部分を根拠としているのか、どの段落を使ったのか、どんな１次知識を用いたのかがポイントです。

（この辺の詳細は細川泰志のオイラ式をご参照ください。）

もうすでに私が知っているだけで６～７年前から行われている勉強会の方法なのですが、この勉強会の掟で「模範解答を見ない」というものがありました。

そもそも、診断協会から解答が発表されているわけでもなく、各受験校の模範解答もホントに点数が取れるのかアヤシイものも多々あります。（何時間もかけて講師が複数名集まって解答を作るので、実際の受験生が書けるレベルでの解答ではありません。）ただし、どうしても腑に落ちない時だけ勉強会終了後に模範解答を見て良いというルールです。

これを守って私の代の勉強会は運営していたのですが、１次試験後に「ふぞろいな合格答案」という受験生の再現答案を集めた本を見たときに、重要でないところで無駄にディスカッションを行い、時間がもったいなかったと反省しました。

ということで、今期の勉強会の方には（Ａチームの方です。）積極的に「ふぞろいな合格答案」を投入し、合格者の解答のレベル感を掴むようにアドバイスさせていただきました。

（尚、私個人としては本試験の採点はキーワード採点ではないと考えます。得点開示をされた方の点数と解答内容を聞いたり、実際に診断士として働いている上での感覚でそう判断しています。）

・勉強会のグループの人数は？

ちなみに勉強会のグループは１グループ５～６人くらいが良いとされています。全メンバーが２０人の場合は３から４グループ出来るイメージです。

（しかし、私の代では手探りで始めたため、他の人のディスカッション内容を聞きたくて全員で行っていました）

・勉強時間の掟

月１００時間以上勉強するという掟があり、もし達成しない人がいたら、翌月は不足時間分を足して、最低勉強時間にします。ちなみに連帯責任のため、全員最低勉強時間が増えます。

例えば、１２月に誰かが９０時間しか勉強出来なかったとしたら、１月はメンバー全員１１０時間以上勉強しなくてはいけません。

ただ、この方法も、振り返ってみるとイマイチだと思いました。

なぜかというと、一度でも勉強時間が１００時間を切った人は、二度目も１００時間を切ります。そして勉強会を辞めていきます。（ちなみに勉強時間を毎週報告すると言うことになっていましたが、連絡も途絶えがちで、本当に困りました。）

最低勉強時間が増えるのは、勉強のペースを乱されます。私の時は１２月に３人が達成せず、１月の勉強時間がしゃれにならないことになりました。

ちなみに、勉強会結成時に、しっかりとこのことを告げて、絶対に１００時間以上勉強出来る方のみと言って募集をかけてこの結果です。

ということで、一度でも１００時間達成しない方は即辞めてもらう方が良いと判断し、今年度の勉強会のＡチームの方にはそうアドバイスさせていただきました。

・養成答練の点数について

私の代では養成答練の点数で勉強会メンバーの選抜は行っていません。

しかし、振り返って思うのは、６０点を１科目でも割ることがあれば、勉強会を辞めて一次試験対策に集中した方がいいと思います。

なぜかというと、まず圧倒的に知識が足りない。知識が引っ張り出せない、知識が活用できないと言う点があります。

ディスカッションで「あれれ？」なことを言い出したりします・・・。

また、養成答練で６０点を割った科目が１科目でもある人は１次試験を突破しづらいのです。（ちなみに私の勉強会のメンバーで６０点を割った科目のある方は、一人を除き、去年も今年も残念ながら一次試験を突破出来ていません。）

このことからも養成答練でも基準を設けた方が良いと考えます。

・勉強会その他

勉強会の開催場所は私達の代は公民館を借りていました。予め、団体登録をして予約をして使います。

なお、それまでの代の方は貸し会議室を使用されていたそうです。

以上、ざっと、勉強会について書いてみました。

なんだかコワそうと思われたかもしれませんが、全くそんなこともなく、仲間がハイレベルだと自分もがんばろうとモチベーション維持につながりますし、お互い分からないところは教え合ったりして、補強できました。

合格まで走り抜けることが出来たのは勉強会メンバーあってのことだと思います。

２次対策併用で勉強会を実施したいと考える皆さん、ぜひ参考になさってください。

それでは

今日も

ステキな１日を

碧でした！

みなさまこんにちは！碧です。

さあ、１２月に入りました。

一発スト合格を目指す方にとって最初の山を迎えます。

それは年末でお仕事が忙しくなり、勉強を継続しづらくなる山です。

とはいえ、時間は作るもの。

忙しい中にも、細切れでの時間はあるはず。

私の場合は、覚えなくてはいけない内容の手書きメモをスマフォで撮って、

信号待ち、レジ待ちの時間でも見て、覚えていました。

ここをしっかり乗り切って行きましょう。

さて、今日も絶対に一発スト合格を目指すあなたに向けて書きます。

（絶対に一発スト合格を目指さない方にはそぐわない内容です。ご了承下さい。）

３つ前のエントリーで書かせていただきましたが、受験校のストレート合格を目指すクラスに通って、本当に一発スト合格できるのは二十数人の受講生に対して一人の割合。

そんな狭き門を通過するべく、勉強を頑張るみなさまこんにちは。

さて、今日のタイトル「月１００時間以上、２次対策併用で合格にぐっと近くなる！」ですが、驚かれた方も多いはず。

「え！もう２次対策？」「１次試験後でいいんじゃないの？」

確かに、１次試験後に対策して合格されている方もいらっしゃいます。

ただ、この記事は“絶対！”一発スト合格を目指す方に向けて書いています。

一発スト合格の可能性を押し上げたい方にとって、私は今の時期に２次対策を行っているのは有効ではないかと考えます。

ただ、今回の記事をお読みいただくに当たって注意事項もありますので、それも忘れずに書いておきますね。

【注意事項】

２次対策を始めることが絶対一発スト合格に有効な理由を書く前に、事前情報として、

２次試験対策には、さまざまな流派があります。

同じ受験校といえど、講師によって、２次対策の教え方、点数の取るポイントなどが変わってきます。

私がメインで習った講師はとある流派の講師でした。（ちなみに細川泰志も講師は違いますが同じ流派です。）

今回お伝えする内容は、その流派に沿った内容なので、情報にある程度の“偏り”があるものとしてお読み下さい。

【なぜ今、この時期に２次対策を行っているのが有効なのか？】

私はとある合格者グループに属しておりまして、このグループは前段にあったとある流派での合格者グループです。

その中の一発スト合格者だけを取り出してみると、（母数は少ないのですが）８割はこの時期には２次対策をしていました。（のこりの２割の方はいつから２次対策を開始したのか確認していないのですが・・・。）

母数が少ないとは言え（そもそも一発スト合格するかたの人数自体が少ないので仕方ないですが・・・）、今の時期に既に二次対策をしていた受験生の割合が多いと思いませんか？

私はこの時期から二次対策を一次対策と並行して行う事は“絶対”一発スト合格を目指す方にとって有効なのではないかと考えます。

ちなみに、同じ合格者グループの一発スト合格の方のうち、１人は事例１から４まですべてA評価（６０点以上）でした。

合格者の中でもすべてA評価で合格する方ってほんとに少ないんです。１事例くらいはB評価（５０点から５９点）やC評価（４０点から４９点）が混じっているものなんです。

また、私の場合で恐縮ですが、得点開示をしたところ、事例１は８０点越え、事例２も７０点を超えました。２次試験再チャレンジ組と点数を比較しても、上位の点数を獲得することが出来ました。（事例３はトホホな点数でしたが・・・）

母数は少ないですが、このことからも、やはり“絶対”一発スト合格を目指すのであれば、２次対策を並行して勉強することが有効なのではないかと考えます。

【もう少し、一発スト合格者の特性を掘り下げます】

ちなみに先程の一発スト合格者のうちの８割の人達は同じ条件下で勉強を行っていました。

それは・・・

一発ストレート合格を目指すための自主的な２次対策勉強会のメンバーになり勉強していたのです。

この勉強会は、受験校のその流派の講師が、「興味があれば、自主的に２次対策の勉強会を行うのをオススメしますよ」と声かけしたのに対し、集まったメンバーで結成され、自主的に運営されます。

（講師が２次対策を教えてくれるわけではありません。あくまで、受験生の先輩達は勉強会をやっていたから、みなさんもどうですかとアドバイスされただけです。）

ちなみにこの勉強会の掟を書いておきます。

・月１００時間以上勉強する（勉強に関するモノであれば机に座っていなくても勉強時間にカウント）

・毎週末受験校での講義のあと、２次対策の勉強会を実施する。事前に２次の本試験の１事例を解いてきて、勉強会メンバーでディスカッションする。（答練の前の週は、答練対策に専念）

「えーーーー！時間じゃなくて、勉強は質が重要でしょ。人によって、必要な勉強時間も変わるんじゃないの？」

確かに勉強には質が重要です。

でも、ここで興味深い事実があるのでご紹介します。

私は２０１６年度合格目標のとある一発ストレート合格を目指す勉強会２つにお邪魔していました。（来週の２次試験の合格発表を待っている方々です。）

仮にＡチームとＢチームとします。（両方ともほぼ同じくらいの人数で勉強会をスタートさせました。また、同じ受験校のクラスに通っています。）

Ａチームの掟

・私の所属した勉強会と同じく、月１００時間以上勉強する、毎週末勉強会実施。

Ｂチームの掟

・月の最低勉強時間の設定無し。２週間に１回くらい勉強会を実施。

ちなみに、このＡチームとＢチームはどれくらいの割合で１次試験を通過したと思いますか？

（ちなみに今年の１次試験は、診断士試験始まって以来の初めて合格基準の引き下げが行われました。１次通過が難しかった年です。）

＊

＊

＊

Ａチーム

勉強会メンバーの半分超が１次試験通過

Ｂチーム

勉強会メンバー、だれも１次試験を通過できず

もし、本当に勉強の質だけが試験合格に必要であれば、Ｂチームからも１次通過者は出ても良いはずなのに、合格者が出ていません。

あくまで同じ受験校の同じクラスに通うので、同じ講師に習っています。

でも、この差がでました。

これはやはり勉強の質だけではなく、勉強時間の量も必要なのではないかと考えます。

しかも、２次試験対策を行いながら、１次試験対策も行って合格を目指すとなると、最低でも月１００時間は必要になってくるのではないかと考えるのです。

なんせ一発スト合格は数が少ないので、結構強引に結論づけていますが、私個人では“絶対”一発スト合格には勉強時間月１００時間以上、２次対策併用が有効と考えます。

実際には、私の場合は１１月の２週目から勉強会を結成し、月１００時間ペースで勉強を行っていました。ただ、さすがに財務と並行はかなりキツかったです。

しかし、財務を終えると運営管理となるので、グッと負荷が減り、２次試験対策併用しやすくなると思います。

財務の講義が終わったら、あなたも２次対策をはじめませんか。

それでは

今日も

良い１日を！

碧でした。

こんにちは、とりです。

先週は１次試験の結果発表がありました。すでにご存じの通り、今年は経営情報システムの得点加点や、試験合格基準が６０％から５９％に引き下げられるといった前例のない調整がありました。それでも試験合格者数2,404名、試験合格率は１７．７％と厳しい結果でした。私も１次試験は２回受験していますが、本当に気まぐれで残酷な試験だと思います。
しかしながらやはり国家試験、試験案内にも以下の記載があるように、今回のような想定しなかった調整も起こり得ることが明確になりましたね。受験する前から想定することは難しく、また想定する必要もありませんが、今年望まない結果になってしまった方は、しっかり戦略を立てた上で、来年に向けての学習に邁進されることを願っています。

９．合格基準
(1) 第1次試験の合格基準は、総点数の 60％ 以上であって、かつ 1科目でも満点の 40％ 未満のないことを基準とし、試験委員会が相当と認めた得点比率とします。
(2) 科目合格基準は、満点の60％を基準として、試験委員会が相当と認めた得点比率とします。

９月に入り２回の週末があり、２次試験の模試が各社行われました。読者のみなさまも受験された方は多いかと思いますが、手応えはいかがでしたでしょうか？解答の出来具合や点数も気になるところですが、ここで一喜一憂する必要は全くありません。それよりも、１日のタイムマネジメントや解答プロセスの振り返りをすることが重要です。疲労の蓄積度合、ご自身の力を１００％発揮できる体調を維持できたか、メンタルの状態はどうだったか、自分なりに作った解答プロセス、型を実践できたか、設問要求は外さなかったか、時間内に解答を埋められたか、とこんな視点で振り返り、復習を一通りされることをお勧めします。前回の記事でも触れましたが、試験問題のレベル感や採点基準は受験校によっても違い、さらに本試験とは似て非なるものだと私は思っています。点数やランキングなどは、正直見なくてもいいくらいだと思うのですが、参考程度に、適度に参照されるくらいがいいでしょう。

こんなもっともらしいことを書いている私、昨年の今頃どうだったのかというと、かなり迷走状態でした。２次試験の学習を再開して１ヶ月が経過し感覚を取り戻し、ある程度解答プロセスのフレームができあがりつつありました。と、ここまではよかったのですが、解答骨子作成、実際の解答、これらのアウトプットがどうにも思わしくありませんでした。また、解答プロセスができあがりつつある、と言うのもやはり道半ばであって、これまで何となくできていた８０分以内での解答がかなり不安定な状態に陥りました。並行して参加していた２つの　勉強会では、他の受験生が日に日に解答のレベルを上げていくなかで厳しい指摘をもらうこともしばしば。１つだけ受験した模試もＣ判定。試験まで５０日を切ったあたりで焦り、でも何をしたら向上させられるのか見出せず途方に暮れていました。。

そんな中で行きついたのが、「模範解答の写経」でした。ちょっと他力本願でしたが、同じような道のりで合格された先輩のブログを拝見、その方も模試で成果を出せず悩み、藁をも掴む思いで写経を始めた、というエピソードを「これだ！！！」と飛びついて即日着手しました。

２次試験向けテキストや対策本では、写経は２次の学習開始間もないころに、解答のフレームや言い回しを体得する目的で実施する、といったことが書かれていて、もっともオーソドックスな写経のねらいかなと思います。私が行った写経は若干位置づけが違っていて、設問要求の読解力や与件との関連における分析力の向上がねらいでした。なので、ただ模範解答を解答用紙に書き写すのではなく、以下の点に最大限の注意を払って実践しました。

これらの取り組みにより、設問文や与件文の読解力と分析力は向上したと思います。取組んでいる最中は、なかなか成長が実感できず苦しいのですが、他の方法を悩む時間もなく、この学習方法を信じて取り組んだことで、８０分のなかで解答プロセスを一巡させることが安定してできるようになりました。もっとも、この写経を過去問４年分終えるころには勉強会もほぼ終わっていたので、その後の解答を第三者に見てもらう機会には恵まれず、本当に向上していたか客観的に判断はできませんでしたが。。。

ちょっと語弊があるかもしれませんが、写経はスランプ脱出法としても効果が高いと私は思っています。時間も限られているので、何度も繰り返す必要はありません。なかなかご自身のスタイルが固まらない、設問や与件が何通りも解釈できてしまって絞れない、調子が出ず正しいつもりの解答が他の人とは異なっている、例えばこんな不調を感じたら写経が功を奏するかもしれません。頭の片隅にも入れていただき、日々学習するなかで一進一退が続いている際には思い出していただけると幸いです。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。
以上、とりでした。

皆さん、おはようございます。細川です。本日を入れて2次試験まで残り47日となりました今日この頃、いかがお過ごしでしょうか。

本日は1次試験の合格発表ですね。合格が確実な方も、ギリギリボーダーの方も、念のため自分の受験番号を確認しておきましょう。
そして、合格証書と2次試験申込書類の受取も忘れずに！2次試験の申し込みもすぐに行ってくださいね（締切まであまり時間がありませんよ）。
「落ちてると思って2次対策全然やってなくて、何やればいいかわかんない」っていう人は、道場ブログで、あんなところやこんなところでフォローしていますから、あきらめずに取り組んでください。大丈夫です。今からでも間に合いますから！

残念ながら2次試験に進めなかった方は、とりあえず試験のことは忘れて、勉強中にできなかったことに挑戦してみましょう。勉強を続けるかどうかなんて今は決めなくていいんですよ！私もそうでしたから（でも一発合格道場だけは読んでほしいな…）。
それに試験に落ちたからといって、あなた自身が否定されたわけではありません。むしろ、「この1年間で得た知識や人脈を将来どこかで活用してやるぞ」というくらいの意気込みを持っていただけると、今日からの生活にもより張合いがでてくるのではないでしょうか。

前回までは、オイラ式解答プロセス前半のお話をしてきました。
こちらに今まで提供したオイラ式解答プロセスをまとめておきましたので、あわせてご覧ください。

※ついでに、皆様に大好評の「オイラ式過去問DB」を再びUPしておきました。これがラストチャンスです。お見逃しなく！

受験生の皆さんも、そろそろ自分なりの解答プロセスができてきた頃かと思います。そこで本日からは、実際に解答を作成する際に注意すべき点を述べていきます。
勉強が進んでくると陥りがちになるのが、「かっこいい解答」を作ってしまうこと。「出来た！」と思ったのに、確かに素晴らしい内容なのに、なぜか得点が入らない。そんな方は問題を解く前にも後にも、解答が次の条件から外れていないかをチェックして、解答の質を上げて合格ラインに近づけていきましょう。

1.実行可能なものか？
助言相手は無い無いづくしの中小企業。そんな会社ができることは限られます。資源が限られた中小企業でも実効性があり、ハードルが高すぎない内容を述べましょう。
①人がいない
⇒配置の工夫（でも組織を細分化・複雑化するのは難しい。専門職も慎重に）
⇒教育の強化（OJT、多能工化、技能承継等）
⇒評価・報酬制度の整備（モラール向上で、従業員を鼓舞しましょう）
②モノが無い、お金も無い
⇒お金のかかかる投資はなるべく回避
⇒でも首切り、人件費削減は原則禁止（人件費は「付加価値」なので「適正化・見直し」をする）
⇒有形資源は最小限の投資で再利用（または売却してキャッシュイン）
③でもノウハウや技術はある！
⇒無形資源は工夫して徹底活用！
⇒強みと機会のマッチングを行う（内外の環境変化に対応していなければ、対応できる方策を述べる）。

2.多面的に列挙しているか？
いくら設問や与件を読み込んでも、出題者の意図を外すリスクはゼロにはなりません。でも、「出題者の意図と考えられるもの」を多く列挙すれば、全部外すというリスクは避けられますよね。
つまり、多面的な切り口でバランスの良い内容で解答することで、安定した得点が期待できます。
ただし、設問で「２つ」と聞かれているのに、①、②、③、…と書いてしまったり、解答文字数が少ないのに複数の要素を詰め込みすぎたりすると減点となるので注意しましょう。繰り返しになりますが、相手は無い無いづくしの中小企業。できることは限られます。

3.つまりどういうこと？
与件の中身をただ抜いてきただけでは、他人と差が付きません。2次試験は相対評価。高得点は必要ないけれど、他人よりちょっとだけ違う解答を書いて、頭一つ抜ければ合格できます。つまり
・与件には書かれていないこと（類推、知識、抜けている因果等）を一言だけ入れる
・数値には必ず解釈又は説明を付け加える（60%と「高い」等）
などの工夫が必要です。
そしてこれらを平易な表現で述べましょう。助言相手の社長は、一部のとんがった分野にのみに強い普通の人。そんな人でも理解できる内容を心がけましょう。

4.与件に基づいているか？
与件は解答作成のヒント。出題者が使ってほしいから有るのであって、基本的に無駄なものはありません。与件から離れた自分の経験や専門知識で書いていませんか？与件をもれなく活用していますか？もう一度振り返ってみましょう。たった2ページ前後の文章ですが、必ずや何かしらの発見があるはずです。

5.一貫性があるか？
細川が一番大事だと思っているポイントがこれ。なぜなら、言うことがコロコロ変わる人のことなんか、たとえ内容が正しくても誰も信用しませんよね。そんな人に国家がお墨付きを与えるはずはありません。逆に、言うことに一貫性があれば説得力が増す。説得力が増せば、相手に実行してもらいやすくなります。
また、協会の模範解答が示されないことや、他人とは違う内容を書いても合格している人が多数いる事実の裏返しとして、2次試験には唯一の答えはないと考えられます。そして、結果としてついてしまう得点の差は、実は解答の「一貫性」による部分も大いにあるのではないでしょうか。
だから第1問から第5問まで、解答の内容に矛盾が無いかというのは、内容の「正しさ」より重要と考えられます。

本日はここまで。以上、細川でした。

皆さん、おはようございます。碧お姉さんに構ってもらってご機嫌の細川です。本日を入れて2次試験まで残り57日となりました今日この頃、いかがお過ごしでしょうか。

本日は、オイラ式解答プロセスの前半最後の全体戦略についてお話しします。

1.難易度・得点方針決定
設問分析4で行った設問毎の難易度想定と得点見積りを修正・確定させるプロセスです。

①難易度決定
ここまでのプロセスで、与件中に解答に使える、または根拠になる内容がどれくらいあったかが、決定の指針となります。
設問分析の時より難易度が上がるのは、

・やはり与件中に記述や根拠が乏しいので、類推や知識が必要
・逆に与件中に解答に書くべきことや根拠が多くて、字数制限以内で編集するのが大変

という場合です。

②得点方針決定
難易度決定を受けて、得点目標を修正・確定します。
基本的には、設問毎に配点の70％から30％までの10％刻み（易・やや易・普通・やや難・難）で決定し、全体での総得点が6割を超えるように決定します。

特にかなり難易度が高く、得点が難しいと考えられる問題は、バッファ（捨て問）となります。

2.取り組み順序決定
設問同士の連動性を見極めて、どの順番で処理するか決定します。
連動性があるというのは、先に出されている設問に対し自分が解答した内容を受けて、後に出されている設問の解答を記述しなければならない問題です。

①連動問題
まず、見た目で分かりやすいのが、大問の下に小問がぶら下がっている設問です。
その他、記述内容で連動する典型的なものが、事例Ⅲです。
第1問で「強み」を問うて、第4問で「強み」を活用した戦略を問われるパターンは頻出です。

最近の出題の傾向としては、どの事例でも記述内容で連動させる、つまり解答の内容に一貫性を期待する問題が多くなっており、難易度が上がっているように感じます。

ですから、記述内容は当然、設問間で矛盾が生じないようにします。

②独立問題
解答内容が他の設問の解答に影響を及ぼさない問題です。
典型的なのが、事例Ⅳの最終問題に登場する、主に知識を問う問題です。

何を書いても他の設問の解答には影響しませんから、解く順番にこだわらず、場合によっては真っ先に処理してしまいましょう。

3.時間配分決定
ここまでの経過時間と分析結果を踏まえて、各設問に割くべき時間を決定します。
時間配分の基準としては、解答文字数20字（1セル）当たり4点＝2分とし、次の要素も考慮して総合的に判断しましょう。

①時間をあまり割くべきでない設問
・難易度が高い、または解答文字数が多いのにもかかわらず、配点が低い（おいしくない）
・難易度が低い、又はバッファ問題
・解答文字数が少ない
・独立問題

②時間を重点的に割くべき設問
・難易度がそれほど高くない、または解答文字数がそれほど多くないにもかかわらず、配点が高い（おいしい）
・複雑な計算等の処理が求められている
・解答文字数が多い
・連動問題

全体戦略が終了する時間（ターニングポイント、TP）は、開始後30分以内が理想です。まずはここまでのプロセスを繰り返し行い、処理速度の向上を図りましょう。

本日はここまで。もし、私と直接お話したり質問したい方は、こんなところやあんなところにいますので、お気軽にお声がけください。

以上、細川でした。

こんにちは、とりです。

１次試験が終わり、早くも３週間が過ぎようとしています。今年２次試験を受験される方は、そろそろ試験当日までの学習計画を立て、各種テキストのや過去問演習の準備が整って日々の勉強に余念がない、といった状況でしょうか？たきもが昨日の記事で「燃え尽き症候群からの脱却方法」を書いていますが、１次試験で燃え尽きかかっていませんか？１次も厳しい試験ですが、その１次合格者の約８０％が不合格となる２次試験は、もっと厳しい試験です。１日も早く「燃え尽き症候群」から脱却して、２次対策の本格モードに突入しましょう。
去る８月１１日に道場夏セミナーは開催されましたが、まだこれからセミナーを開催する団体もあります。モチベーションがいまいち上がってこない、もっと生の情報収集をしたい、という方は、ぜひのぞいてみてください。

ちょっとだけ余談ですが、先日地域運動会の練習に参加して、腰を痛めてしまいました私はもともと腰痛持ちなのですが、今回は久しぶりに体に堪えるほどの痛みが続いていて、昨年の今頃だったらゾッとします
最近は春に運動会をする学校も増えましたが、９月、１０月は運動会やスポーツイベントの季節ですね。お子様と一緒に参加される方もいらっしゃると思いますが、ケガには十分に注意してください。

横道にそれましたが本題に入ります。

ご存知の通り、２次試験は４つの事例があり、それぞれ８０分で与えられた設問に対し解答を記述する試験です。参考までに、平成２７年度の試験案内には、以下のような記述がありました。

事例ⅠからⅣまであるなかで、それぞれの特性を知ることは基本中の基本ですが、特性があるが故に事例によって得意、不得意が生じてしまうことは自然なことと思います。例えば私とりの例では、突出した苦手事例があり、その他の事例もそれぞれ苦手な要素がある、といった感じでした。

【事例Ⅰ】：苦手（苦手意識が強い）
●要因：
①人事、組織に関わる業務経験がなく、イメージが湧きづらい。
②与件文にヒントが乏しく、知識一辺倒の解答に陥りやすい。
③企業経営理論の組織論が最も苦手、知識の使い方もあやしい。

【事例Ⅱ】：得意（と思っているだけ）
●要因：
①営業、マーケティングは本業でありイメージしやすい。
②企業経営理論のマーケティング論は得意、知識も十分。
③経験に邪魔され、与件から逸脱した解答を書いてしまう。

【事例Ⅲ】：やや苦手
●要因：
①生産現場をイメージできず、与件文の整理、把握に時間がかかる。
②運営管理は比較的得意だが、知識の定着度にバラつきがある。
③生半可な業務経験があり、与件から逸脱した解答を書いてしまう。

【事例Ⅳ】：超苦手
●要因：
①業務経験は全くなく、財務会計自体にアレルギーがある。
②B/S、P/L、与件を読み込んでも、どの指標を選んでいいのか腹落ちしない。
③計算ミスをなかなか防げない。

過去問演習や答練を重ねていくと、ご自身の得意、不得意は明確になると同時に、しっかりPDCAを回していれば苦手克服への対策が見出せるはずです。が、なかなかそうもいかないところもあるでしょう。私は過去問中心に学習していましたが、勉強会を通じて第三者視点を入れることで、自身の弱点や癖が明確になってきました。これら弱点や癖など、苦手対策の各論は別の機会があれば触れたいと思いますが、全事例に共通して言えること、２次の学習をするうえでベースとなることがあります。

「経営革新・改善」、「新規事業開発（既存事業の再生を含む）」、「経営の戦略及び管理」

この認識をバランスよく意識づけられるかが重要です。事例Ⅰなら人事組織、Ⅳなら財務会計、と事例全体の方向性はあり、事例毎にその方向性から逸脱しないことはセオリーです。一方で、設問によってはどうしても基本路線から離れた解答を要求されること、もしくは、複数の方向性を盛り込む必要があるケースもあります。例えば、平成２５年事例Ⅰ第１問設問１、平成２７年事例Ⅰ第１問、などは典型です。ここで、「事例Ⅰだから人事組織に絡めないと…」と縛られてしまうのは禁物です。経営革新、経営戦略、新規事業開発に絡む解答であれば、２次試験の目的からも外れず妥当な解答を導くことができます。

よく言われるのが、(２次試験は)事例企業社長への経営に関する提案書作成、ということです。事例企業をしっかり把握し、適切な提言を行うのが診断士です。２次試験で言えば、設問要求と与件文をしっかり分析してしがみつき、事例毎の特性を意識しつつも事例企業の経営、事業に関する社長への提言を行うことが重要と言えます。

２次試験までとても日数が少なく、やることは山積して大変ですが、

これらのことを基盤として認識しておく、そうすることで初めは歯が立たなかった苦手な事例も解答が見えてくるようになります。ぜひ励行してください。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。
以上、とりでした。

こんにちは、とりです。

先週の8月11日（木）は、東京と名古屋にて2次試験対策セミナーを開催いたしました。ご参加いただいたみなさま、お忙しい中本当にありがとうございました。診断士試験最大のヤマ場である2次筆記試験に向けて、本セミナーが少しでもみなさまのお役に立てれば幸いです。今後もみなさまのお力になれるようなコンテンツ作りを行ってまいりますので、引き続き道場をよろしくお願いいたします。
※セミナー開催レポートはこちら　東京／名古屋

2次試験向けの記事に入る前に、1次試験を受験された方へのメッセージをお届けします。

◆1次試験合格見込みの方へ
合格（見込み）おめでとうございます！正式には9月の合格発表後になりますが、ご自身の努力の成果を称えるとともに、2次試験対策をどんどん進めていきましょう！なかには、9月の合格発表まで予断を許さない方もいらっしゃると思いますが、今から学習を進めておいて全く損はありません。

◆涙をのむ結果となってしまった方へ
今年は情報、法務、運営の3科目が難化し、厳しい結果となったというお話を多く耳にするような気がします。思うところも多々あるかと思いますが、まずはこれまでの並々ならぬ努力を労うとともに、支えてくれたご家族やご友人に感謝の気持ちを示しましょう。しっかり休んで冷静になったところで、再チャレンジするかどうかを決断すればよいと思います。ただ、試験が難化したり傾向が変わったりしたことを憂うだけで思考停止してはいけません。過度にご自身を責めることはないですが、他責ではなく自責の姿勢で敗因分析と、再チャレンジする場合は来年の戦略をしっかり練っていきましょう。

さて、ここからが本日の本題。
先日の道場夏セミナーにお越しいただいた方は気づいていらっしゃると思いますが、2次試験対策は本当に人それぞれ、スタイルが異なります。私自身、セミナーで先代含め道場メンバーの学習内容を聞き、そのバラエティーの豊富さに驚いてしまいました(笑)残り70日を、どんなスタイルで学習していくか悩ましいところかと思いますが、周囲に流されることなく、あふれる情報の中からご自身で取捨選択、試行錯誤してスタイルを確立されることをお勧めします。

ちなみに、私は独学でしたので受験校の答練のような機会はありませんでした。その中での主な取り組みについてご紹介します。

①インプット
・「全知全ノウ」
・「ふぞろい」
・岩崎邦彦先生の書籍

②アウトプット
・過去問7年分（H20～H26）
・TAC　集中特訓（2次試験、計算問題集）
・春秋要約

③勉強会
・タキプロ勉強会
・WEB勉強会

④勉強場所
・自宅
・電車内
・カフェ
・ショッピングモール内のキッズエリア

1次試験と違い、ある程度まとまった時間が必要ではあります。一方で、80分まとめて確保できないケースも多いのが実情と思います。時間確保との兼ね合いで、うまくコントロールしていきましょう。その気になれば、電車内でも事例を解くことはできます。スキマ時間であってもインプット学習はできます。

また、夏セミナーのパネルディスカッションで勉強会について触れましたが、2次試験は正解が公表されない以上、ご自身の解答を客観的に評価することが欠かせません。私はその点にはいち早く気づき、前述の勉強会に参加していました。オンラインで対応可能なWEB勉強会にも参加し、リアル勉強会の物理的な制約を補っていました。この2つの勉強会で多くの意見に触れて、PDCAをしっかり回して本試験終了まで乗り切ることができました。

あくまで参考としてお読みいただき、ご自身にマッチしたスタイルを確立していってください。ご自身で最善のスタイルを確立しつつ、日々PDCAを回しながら前進していきましょう。
次回は2次試験の中身や苦手事例への取組みをご紹介します。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。
以上、とりでした。

なごです。

先日の2次セミナーに参加された皆さん、お疲れ様でした。
一人でも多くの方に新たな学びが伝わったのであれば、主催者側としてもうれしい限りです。

特に名古屋をはじめとする地方開催での企画は、毎回、参加人数が少ないため、一人一人のニーズに対して、主催者側が直接働きかけることができるというメリットがあります。

今回も多くの参加者たちが持つ

”初体験だからこそ”　の不安や、
”見えないがゆえの”　迷いに対し、

道場メンバーが考える想いを伝えることができたのではないかと思っています。

私たちの言葉から、何か一つでも自らの糧となるエッセンスを感じていただけたのなら幸いです。

さてそんな中、参加者から受けた質問について。
「〇〇さんに△△したほうが良いと言われたのですが、実践したほうが良いですか？ほかの人に聞くと違うことをいう方もいて…」

うーん、あるある。

この時期、多くの受験生が迷う一つの事象として、「人によってアドバイスや指導方法が全然違う！！」ということが挙げられます。

一次まではある程度勉強方法が確立されている（マークシートのため、そもそも勉強慣れしている受験生は学びの土壌ができている）のですが、2次になるととたんにいろんな人たちがいろんなことを言い始めます。（私の予備校時代も2人の講師がまったく違う回答方法を指導していてどうしたものか迷った経験があります）

意見が割れる理由は簡単です。2次試験は記述式の試験であることと、実際の採点基準が明確でないことです。

そもそも受験生の読解力や文章校正能力には大きな差があります。さらに明確な採点基準がわからない。
ゴール地点（模範解答）がわからないため、行き先を指南する側の指示もバラバラ。

そのため例えば解答構築にかける試験時間配分はもちろん、日々の学びの進め方ひとつとっても唯一無二のやり方はないと思ったほうが良いと感じています。

極端な話、事例Ⅳで100点近く目指す人と、60点越えを目指す人（点数調整含む）では180度勉強方法が違ったりするわけです。

どちらが良いというわけでなく、さまざまある選択肢の中から、限られた時間資源を活用して、自分自身に最も適した勉強方法、そして当日のみなさん自身の解答作成手順を確立させていただきたい、そのためにこの一発道場サイトが存在する、私はそう思っています。

例えば簡単な一例を。
≪試験は与件文からでなく、問題文から読め！≫と多くの方がおっしゃいます。
すでに実践している人も多いとは思いますが、それっていったいなぜでしょう。

「短い試験時間で効率よく回答するため」
ほとんどの人がそう答えるでしょう。

ではなぜ効率よく回答できるのでしょうか。
皆さんの頭の中できちんと咀嚼できているでしょうか？？

気が付いている方も多いでしょうが、実は事例企業は毎回、登場人物がほぼ一緒です。

事例Ⅰ　A社　＋　従業員
事例Ⅱ　B社　＋　既存顧客・新規顧客　＋競合企業、協力者
事例Ⅲ　C社　＋　（営業部門、設計部門、製造部門）＋顧客、サプライヤー、外注先

まあ大体こんな感じ。事例Ⅰで競合企業ってそんなに出てこないですよね。

しかも毎回、事例企業は同じような展開をしています。

（創業）社長の想いが実現し起業
（成長）強みを生かして成長
（変化）外部環境の変化で経営状況が悪化
（現在）乗り越えてさらに成長orうまくいかずに停滞中

最後の部分は事例によりいろいろですが、まあだいたいこんな感じでしょうか。

扱っている企業はいろいろな企業（製造業やサービス業など）がありますが、オーソドックスな流れはほとんど一緒。だったらどんな論点が問われているのか先に確認したほうが話が早い。それが≪問題文を先に読んだほうが良い≫と言われるゆえんだと私は理解しています。

では、与件文が想定でき、問題文が想定できるとどんなことが可能になるのか？

与件文を読む前から想定しつつ、問題文も把握（試験開始から5分程度）することで

『たぶんこの企業は、〇〇で苦労してそうだな』

と推測することが可能となります。やみくもに与件文を読むのではなく、あらかじめキーワードを想定しておいて実際に読みに行く。逆に言えば、問題文を読んだだけで、想定できる回答の複数個想定しながら、それにあったキーワードを探しに行く、という言い方のほうが良いかもしれません。
そうすることで大幅に回答時間を短縮できるのですね。

そんなことを言われても、できるわけがない！！

大丈夫、最初はみな同じです。一次試験で学んだ知識を活かしつつ、過去問を何回か解いていけば解法のパターンが見えてきます。そんな解法の具体的な見つけ方は、、、、セミナーに来た方々にいろいろお話をしましたね。

名古屋セミナーでは、そんな参加者たちの様々な質問にひとつずつ丁寧に対応してきたつもりです。13時半から16時半までのセミナー時間で飽き足らず、場所を移動して近くの喫茶店に移し、閉店間際まで話し合いました。

こんな距離の近さが一発合格道場の主催する地方セミナーの良さ、だと思っています。

一人一人の努力が形となり、一人の診断士が生まれる。
みなさんのことを待っている中小企業の社長は世の中にたくさんいます。

この時期はいろいろな想いを持つ人がこのサイトを見ていることとは思いますが、皆さんが皆さんなりの第一歩を踏み出せることを祈願しています。

なごでした。

おはようございます！

春ですね～

先週、子供の春休みを利用して久々に関西へ里帰り。

せっかくだから、京都で桜を見ようと八坂神社・丸山公園へ行ってきました。

まだ、満開ではありませんでしたが、とてもキレイでした

勉強に疲れたら、桜を見てほっと一息

そして、またがんばりましょう！

【勉強会にお邪魔しました】

週末、とあるストレート生の勉強会のリーダーさんからご連絡いただき、勉強会にお邪魔してきました。

昨年秋ごろからストレート生で勉強会を立ち上げ、手探りの状況ながら過去５年分くらい事例１から４まで一通り解いてディスカッションを終えたとのこと。

一次対策もしっかり行いながらの２次対策も抜かりなくといった感じで、勉強会メンバーはみなさんやる気にあふれていて、こちらまで元気をもらえました

しかも、レベルが高い（碧が昨年所属した勉強会比）

都合上、あまり時間を取れなかったのですが、勉強会のメンバーの皆さんにお話した中で、道場読者のみなさんに読んでいただけそうなものを２つピックアップし、アレンジを加えてお伝えします。

～その１～

《２次試験ワンポイント（？）チェック！》

「ある社長が売上を上げたいと考えています。さあ、どうする？」

事例１では？事例２では？事例３では？事例４では？

各事例でどんな要素がでてきますか？

（みなさんも一緒に考えてみてくださいね）

↓

↓

↓

↓

↓

↓

さすが、勉強会みなさん、どんどん出てきました！

（思い出せないのですべてを書き切れていません　実際はもっとでてきましたが悪しからず。）

【事例１】

組織を変える（機能別、事業部別）

成果型賃金制度

モチベーション向上（モラール向上）

研修を行う

採用活動

ｅｔｃ

【事例２】

広告

プロモーション

ブランド育成

ターゲット選定

高付加価値商品開発

〇〇戦略（差別化、集中）

ｅｔｃ

【事例３】

標準化して量産する

生産計画を立てる

５Ｓの徹底

手待ちの削減

IT化

ＣＡＤ導入

在庫削減

稼働率up

生産ＬＴ短縮

情報の共有化

ｅｔｃ

【事例４】

設備投資（設備入れ替え）

各種回転率増

為替のリスクヘッジ

利益率up

適切な投資（リターン＞買い入れ利息）

ｅｔｃ

みなさんはどれくらい思いつきましたか？

《チェックポイント》

この２次試験ワンポイント（？）チェックでは以下の２点について、ご自身で確認してみてくださいね。

・たくさん要素を挙げることができたかどうか

・違う事例の要素をあげていないか（ex　事例２で研修を行う、事例３で高付加価値商品の開発等）

受験校において、１次試験が終わってからの２次対策ではとにかく講義（演習）がハイスピード！

事例それぞれの要素となるものをわざわざ扱う時間がないので、こうやって考えるのはなかなかいいトレーニングになります。

ちょっとした隙間時間にこのワンポイントチェックを行うこともできると思うので、是非皆さんもやってみてくださいね。

～その２～

「設問分析での内容想定は必要か？どの程度やればいいのか？」

設問分析とは事例の中の「第１問」、「第２問」・・・の問題文の中身を分析すること。

内容想定とは問題文の中身から、どんな本文の内容が想定されるか、どんな解答の要素を想定されるかということ。

＜なぜ内容想定を行うのか＞

・いきなり予備知識なし（予想なし）に与件を読むと時間の無駄になってしまう可能性が大です。例えるなら、おおまかな地図もなく、時間制限ありの宝探しゲームに参加しているようなもの。

８０分で与件本文and設問を読み、解答を完成させようとすると、とてもじゃないですが時間が足りないのです。

特に事例に慣れていないスト生なら尚のこと内容想定を行いましょう。

（事実、「開眼している」とよばれた某女王も内容想定の重要性を謳っています。）

もし、内容想定しなくてもいいんじゃない？と感じる場合は、そもそも内容想定に慣れていないか、「８０分が実は短い！」ということに気づいていないのかも・・・。

慣れていない場合は、事例の数をこなしてみてください。

８０分の時間感覚が分からない場合は本試験と同様に初見の問題を８０分で解いてみるといいかもしれません。また、受験校で２次の模試をＧＷ中に実施するところがあるので、チャレンジしてみるのも手ですね。

<内容想定はどの程度やればいい？～あくまでも２次試験対策の凡人である碧の場合～＞

・勉強会ではできるだけ思いつくものを挙げ、勉強会仲間でディスカッションを行い共有し、自分で想定できなかったものを吸収する。

・単純なものは覚える。ex　分社化のメリット、成果主義導入のメリットetc

（ちなみに単純な問題は期間をおいて出題されます。成果主義を強化したときのメリット・デメリット（Ｈ２２）　成果主義を導入しない理由（Ｈ２７））

・少し先だが、模試や演習など８０分で解くときは、思いつく範囲で精一杯内容想定を頑張る。

（２次に専念している受験生程までは到底追いつけないと割り切る、しかし復習で足りなかった部分をとにかく吸収。）

今回は以上２つをご紹介いたしました。

勉強会メンバーのみなさんお邪魔しました。そして、道場での記事にすることに快諾してくださってありがとうございました。

まずはＧＷの模試をがんばってくださいね♫

応援しています！

【明日の道場は・・・】

細川泰志が登場！

大好評のオイラ式、その６が出てきそうですよね。

どんな内容か今から楽しみ♫

【緊急告知】

一次試験までの残り日数をどう過ごすか迷っているそこのあ・な・た！

今年も道場春セミナーを開催します！

参加して損はないはず。ご参加お待ちしています。
日時：4月29日（金）14時〜
場所：中央区日本橋公会堂＠東京
募集開始は後日ご連絡いたします。

ミス道場７代目KKD（気合いとカンと度胸）でお馴染み、
7代目かおりんの司会で進行予定です
セミナー終了後は懇親会もぜひご参加ください。

それでは、

いい一日を！

碧でした。

こんにちは、7代目執筆担当のとりです。

花粉の飛散が本格化していますね。花粉症の方は、最近つらい思いをされているのではないでしょうか。
とりもご多分に漏れず、かれこれ30年近く花粉症に苦しんできています。今年はまだ来ないなぁ、と思っていたら、ここ数日は症状が本格的になってきて、マスクや薬を欠かせません。花粉症のみなさま、これからGWあたりまで、どうかご自愛くださいませ。

さて、3月に入り決算期を間近に控える企業も多く、また異動など環境の変わる方も出てくる時期で、多忙を極めなかなか学習時間の確保が難しい時期かと思います。
とりはこれまでも書いたとおり、通学・通信なしの独学でしたので、受験校のことはあまり明るくありません。受験校のカリキュラムを意識した記事は他のメンバーにまかせることにして、独学での学習習慣やモチベーション維持について書いてみたいと思います。

★7代目メンバー紹介はこちら★
★とりの合格体験記はこちら★

実はあまり触れてきませんでしたが、とりが独学を選択した理由はいたって単純明快です。

①費用捻出ができない
②本業の時間が不規則で、帰宅時の経路もバラバラ
③休日は家族サービス優先

そう、たったこれだけの理由です。
①は詳しくは触れませんが、家庭を持つ身で、数十万円の費用捻出を私だけの意思では決められません。あとの②③はあまり意味がなくなるのですが、ここで通学、通信のいずれも断たれることになります。

②営業職なので、勤務時間は顧客とのアポイントに左右され、外出先から直帰することも多く、通学はまずできない状態でした。通信も、スケジュールを守れる自信がありませんでした。

③今でこそ少し手がかからなくなりましたが、学習開始当初は子供が乳児から幼児になるころで、父親としても育児にかかわらないわけにはいかない状態でした。まとまった時間は休日であっても確保できず、通学、通信ともに厳しい状態でした。

ストイックに学習されてきた方からすれば、この程度の理由は甘いのかもしれませんが、とにもかくにも、私には独学を選択せざるを得ませんでした。

正直いって、独学は孤独です。何もしなければ先生も仲間もなく、たった一人で学習を続けなければなりません。
とりは合格体験記に書いたとおり、2012年10月に学習を開始したものの、直近の2013年の受験は見送っています。この期間は、これまで勉強と言えるものを何らしてこなかった自身の立て直しでもあり、学習習慣の定着が中心となり、市販のテキストと問題集にあたるのが精一杯でした。
今になって振り返ると、約10ヶ月でそこまでしか到達できなかったのは、モチベーションの高低差が激しく、学習したことを自身の力として定着させるマインドが不足していたためだったと思います。

スキマ時間の積み重ねで3年間学習してきましたが、短期的には、とくにはじめの1年は、短時間の学習は断片的で、「勉強した気がしない」といった感覚に支配されていたことが大きかったです。

「こんなことで試験を受けられる状態に到達できるのか？」
「早く諦めた方が、他のことに時間を使えるのでは？」
と、何度となく断念も考える始末でした。

おそらく、独学の方は、環境の違いこそあれ、誰しも迷い、悩みが尽きないことと思います。
とりはそんななか、半ば強引に意識改革をしたのと、先輩診断士や同じ志を持つ人との出会いにより、モチベーションの維持向上、学習習慣の維持に繋げられたと思っています。

「強引な意識改革」というと語弊があるかもしれません。「こんなことではダメだ」という後向きな視点をあらため、順風満帆な学習進捗でなくても心だけは前向きに保つ努力をしただけです。

「通学で1年かかるなら、独学はその倍かかって当たり前」
「通学は講義を直に聞けて、質問もできて理解が早いのは当たり前」
「独学は自分で理解できるまでとことん読み込む、時間がかかって当然」
と、悪く言えば、学習やスケジュールに対するハードルを下げただけなのですが、このマインドの持ち方ひとつでモチベーション維持ができたのは確かです。

もう一つは、やはり「百聞は一見に如かず」です。もちろん、書籍やネットに情報は溢れているものの、それらを目で見ているだけでは、やる気がある「つもり」にはなっているものの、どこか心の奥底に違和感が残ります。
そんな中でタキプロの春セミナー開催を知り、この違和感を払拭するために参加しました。
厳しい試験を勝ち抜いた先輩診断士や、同じ志を持つ人達に直に接することで、それまでの違和感や迷いが完全に払拭されたのは今も鮮明に覚えています。セミナーで出会った方は、ビジネススキルが高いことはもちろんなのですが、一番魅力を感じたのはその「人間性の高さ」です。
そのことが合格に至るまで学習を継続する原動力になったと、今も疑うことなく断言できます。

その後も、セミナー、勉強会(リアル勉強会、WEB勉強会)、時には交流会など、先輩診断士や受験生が集まる場には積極的に参加し、モチベーション維持向上に努めてきました。

独学を主体にこの記事を書きましたが、モチベーション維持向上は全てに受験生に共通の課題かと思います。費用をかけて、受験校に通学したり、もしくは通信を受けたりすることも、モチベーションを保つ一手段とも思いますし、人それぞれ異なる生活環境ですので、ご自身にあった方法で学習継続することをお勧めします。

3月からGWにかけて、各受験生支援団体がセミナーを開催します。
とり自身の経験からも、特に独学者は各種セミナーや勉強会に参加されることをおススメします！
きっと、魅力あふれる先輩診断士や勉強仲間に出会えますよ！！

一発合格道場も春のセミナーを目下企画中です。
詳細が決まり次第、当ブログでもご案内いたしますので、今しばらくお待ち願います。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。
以上、とりでした。

【今日は閏日】

こんにちは、碧です！

今日は閏日ですね。

４年に一度のこの日に記事をｕｐできるのは光栄です

ちなみに４年前の道場ではどんな記事をｕｐしていたのでしょうか？

２月２９日の記事はなかったのですが、２月２８日のエントリーがありました。

勉強場所に関しての記事がありますので、ご興味あるかたはのぞいてみて下さいね。

→　を～｢スイッチ持ってますか？｣

【経済を終えて、そろそろまた・・・】

一次試験の２つの山というと、｢財務｣と｢経済｣。

｢経済｣を終えてホッと一息という方多いんじゃないでしょうか？

お疲れ様でした。

「情報」、「法務」、「中小」と暗記三兄弟に突入ですね。

理解しなきゃいけない部分が減るので、少し余裕が出そうかなというところですね。

（といいつつ、忘れやすい私は暗記モノ苦手でしたが　）

スト生で勉強会に所属の方は、そろそろまた２次対策に戻る頃ですね。

２次再チャレンジ組の方は秋の二次試験にむけて、そろそろエンジンを掛け始めるところでしょうか？（勉強会の結成を結成し、そろそろ本格始動の時期ですね。）

そんな中、今回は「過去数年分の二次本試験に触れた方」に向けてお送りします。

例えばこんな方々です。

・勉強会所属のスト生

・スト生で２次対策も並行してきた方（もちろん独学の方もです）

・２次専念組で本試験のことを忘れてるなぁという方

・１次再チャレンジかつ２次受験生

【２次本試験を数年分ゆる〜くチェックしてみよう！】

ということで、数年分チェックします。

あくまで、「自分としてはこう思う」という「感覚をつかむ」ことが目標です。

（ちなみに、正解も不正解もないので、あまりぎゅーっと考えすぎないでくださいね。）

もし、勉強会に入っている方は、メンバーとディスカッションをして、色んな見方を吸収するのもアリだと思います。

２次本試験を忘れちゃっているなぁというかたは、ゆる〜くチェックで思い出しちゃいましょ

《チェック項目》

・簡単に言うと、「要は事例○は何を目指している」

たとえばわかりやすいものだと、事例２は簡単にいうと「売り上げupを目指している」という感じです。

他の事例１、３、４も考えてみてくださいね。

・事例のテーマを「自分としてはこんな感じ」だと簡単に表してみる。

例えば、２０１５年の事例１について、私なら「技術の高度化と関連会社化」

事例２なら「ユーザーに対応しての変遷と（商店街）全体視点の活性化」こんな感んじでイメージ付けすると思います。

（もちろん、これが答えではありません。もっといい表し方がありそうですが、ぱっと思いつきません、すみません・・・。）

・それぞれの事例数年分を並べてみて、第○問は何を訊かれてる？（２次本試験の横串！）

たとえば事例１の第１問のみを数年分見比べて、毎年どんなことが訊かれているかチェックしてみましょう。

何が問われていますか？

外部環境？その会社の強み？

同じように、第２問、第３問を数年分を見比べてみてくださいね。

・それ以外にも、自分にとっての感覚をつかむ。

例えば、文字数が多い方が書きやすいとか、事例○の第○問は回答しやすいorしにくいなど。

【今これをする理由】

・スト生

１次試験終了から２次試験まで期間が短いことがあげられます。

「経済」が終わって、少しホッとできる今のうちにおおまかな方向性を掴んでいただけたらなと思います。

８月以降に始まる２次演習で「山を目指していたのに、辿り着いたのは海だった・・・」という回答を避けたいのです。

例えば、事例３の問題に対して、商品のことや、売り上げupについてばかり書いてしまったということを防ぎたいという狙いがあります。

私が通った受験校では、２次直前演習で４事例を３回解きました。

残念ながら、たった３回なんです。

そのうち一度でも「海に辿り着いてしまった」というのはもったいない。

スト生のみなさん、今、少しホッとできる間に、方向性を掴んじゃいましょうね。

・２次本試験を忘れちゃったなぁ～という方

この時期に感覚を取り戻して、弾みをつけちゃいましょ。

やらなくてはいけないことがあぶり出されるかもしれません。

【明日の道場は・・・】

「オイラ式」提唱者、細川泰志が登場！

合格する答案について「オイラ式」で語ってくれることと思います。

「その１」を読み忘れた！というかたはこちら

それでは、

いい1日を！

碧でした。

＝＝＝＝名古屋セミナーのご案内＝＝＝＝

本日開催！

【名古屋】
日時　　　12月16日(水)　18:00～20:00
開催場所　西生涯学習センター
(名古屋市西区浄心一丁目1-45)
参加費　　500円(税込)
定員　　　15人(先着順)
※名古屋は平日開催のため、18時に間にあわず、遅れた場合でも19時半ごろまでなら問題なく対応しますのでお気軽にお申し込みください。
http://kokucheese.com/event/index/355044/

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

もうこの時期にリベンジを決めた方、まずその意識の高さと意思の強さに敬服します。

そのような方々が「今からできること」って何だろう？という観点で今日は記事を書きます。

まずは、家族やパートナーなど周囲でこれまでの学習をサポート・協力していただいた方々に、「また頑張るのでよろしく！」と宣言することではないかと思います。
先日Opendayのコメントの中で早速リベンジを宣言されておられた方が何人かいました。一緒に歩んできた我々道場メンバーに宣言いただくことで新たな一歩を踏み出します。

次に学習を今後どうやるかを模索することではないでしょうか。
２次再チャレンジを契機に独学・予備校の補完として勉強会への参加を新たな学習スタイルとして取り入れる方も多いと聞きます。勉強会は2次試験対策のグループ学習ですが、他人の答案を知ることで多面的な物の見方や多様な考え方を学べたり、議論を通じて事例への理解が深まるなど様々な効果が得られるといわれます。また、診断士と交流ができる勉強会では、自分の合格後の活動の姿もイメージできるかもしれません。

そして、やはり学習計画の作成が大事ですね。いつから学習をスタートし、いつまでにどうするのか。
まだこの先１年もあるでなく、今月でもう残り１１か月しなかい。
今のうちに来年８月の時点では２次対策をスタートするストレート生がどうあがいても埋められない差をつけてしまいましょう。

ところで、リベンジしようと決めた方々はストレート生に比べて断然有利な点があります。
何が断然有利か？それは２次試験本番の経験があるということ。ここが大きいです。この貴重な経験をアドバンテージとして最大限に生かさない手はありません。
では、生かすにはどうするか。それは本番の試験を振り返ることだと思います。つまり、何ができて、何ができなかったのか、何故できなかったのか、ではどうすればできるようになるか？を考えることです。振返ることで反省点を浮かび上がらせ、反省点を踏まえた今後の対策と演習などの実行を通じて大きなレベルアップが期待できるのではないか。これは今からできることの中で特に大事なことだと思います。

そして振り返るには再現答案も欲しいところです。今なくても本番の問題の余白にメモが残っていれば、今からでも再現答案を作成してみてはどうでしょうか。今は２次試験のことを思い出すのはとてもつらいことだろうけど、リベンジを決めたなら鉄は熱い内に打てです。
その上で今後ふぞろいや再現答案としてアップされる合格答案との差は何か？その差を埋めるために、何をどのように勉強したらよいのか。８０分の過ごし方をどう見直したらよいのか、などなどを自ら考えて仮説検証的に取り組むということがポイントではないかと考えます。

＜おわりに＞
自分は前に進んでいるから、何かにぶつかるんだ。停滞していたら何にもぶつからない。
ぶつかることを不運な事と思って嘆くだけなのか、あるいは気付きを与えてくれるありがたい事だいう見方も出来るのかどうか。今後の大きな分れ道のような気がします。

つらい事を経験した分だけ、そこには成長している自分がいるはず。
つらい思いをした分だけ、他人のつらさを理解できる深みのある人間になれるはず。

これからも一緒に学んでいきましょう！

ぽらーのでした。

こんにちは、まさや～んです

一次試験まで早いもので六か月をきりましたね、みなさま勉強の進み具合はいかがでしょうか？
自分は同じときに資格試験を受ける予定ですが全然できてないです（笑
勉強できてない方も出来ている方も本番にターゲット向けて仕上げていきましょう！

==本日の投稿ここから==

二次試験の未合格者と合格者との違いは
「二次試験の合格レベルの程度」
を理解しているところにある。

（情報の非対称性の説明はコチラ）

未合格者の思考は
→上位２０％以内基準がわからない
→他者との差別化及び高得点をとるしかない
→独創的な答えになり評価されない
→不合格となり最初のスパイラル

合格者の思考は
→上位２０％以内の基準がわかる
→他者と同質化する(リーダーの戦略ですね！）
→自身のミスによる失点を防ぐ
→結果上位２０％以内に入ることができ合格

この未合格者の思考を合格者の思考に持って行くにはどうしたらいいか？
「上位２０％以内の基準」を知るということになる。

では、「上位２０％以内の基準」をどう知るかだが方法は色々ある。

☆勉強仲間ほしい方向け

• 答練後に他者の解答を得れる勉強会に参加する
  首都圏でしたらWebで「診断士　二次試験　勉強会」などで検索すれば沢山出てきます。
  地方の方も同じように検索したり、FaceBookグループでの勉強会もあったりします。
• 知人に合格者がいるならばメールで答案を送り付けアドバイスをもらう

☆孤高にやりたい方向け

• 過去問を解いてふぞろい重視で解答を同質化させる
  情報のチャネルが少なくなるので、自分の答えは必ず正しいとしか思えない方は不向きかも

と色々やり方はありますが、結局のところ自分でマイベストな勉強方法を探すしかないです

ちなみに受験時代のマイベストな勉強方法は

 問題演習
→解答交換
→他者との解答比較(内容が大多数と同じかなど）
→（ちがう内容なら）みんなの意見を聞いたり、解説を見てチェック
→（同じ内容なら）その問題は確認する必要なし
※この勉強方法は対応付けを自分の中で理論的にできる方向けで、そのレベルに達してないと効果ないかも

ここで一番気づいてほしいところは「模範解答」は見ていないということです。

模範解答は作問者（もしくは予備校）が答えてほしい解答で、その解答に行く説明をしているのが解説となるわけですが、実際のところ受験生が解くと与件・設問からではそのように把握できないところが多々あります。解答の同質化を目指すならば「模範解答からの解脱」が必要かもですね。

==本日の投稿ここまで==

早いもので道場のブログを書いて一年が経ち、私がレギュラーで投稿するブログは今日で最終回となります。
最初は自分のブログで役に立つのかなぁと思った時期もありましたが、読者さんのコメントや直接お会いした時にお礼をいってもらえて励みになりました。この場を借りてお礼を申し上げます、みなさまありがとうございました！
来週からは6代目へとバトンが引き継がれ更にパワーアップしたブログとなると期待してますので、今後とも一発合格道場をよろしくお願いします_(._.)_

こんにちは。3215です。

二次試験の結果待ちの方は絶賛「気の抜けたコーラ感」期ですかね。（笑）

来年の一発合格を目指す方も今の時期に来年の8月や10月のことはちょっと想像しにくい今日この頃。

そこで、一発合格道場では11/8（土）に中小企業診断士の資格取得という共通の目的を持った方々がこのブログを通じて参集したノーサイドの会（オフ会）　を開催いたしました。

今回は土曜開催ということで遠くは新潟、仙台、長野、兵庫などからもお越しいただき道場メンバー一同感激！

皆さんが今のステータスに関係なく、中小企業診断士というネタを肴にして、時には楽しく時には熱く話す場がとても愛おしかったです。

ノーサイドの会は11/18（火）にも開催予定です。人数にはまだ若干の余裕がありますので、ご都合がつくような方はご検討くださいな　→　申し込みはこちらから）

その会の前にはプチセミナーと題して、口述試験のことや3代目ひめによる企業内診断士的生き方などについてお話をさせてもらいました。

そこで参加者の皆さんからの質問に道場メンバーがみんなで答える「質問お答えコーナー」というパートを設けたのですが、そこでちょっと気になったことがあったので、今回はこのことについて、こちらでも少し考えてみようと思います。

【質問】
試験当日は、時間配分や事例Ⅰの解答候補が特定できず対応に苦慮した反省点があるため、そのような場合の本番対応について、ご教示をいただければ幸いです。

この質問に直接答えるものではないのですが、本番で柔軟に対応するために、これから改めて2次試験についてトライする方は改めて「80分の試験に持っていくもの」の再検討をしてみると良いと思います。

その際の考え方として大事なのは

• 「何をしなくていいか？」
• 「何を捨てるか？」

など引き算の発想からスタートさせること。

運営管理の基本中の基本、「ECRSの原則」です。

もしくは、事例Ⅱで少し前によく出題されていた「品揃え問題」の定番対応法

「何を入れて、何を除くかはセット」なのです。

皆さん、2次の演習や模試、ましてや今回の本試験にて80分という時間の「短さ」は痛感されていると思います。

80分と言ったって、設問・与件文を読む時間、解答を書く時間などを除いていくと純粋に「考えられる」時間というのは40-50分くらいではないでしょうか。

今、ご自身が使っているツールや思考法などをもう一度改めて「本当に必要か？」と検討してみてください。

本当に蛍光ペンが3色必要なのか？

自分が設問解釈や解答の作成をする上で、必ず行うと決めているルール（時制の確認、項番（①，②…など）を振って根拠を列挙する解答法）はどうだろうか？

本当は自分をラクにするために使うツールや作ったルールが、逆に自分の首を絞めている可能性もあります。

ツールに関して言えば、短い時間の中で対応するには少なければ少ないほど良いと思います。

僕は蛍光マーカー3色や色鉛筆などのツールを試行錯誤しながら使っていき、最終的にはシャーペン一本+ホントに大事なところ用の蛍光マーカー1本に落ち着きました。

ホントはその蛍光ペンもなくしたかったけれど、僕は最後までこの一本は残りました。

それは人それぞれなんだと思います。

特に一次試験合格後に二次試験対策を本格的に始めた方は、2カ月半ほどの間でこういったことまで検討する余地はなかったでしょう。

二次試験の結果が出るまでのこの時期。

もう事例問題を解くことはないかもしれないけれど、この「何を捨てるか？を優先的に考える」というのは、今後のお仕事や生活のことを考える上でもちょっぴりアタマに隅っこに置いといてもいいんじゃないかなーと思っています。

3215

こんにちは、まさや～んです

二次試験本当にお疲れ様でした。
この一週間で大手各社の模範解答が出揃い、一喜一憂になってるかと思います。
自分も去年は事例Ⅳでポエム（根拠なくただ思うままに解答を書くこと）を書いたこともあり、「やれることはやった」→「でもみんなできてるんでは？」→「いやあの問題は解ける人が少ないはず」→「だから大丈夫（最初にもどる」の精神状態を合格発表くらいまで４回転くらいしましたｗ
ですので、「終わったことだからあまり気にしないで大丈夫だよ」などと格好良くは言えませんが、この時期だからできることを思う存分楽しんでリフレッシュしてください。

関東在住の方はもちろん関東在住以外の方も道場のイベントに来られて色々な情報収集するのも手ですよ。
土曜日の飲み会前のプチセミナーも3215さんが関東在住以外の方が来られた時に飲み会だけというのも寂しいからと発案してくださったんです、そしてプチセミナーも開催が決まりましたよ！（これリークしても大丈夫かな(;^ω^)）私も聞きたい内容で先代の方々がプレゼンしてくれるようです(*´▽｀*)
さて、今日は二次受験組向けと二次未受験組（2015年目標スト生含む）の２部構成です。

☆二次受験組向け☆

知っての通り一発合格道場では口述試験対策セミナーと称しまして模擬面接を行います。
その過程で口述試験想定問題を作成する必要があり、今年度の事例を解いてみました。
今回の事例は根拠が薄いので何を解答として想定しているのか掴み辛く大変疲れる事例でしたね。
そして事例Ⅳ、、これは難易度は易化してますが大変怖いですね。
計算ミスを犯すと転げ落ちてしまいそうですが、練習や疲れた状態での処理を多く積んできた人が報われるという意味では本来あるべき試験の姿なのかもですね。

==以下は、個人的な感想です==

【事例Ⅰ】
根拠が薄く何を正解と想定しているか難しかったです、各設問で０点にならないように積み上げていくのがいいのかなぁと思いました。

【事例Ⅱ】
問３は数字を絡ませれば何とでも結論付けはできると思うので、各社模擬解答と違っても気にする必要ないと思います。あと個人的に気になったのはいつも通りのプロモーション戦略ではなく、コミュニケーション戦略と問うてきたところ。あと周りとも話しましたが岩崎先生の出題ではなくなったんですかね、、、

【事例Ⅲ】
なんといっても１６０字の連荘はきつい。。しかも問３-２は自分が苦手な分野の出題であり上手く文章で表現できなかったです。あと与件で拾えてないところを無理やり繋ぎ合わせて問４を解答したけど、下手したら全く違う想定解答になってるかも。怖い事例ですね

【事例Ⅳ】
難易度は易化してます、ただ事例Ⅰ~Ⅲをこなして疲労した頭でどこまで正確に解けるかがポイントですね。いたるところで引っ掛けみたいなのが盛り込まれてましたので。でも問１と問４が出来て、問２or問３ができてれば平均以上ではないかと思います。

自分が解いてみた解答は↓になります。
まさや～ん2014二次試験解答_20141028
※word用いてますので７０分制限、コピペ禁止でやりました。事例Ⅰ～Ⅲは続けて、事例Ⅳは本来やる予定ではなかったので後日追加で解いた感じとなります。
===

☆二次未受験組向け☆

２０１５年目標のストレート生の方は、そろそろ企業経営理論の講義が終了するころでしょうか？
企業経営理論のあとは財務ですが、是非とも時間をつくって二次試験の過去問（事例Ⅰ、Ⅱ）にふれてみてください。財務がおわったら事例Ⅳもできますし、運営管理が終わったら事例Ⅲもできます。
中小企業診断士試験は一次試験を合格しても診断士を名乗ることはできず、二次試験を通過して診断士試験合格となります（養成課程は除く）。

この２ヵ月間の道場の記事をみればわかりますが、二次試験は一次合格者からさらに、いち早く事例を解くコツを掴んで、２０％弱に入らないと合格できない試験です。しかも「いち早く事例を解くコツを掴んで」というのが肝なのですが、全ての人が一次試験終了後から二次試験までに掴めるかという微妙なところです、しかも掴んだから合格というわけではなく掴んでからが本当のスタートという側面があります。

つまり何が言いたいかというと、
「二次経験者組と対等に勝負できるように二次試験の勉強を今のうちから始めちゃおうよ！」
ということです。

この時期（もうちょい後かな年末くらい？）から春先までは、レアな問題集や参考書も夏場に比べると安く手に入りやすいです。
ですので、直近のふぞろい（総集編の方が安く手に入るかも）とかは価格を見ながら入手してください、どうせ二次試験受験する際には間違いなく使用するはずです。ふぞろいって何？って方はコチラを参照ください。

この時期はまだ今年度のオフシーズンですので各勉強会も動いてませんが、年明けくらいから勉強会が動き始めますのでこの時期から色々ネットなどで情報収集して興味あればコンタクトとっておくのもいいかもですよ。勉強会は二次試験のディスカッションをすることで色々な気づきを得ることができると思います。

===

もし試験ノウハウなど情報を得たいという方はどしどしオフ会に参加してくださいませ。
二次結果待ちの方はもちろん2015年合格目標の方もウエルカムです(*´▽｀*)

私が絡んでいる診断士試験支援有志でやってる１１月のオフ会
・１１/８（土）　プチセミナー＋道場オフ会
・１１/１８(火)　道場オフ会
・１１/２２(土)　タキプロ大交流会

ではでは、今日はこの辺まで

こんにちは。３２１５です。

今日は【ようやく合格体験記】をちょっとお休みして、日頃ご愛顧頂いている皆様にお知らせしたいことがございます。

本日（3/27）から約1か月後の4月29日（火/祝）

某予備校の一次対策もようやく一回転し、二次チェック模試なるイベントも終了し、ゴールデンウィークの4連休をみっちり一次対策に備えるべくこのタイミングで・・

一発合格道場　春のセミナーを開催いたします！

わー！パチパチパチー。

【「一次試験まで、ほぼ100日　一発合格道場　春の入魂セミナー」　開催概要】

==========================================================

日時：4月29日(火/祝)　13:00-17:00（予定）
（開場・受付開始：12:30～　セミナー：13:00～16:30 ）

場所：東京都内　（参加者には別途ご連絡いたします）

対象者：2014年　中小企業診断士試験　合格を目指す方
※初学の方・捲土重来を期す方・独学の方・予備校に通学中の方　どなたでも歓迎いたしますが、内容はタイミング的に一次試験のことが多くなると思われます。

定員：25名→35名　（満員御礼！）

参加費：無料

セミナー終了後、会場近くで懇親会も行います！
（実費負担、4,000円程度を予定）

参加ご希望の方は、下記URLからお申し込みください

http://kokucheese.com/event/index/160436/

※2014.3.29　18:50追記

あわわ・・。皆様のご愛顧により、あっという間に残席「１」となってしまいました。
緊急に席数を増やせるかどうか事務局で協議します。
恐れ入りますが、ヨロシクお願いします。(；´Д`A

※2014.3.29　22:00追記

本日（3/29）20:00過ぎに当初定員としていた25人に達してしまいました。ありがとうございます！
そこで事務局にて急遽協議を行い、35名までご参加いただけるようアレンジをし直しました。(；´Д`A
ご検討中の方も、もし宜しければお早めに参加申し込みをしていただけるとありがたいです。
よろしくお願いします。( ´ ▽ ` )ﾉ

※2014.4.01　15：00追記

本日（4/1）14：00過ぎに急遽増員をしました35人の定員にも達してしまいました。
ありがとうございます！ありがとうございます！
我々としても参加を希望するすべての人に来ていただきたいのですが、今回は会場の関係や皆様をスムーズにお迎えするにもこのあたりがいっぱいいっぱいです。(´ﾍ｀；)
参加希望者にキャンセルが出た場合には、改めてご案内をする場合がございます。
「キャンセル待ち」をご希望の方がいらっしゃいましたら、この記事のコメントにて連絡先とともに残していただければ後日改めてご連絡いたします。
==========================================

道場　5期メンバーを中心にOB/OGも巻き込んで、現在鋭意コンテンツを練っております。

今回アレンジ担当の僕が話を聞いていてもワクワクしてくるようなセミナーを目指したいと思っています。

内容詳細については、順次当ブログ内でご紹介していく予定ですが、今日はほんのちょっとだけ・・・。

・プレゼンテーション　２題

・グループワーキングを通じた気づきと交流の促進

・おみやげも考えてるよ！

今日のところは、これくらいで・・

そうだ！　もし、「こんなことが知りたい！」とか「こんなことで困ってる・・」等がありましたら、コメントにて我々にお知らせください。

出来る限り考慮してアレンジしたいと思います。
（もし、できなかったらゴメンナサイ）

それでは、皆様。

当日はやる気に満ちた皆さんにお会いできることを　道場一同　楽しみにしております！

３２１５

こんにちは。３２１５です。

自分でもちょっとビックリするほど長編になりつつある【ようやく合格体験記】

（第一回はこちらから）
（第二回はこちらから）

平成22年度二次試験に撃沈後、気を取り直して学習を再開します。

しかし、そもそもが棚からボタ餅的に降ってきたような一次試験クリア。
もともと、来年の二次試験に向けて始めた勉強会の主宰。
ショックがないとは言いませんが、一次試験が免除の「今年が勝負！」とやる気を新たに燃えておりました。

しかし、2011年2月にちょっと想定外の事態が発生します。

「群馬工場赴任を命ず」

…？？ 　え？　 えー？

当時、本社側で立ち上げに関わっていた生産系のシステムが現場でうまく運用できずにいたため、テメーが直接行ってうまく廻して来い。てな感じ。
自分も遠隔ではうまくコントロールできていない悶々さも感じてましたので、仕事自体に何の不平もないのですが・・。

・会社と自宅の経路途中にあった学校には通えないかも・・。
・週末の勉強会もアレンジできない・・。

ムムムー。ちょっと参った・・。

幸い（？）、自宅には2時間半ちょっとで帰れるので、週末は帰ってこれそう。（ウィークデイは工場近くの寮に滞在）
これまで在籍していた本社との打ち合わせで出張も割と入るみたい。

よし。学校には通おう。

学校の講義カリキュラムは毎週火曜・金曜。
週末は自宅に戻るため、金曜日の講義には出られる。
火曜日の講義も本社との打ち合わせを水曜に入れれば、出られる週も少なくないはず。
（ただ、群馬から駆けつけても演習開始の19:00には間に合わないので、先に演習問題をもらっておいて群馬の寮で先にやっておく。）

こうして、「群馬1泊」→「自宅1泊」→「群馬2泊」→「自宅3泊」の1週間をサイクルする生活が始まりました。

体力（と群馬往復の交通費）的にはキツかったですが、「電車乗車時間の細切れ時間活用」や「群馬での夜遊び皆無生活」は学習にはポジティブに作用しました。

また、勉強方法にも更に工夫が加わりました。

クラスの勉強仲間4人と開始した「ｄｒｏｐｂｏｘを活用した演習の相互採点」は遠隔地にいる自分の解答と（優秀な）他人の解答を客観的に比較することができ、お互いに採点することで「読みやすい答案」「わかりにくい解答」などを肌で感じることができました。
（この学習法は自分と一緒にやっていた道場3代目メンバーひめ さんも合格体験記で言及してくれています）

こうして1次試験が終わり9月の声を聞く頃には、演習の成績も安定し、クラスの中で「いっぱしの優秀成績者（笑）」になってました。

その頃、2次専科のクラスと同じ先生が担当するストレートクラスの人たちも続々と2次試験戦線へ参入してきます。

そこでひょんなことから「ストレート生と2次専科生の合同勉強会」構想が浮上します。

「2次専科生はストレート生に教えてあげる」
「ストレート生は2次専科生に教わる」

ことで、シナジーある学習ができるというアイデアはとても賛同できるものでした。

なので、この勉強会の「お世話係」を買って出ることにしました。

「こういう役回りは合格してからやれよー」という一人ツッコミがなかったわけではありません。
しかし、OBがいない勉強会で誰かがやらないと始まらない、と考えると、前年の勉強会主宰の経験ある自分がやるのが「手っ取り早い」と思ったのです。

火・金の通常講義に加えて、土曜のお昼過ぎからの勉強会。
加えて、日曜には財務会計（事例Ⅳ）を得意なお友達に講師役をお願いしての事例Ⅳ勉強会も始めました。

今回の2次試験がダメなら、また一次からやりなおしなので、考え得る方策は全部実行するようにしました。

勉強会で「人に自分のアイデアを説明して質問を受ける」というのは、

・自分のアタマで考えて
・自分のクチで話して
・自分のミミで聞いて
・質問をまた自分のアタマで考える（以下ループ）

という過程を通して自身にも大きくフィードバックされる効果があり、2次試験の学習でとても効果的でした。

（実はコーチングの世界で「オートクライン」と呼ばれる手法だそうで、これはいろんなところで応用できますよ。）

この頃は周囲も自分が合格するのは「当然」と思っていて、その「扱い」に自分も戸惑いながら酔いしれてました。
で、自分のことより、同じ勉強会の仲間が一人でも多くの合格するようにと考えてました。
それくらいの方が、本試験でもリラックスして受けられると考えたりして・・・。

ほら！今、振り返ってみると、イヤな予感しかしませんよね！

そのご期待通り（？）、僕は翌年　2回目の一次試験に臨むことになります・・・。

3215

こんにちは、3215です。

好評（かどうかは分かりませんが）、【ようやく合格体験記２】です。
（前回分はこちらからどうぞ。）

今回と次回は「人とのめぐり会い」と「物事のとらえ方・考え方」についてフィーチャーしていきたいと思います。

平成22年度　1次試験
7科目合計436点でも、経済が36点で不合格だと判明・・。
ふーっと大きなため息が出ました。

でも、その直後に妙にすがすがしい気持ちになったのをよーく覚えてます。
合否判明前の極度の緊張から解放されただけだったのかもしれません。

しかし、

「あと2カ月という時間に縛られず、二次試験のお勉強がじっくり腰を据えて出来るなんてお得よねー」

と、ヘンにポジティブな発想ができてました。
（よくよく考えると、このあとも「ヘンなポジティブ発想」というのがちょいちょい出てきます）

そこで、翌年の二次試験（！）に向けてスタートダッシュを切るため、周囲のお勉強仲間との勉強会を主催することにしました。

2カ月後に受験する人も含めて参加者10名足らずの名もない勉強会でしたが、優秀な人たちに恵まれて活発な議論や学習をすることができました。

（そこに来てくれていた人たちが今も湘南地区で勉強会を主宰されています。Skypeなども活用して遠隔地の受験生もフォローされてるようですので興味がある方はリンク先へどうぞ。）

試験を控える人たちに負担をかけたくなかったので、日程アレンジやら場所取りやらも、来年組（と言ってもほぼ一人で）でやってました。

一年以上も先にある来年の二次試験を目指しての勉強会なので、脱落する人も出てきます。
そんな時は、

「合格すると空の色が違って見えるらしいよー。ちょっとそんな空見たくない？」

なんて話をしてました。
で、「二ヶ月後に本試験だなんて大変よねー。私はあと一年あるからいいけどー」（美川憲一口調で）なんて軽口を今年受験組に叩いていたら・・。

一次試験合格発表の当日、診断協会から「経済学・経済政策」については、得点水準を勘案し、受験者の得点に４点を加算の発表が・・。

…？？ 　え？　 えー？

というわけで、めでたく（？）自分も2カ月後に二次試験を受験できることになりましたとさ。

それから、1カ月半、学校や勉強会をフル活用しながら、自分なりに満足のいく二次対策をやっていきました。
ただ、本試験2週間前くらいから、1年くらい前にだいぶ収まったと思っていたディプレッションが強く出るようになり、「このタイミングかよー。参ったなー」とちょっぴりアタマを抱えてました。

二次試験当日、やっぱり少し朦朧としたアタマで試験場に向かいました。
試験会場前では学校から講師の先生方が応援に来てくれています。

そのうちのとてもお世話になった先生の一人が「どうぞ、このシャープペンをお守りに」とご自身が二次試験に合格されたときに使ったシャープペンシルを手渡されました。
「うわー。ありがとうございます・・」という「8割の感激」と「2割のプレッシャー」をがっつりといただき受験教室に向かいます。

が・・・、

・・・平成22年度二次試験、撃沈・・。

ディプレッション特有の「頭グルグル感」もありましたが、なんせ試験中がずっと苦痛で仕方なかった・・。（読めない。書けない。）
かなり打ちひしがれましたが、ずうずうしくも「ひょっとしたら・・」という思いもある。
気を取り直して、試験後の打ち上げに向かいます。

朝とは別の講師の先生と学校のクラス・勉強会で一緒の女性と自分の3人。

そのカノジョが言います。

「今日の試験、すごく楽しかった！合格するかどうかはわからないけど、今日はそれでヨシ！」

・・愕然としました。

（あぁ・・、あっさり合格していく人のメンタルってきっとこんななんだろうなぁ・・。）と。
その日のビールの味はあんまり覚えていません。

で、合格発表。
当然のようにカノジョの番号は掲載され、自分の番号はありませんでした。

のちに、そのカノジョ、「一発合格道場」というブログにａｋｉというハンドルネームで記事を書くようになります。

そして自分はもう一年、診断士受験生として学校に通いながら精進していくことになりました。
で、時は2011年2月。自分の環境にもうひと波乱が起こります。

つづく

3215

こんにちは、マイスターです。

私が仕事で行っているインドネシアでは雨季に入り、突然のスコールが襲ってくる頻度が高くなってきました。涼しくなるはずなのに毎日暑いです。

一方で日本はだんだんと寒くなっていっており、あと2週間で12月に差し掛かりますね。早期学習スタート組の”第一の山場”である年末年始に向けて基礎3科目の回転学習をスタートされている方も多いのではないでしょう？

また、1次試験対策を開始されている方はこの辺の時期から「理解」と併せて「暗記」も課題になってきます。9月、10月頃から学習を開始している場合、この時期に学習した内容についての反復を怠ってしまうと、来年の4月以降に訪れる答練や模試等の前に「忘れている内容を思い出す」というAdditionalなプロセスが必要になってしまいます。

「Inputした内容は早期に定着させる」これが先回りして試験対策を打っていく上で鍵になるポイントです。

さて、今日は「早期の定着」を促進する方法について”全身学習”をレコメンドしたいと思います。

＜身体の機能を使い倒そう＞

■目から入れる情報はできる限り整理する

おそらく試験勉強を行っていく中で、情報収集経路としてのシェアが大きいのは”目”からです。
テキスト、参考書、問題集などが診断士試験の主な学習ツールとして主にですので、必然的に沢山の文字情報に触れることになりますが、大切なのは
「人間は図や表で整理されている情報の方が頭に残る」
ということです。
実際にみなさんも印象に残っている情報は、大抵「図」や「表」として整理させているものではないでしょうか？テキスト上などで仮に図表などで整理されていない情報も、自分で整理していくことで視覚に訴える情報に変わり、頭に残りやすくなります。極力文章で頭に入れず、できる限り「図」や「図表」で頭に入れていく癖をつけていきましょう。

■耳は「～しながら学習の王様」

受験校に通われている方の中には、既に「音声ダウンロード等のサービスを活用して、空いた時間に講義を聞いている」方もいらっしゃると思います。私も受験生時代、この音声ダウンロードをオトモダチのように活用しており、講義が終わったら音声DLを聞いて、学習内容を再復習して、といった形で早期定着化を図っていました。耳で聞くだけでも十分な復習ができ、早期定着化に繋がります。「電車に乗りながら」「マラソンしながら」「運転しながら」など”～しながら学習”の王様です。ぜひ耳を積極的に活用してください。

■口を使って誰かに話す

「話す」というのは「覚えたことを口にする」というOutput効果と、「自分が話したことが自分の耳に入る」という再Input効果の2つを得ることができます。私も経験がありますが、Inputした経緯は何であれ、何度か口にした言葉は自分の言葉になっていきます。

とはいえ、まったく診断士について知らない人に、学習した知識を話したりすると怪訝な表情をされて人間関係が悪化するので注意が必要ですが、覚えた論点はチャンスがある限り、できるだけ多く人に話してみるようにしましょう。もし話す相手がいなくても、口ずさみながら歩いたりするだけでも違いますよ。主体的に学習仲間を作る効果というのはこの点でもあるかもしれません。

■鼻を利かせる

「試験勉強のどこに鼻を使うのか？」というクレームが出そうな所ですが、私はこの「鼻を利かせる」というスタンスはとても重要だと思います。
例えば、
「コンサルタントとして知っておく知識としてどれが優先順位が高いか？」
「自分が自分が試験委員だったら、どのような問題を出題したいか？」
という視点でテキストを読んでいくと、自分の中で論点整理がスムーズにできるようになってきますし、学習内容の優先順位づけにもつながっていくのではないでしょうか？

 
＜番外編＞

■手
ご存じの通り、書けば書くほど暗記には効果がありますし、設問への対応スピードも向上していきます。
「書く」という作業は2次試験においても必須の診断士試験の中核ですので、ぜひ沢山書いて、書いて覚えていきましょう。

■足腰
たまには身体を動かしてリフレッシュが必要だと思います。運動週間がある方は辞めないようにしていきましょう！というのも、長時間座っているとかなり腰と背中に来ます。身体をほぐす、動かす習慣は持っているとよいと思います。

■お腹
お腹が減っては戦はできぬ。とはいえ、とかく資格試験の勉強をしていると活動時間が不規則になり、栄養バランスなどもおろそかになりがちです。
健康に配慮して食事バランスには気を付けましょう。

それでは、今日も1日コツコツと。

マイスターでした。

こんにちは、マイスターです。

先日告知をさせて頂いた9/23(祝) 一発合格道場2次ワークショップですが、
有難いことに多数お申込みを頂き増して既に満員御礼頂いています。

このたび少し参加人数の増枠が可能となりましたので「追加申込み」の募集をさせて頂きます。

ぜひ日程にご都合のつく方はご参加くださいませ！

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■日程：9月23日(祝)

13:15　受付開始
13:30    開始
16:45     終了  →　懇親会  

■場所：東京都中央区佃区民館　１, ２号室

http://www.tafuka.co.jp/tokyo_chuo/tsukishima_tsukuda.html

■定員：20名　先着順　→　満員御礼
　　　 ＋5名　増枠　 

※エントリーは以下、”こくちーず”からお願いいたします。ワークショップ後に懇親会も実施いたしますので、そちらもぜひご参加ください。

http://kokucheese.com/event/index/109423/

■持参物

①H24 2次試験「事例Ⅱ」についてご自身の解答答案を作成の上でお持ちください
※ディスカッションに利用するためWordやExcel文書にて作成し、5部印刷をお願いします。
※ご自身での確認用に、可能でしたら与件文・設問文もお持ちください。

② 全設問を解答し、ご自身で採点した答案を合計3事例お持ちください（注：事例Ⅳ以外）
過去問、受験校の模試・答練など、事例Ⅳ以外であればどのタイプの事例でも構いません。受験校に通われている方は、講師のコメント付き採点答案のご持参をお勧めします。講師の採点付答案がない場合、ご自身で簡単に自己採点をされている答案が望ましいです。

※事例Ⅰ～Ⅲで計3事例であればどの事例が何個あっても構いません
※持参はご自身の分だけで結構です。

事例Ⅳにも共通するエッセンスはありますが、今回のワークショップは事例Ⅰ～Ⅲをメイン題材としてプログラムを考えております。その旨ご了承くださいませ。

※当日ご参加の方には道場メンバーから「2次試験対策にきっと役立つ！素敵なお土産」をプレゼントさせて頂きます！
※ご応募の際の個人情報は、道場関連イベント以外には使用いたしません。

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By マイスター

こんにちは、お薬ハックです。
記事本文の前に昨日のお知らせを再掲します。

１次試験の結果が発表されました。 経済学の加点処置 一部会場における運営管理の加点処置こちらの２つが行われていますので、協会HPをぜひ確認してください

さて、いよいよ９月になりました。先週末にはTAC模試もありましたが、筆記試験の難しさを改めて痛感している方も多くいらっしゃるのではないでしょうか。何度か記事で紹介されていますが、２次試験突破に必要な本質は「読むスキル」「考えるスキル」「伝えるスキル」「財務スキル」だと僕は思います。

特に直近の記事では、katsuの「合格に必要なスキルとは？」や、ひろいんの「とにかく問題要求解釈！」、僕の「独学のアナタ、モニタリングの仕組みは整っていますか!?」等でこのくれよんが作ったコアスキル図を再解釈して紹介しています。

先日、８月２４日に金沢で開催したセミナーでは「伝えるスキル」に関するワークショップを開催しましたので、今日はそのダイジェストをお伝えしたいと思います。

■金沢で実施したワークショップの内容
　まず、課題とする事例を１つ決めて事前に問題を解き、参加人数分だけ答案をコピーしておきます。課題は「ふぞろいに掲載されている過去問」から選びます。ふぞろいバックナンバーが入手しにくくなってきていますので、手に入れやすい「ふぞろい６」や「ふぞろい５」を使うのが手軽だと思います。

人数は最低２人、できれば３～４人が良いです。
金沢セミナーでは平成２４年事例１を課題として、４人１組（参加者２～３名＋道場メンバー１～２名）でした。

最初に、課題の答案コピーを全員に渡し、ふぞろいを使って各自採点します。自分の答案も自己採点します。この時、答案によってはふぞろいのキーワードを半分だけ満たしているようなケース（△を付けたくなるようなもの）がありますが、自己判断で採点してください。All or Nothingで採点しても良いですし、ニュアンスが伝わるから１点だけ！みたいな部分点を入れる採点でも良いです。各自、自分が良いと思う基準で採点してください（ここが最大のポイント）

こういった採点をすれば必ず点数がバラけます。
そこで次は互いに何点を付けたか互いに発表し、ふぞろいのキーワードを見ながらなぜそういった採点をしたか発表します。すると、自分の書いた文章が相手にどれくらい伝わったか客観的に判断することができるので、伝える力のトレーニングを行うことができます。

例として去年の事例２、僕の再現答案を出します。
ふぞろい６を見ながら記事を読んでみてください。

問１の解答（10点問題）
地理的基準で分類し各セグメントのニーズに合わせた製品を開発した。具体的にはX市内向けの芋の香りを残しつつやや甘みある製品、全国向けの芋の香りを抑えた製品、県内向けのロック向け製品の３種で市場展開した。

問４の解答（30点問題）
○X市陶器製造業と提携し、地元の陶器製カメを使った焼酎を売り出す。高付加価値な地元密着ブランドの販売を通して、B社と陶器製造業の売上向上となり、景気向上が期待される。

○商工会議所と提携し、復興支援ブランド焼酎を作り、復興中の商店街で販売する。限定ブランドを求める顧客による商店街への来客増加と関連購買による売上増が期待される。

僕の採点結果は、問１が10点、問４が24 点です。皆さんの採点結果と一致していますでしょうか？　おそらく問４は採点する人によって結果がバラついていると思います。僕は次の理由でキーワード採点をしました。

問１　合計10点
地理的基準で分類し各セグメントのニーズに合わせた（消費者の嗜好変化に合わせた…１点）製品を開発した。具体的にはX市内向け（２点）の芋の香りを残しつつやや甘みある（１点）製品、全国向け（２点）の芋の香りを抑えた（１点）製品、県内向け（２点）のロック向け（１点）製品の３種で市場展開した。

問４　合計24点
○X市陶器製造業と提携し（陶器製造業との連携…６点）、地元の陶器製カメを使った焼酎を売り出す。高付加価値な地元密着ブランド（ラベルなどで訴求…△２点）の販売を通して、B社と陶器製造業の売上向上（４点）となり、景気向上（経済発展…△１点）が期待される。　（13点）

○商工会議所と提携（３点）し、復興支援ブランド焼酎を作り、復興中の商店街で販売する。限定ブランドを求める顧客による商店街への来客増加（地域との関連性…４点）と関連購買による売上増（４点）が期待される。　（11点）

■この方法で僕が去年得たもの
実はこの方法、僕が参加していた勉強会で実施していた内容です。2012年9月12日に第１回目を実施し、週１回ペースで合計５回実施したのですが、この学習方法を通して自分の癖（分かりにくい表現、A⇒B⇒Cと書くべきところをA⇒Cと論理飛躍するなど）に気づくことができ、伝わる答案を作るトレーニングを行うことができました。

あくまでアイディアの１つですが、もし勉強会の内容に悩まれていたり、伝えるスキルのトレーニングをやりたいと考えている方は、このようにふぞろいを活用するテクニックはどうでしょうか。目的を持って実施すれば、必ず成果に結びつきます。

最後に、本文と全然関係ありませんが、僕の２次試験向けファイナルペーパーを公開します。PDFファイルなのでスマホやタブレットで見やすい形式になっています。

■事例１～３共通部分
■事例１
■事例２
■事例３
■事例４

お薬ハックでした。

こんにちは、マイスターです。

本日は1次試験の合格発表日です！合格された皆様、改めておめでとうございます！

そしてなんと！つい先ほど診断協会の1次合格発表が出ました。

http://www.j-smeca.jp/contents/010_c_/010_c_h25_shiken/h25_1ji_kekka-goukakuhappyou.html 

①経済への加点措置
②一部会場受験者への加点措置

が発表されています！！
既に2次に向けてスタートダッシュされている方も多いかと思いますが、もう一度きちんと受験番号を確認してみてください！

さてそれを受けての告知です。

来る、9月23日(祝)　道場メンバーによるオリジナル企画、

「2次対策ワークショップ」

を開催いたします。

今回のワークショップのテーマは「事例開眼」。

事例開眼とは様々な定義があるものの、「ある瞬間から急激に実力が伸びるタイミング」のことを指しています。

9/23というと既に主要な受験校の模試を終えている中かと思いますが、

「模試での手ごたえに不安」

「どうも事例の得点が安定しない」

「今のままでは合格ラインにたどりつけないのでは・・・」

といった認識を持たれている方向けのイベントです。

一通りの過去問や模試などを経験してこられたこの時期だからこそ、事例対応において”モヤモヤ”している点を解消することで
加速度的に実力を伸ばしていくことができます。

今回、セミナー形式のイベントとは少し趣を変えまして、道場のエッセンスの紹介だけでなく、読むスキル・考えるスキル・書くスキルをベースにして参加者同士がディスカッションやワークを通して”気づき”を得ていくといった内容がメインとなります。また、フリートークや質疑応答の時間なども長めに取らせて頂きます。

事例開眼から解脱を目指し、本試験まで一気に駆けのぼるラストスパートのきっかけにしていただきたいと思ってます。

ぜひご参加くださいませ。 もちろん参加費は無料です！

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■日程：9月23日(祝)

13:15　受付開始
13:30    開始
16:45     終了  →　懇親会  

■場所：東京都中央区佃区民館　１, ２号室

http://www.tafuka.co.jp/tokyo_chuo/tsukishima_tsukuda.html

■定員：20名　先着順

※エントリーは以下、”こくちーず”からお願いいたします。ワークショップ後に懇親会も実施いたしますので、そちらもぜひご参加ください。 

http://kokucheese.com/event/index/109423/

■持参物

①H24 2次試験「事例Ⅱ」についてご自身の解答答案を作成の上でお持ちください
※ディスカッションに利用するためWordやExcel文書にて作成し、5部印刷をお願いします。
※ご自身での確認用に、可能でしたら与件文・設問文もお持ちください。

② 全設問を解答し、ご自身で採点した答案を合計3事例お持ちください（注：事例Ⅳ以外）
過去問、受験校の模試・答練など、事例Ⅳ以外であればどのタイプの事例でも構いません。受験校に通われている方は、講師のコメント付き採点答案のご持参をお勧めします。講師の採点付答案がない場合、ご自身で簡単に自己採点をされている答案が望ましいです。

※事例Ⅰ～Ⅲで計3事例であればどの事例が何個あっても構いません
※持参はご自身の分だけで結構です。

事例Ⅳにも共通するエッセンスはありますが、今回のワークショップは事例Ⅰ～Ⅲをメイン題材としてプログラムを考えております。その旨ご了承くださいませ。

※当日ご参加の方には道場メンバーから「2次試験対策にきっと役立つ！素敵なお土産」をプレゼントさせて頂きます！
※ご応募の際の個人情報は、道場関連イベント以外には使用いたしません。

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皆様にお会いできるのを道場メンバー一同、楽しみにしています。

もし参加にあたって、また持参物等についてご質問などがありましたら、以下のコメント欄までお願いいたします。

by　マイスター 

こんにちは、ひめです
なでしこジャパン、惜しかったですね～ドイツに敗れて準優勝でしたが、最後まで粘り強く追いつく姿勢が素晴らしかったです。私もいろいろあきらめずにがんばろうっと

さて先週の続きですが、今日は私が日常に取り入れていたメンタルトレーニングの一部をご紹介します。

私がメンタルトレーニングを取り入れた目的は

1.日々の勉強の質のベースアップを図る
いくら勉強時間を確保して、質の高い勉強方法を確立しても、「頭に入らなかった」では勿体ないから。

2.本番も普段と変わらない力を発揮する
いくら実力があっても、当日「答案用紙にアウトプットできなかった」では勿体ないから。

です。

まずはじめに、以下のお話から。

●潜在意識の重要性

「意識全体（顕在意識＋潜在意識）のうち、90～95％は潜在意識である」といわれます。気持ちは頑張ろう、と思っていても、潜在意識でそれを拒んでいると、心底から頑張れない、ということがあるようです。私は１年目の１次試験当日に動揺した自分の気持ちをコントロールしきれなかった、という反省から、2年目は絶対に同じ失敗を繰り返さないと誓いました。気持ちをコントロールする術を追及していく中で、潜在意識に注目するようになりました。

エミール・クーエの努力逆転の法則

みなさんはプラシーボ効果（偽薬効果）という言葉をご存じでしょうか。例えば医師が偽薬を処方しても、患者が薬だと信じ込む事によって何らかの改善がみられる事を言います。「夜寝られない」という患者さんに「良く眠れる睡眠薬ですよ」といってビタミン剤を飲ませると、ぐっすり眠る、ということがあります。

薬剤師だったエミール・クーエ氏（1857～1926 仏）はこういった現象を研究し、「自己暗示は、潜在意識にアクセスするための鍵になる」という考え方のもと、自己暗示療法を確立したそうです。

エミール・クーエの努力逆転の法則では、以下のように述べています（※噛み砕いて書いているため正確な表現ではありません。ご容赦のほど…）

1.顕在意識と潜在意識が相反した場合、潜在意識が必ず勝つ。
（例：緊張しないように、と思えば思うほど、緊張が増す）

2.顕在意識と潜在意識が相反した場合、潜在意識の強さは顕在意識の二乗に正比例する。
（逆に同調した場合、その力は和ではなく積であらわされる）

上記2つから「潜在意識を顕在意識と同じ方向にコントロールできれば、パフォーマンスは大きく向上する」と私は理解しました。

●脳が発する電気信号（脳波）と心理の関係

みなさんもよく聞く話かもしれませんが、一般的に、リラックスしていたり集中力高く取り組んでいる時には、脳波はアルファ波が優勢になっているそうです。

θ（シータ）波[4～6Hz]　 …浅い眠り、集中力は欠如
α（アルファ）波[7～13Hz]…リラックスした状態、集中力は高い
β（ベータ）波[14～25Hz] …緊張した状態、集中力は低下

アルファ波が一定のレベルで継続して出ている状態では、潜在意識と顕在意識との連携が密になり、同じ方向に向くと言われています。

以上の情報を集めた結果、私の考えたことは

メンタルトレーニングによって
①アルファ波が出ている状態を継続し
②顕在意識と潜在意識が同じ方向を向いている状態を作ると

効果１：集中力が高まり、その結果勉強の質が高まる

効果２：潜在意識をコントロールできる状態にしておけば、本番も普段と変わらない力を発揮でき、その結果合格する確率が高まる

というものです。

前置きが長かったですが、そんなわけで私が実際にやっていたことをいくつかご紹介しますね。

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＜α波の出やすい状態にするために＞

●腹式呼吸

勉強前（集中したい時）、寝る前（リラックスしたい時）に腹式呼吸をしていました。勉強を始める前の”儀式”のようなものです。らいじんは勉強前に必ずスニッカーズを食べていた、と言ってましたね♪

＜腹式呼吸＞
身体をリラックスした状態にして、どこか１点をぼんやりとみつめる
鼻から２秒ほど、勢いよく「ふっ」と息を吸って、一瞬とめる
腹部（丹田）を意識しながら１５秒位でゆっくり「ふぅぅ～」と息を吐く
この呼吸を３～５回繰り返す。

●リラクゼーション音楽

自律神経にやさしい音楽　（広橋真紀子）

何か心地よい音楽ないかなーと、検索していてレビューが良かったので買いました。よく寝る前に聴いてました。うまくいえませんが優しいきもちになります（笑） 。

私の読んだメンタルトレーニングの本で勧めていたのは「リラックスする音楽と、やる気になる音楽の2つの曲をもっておいて、その曲をかけるとそういう気分になるように普段から意識しておくとよい」というものでした。自分のテーマ曲を予め持っておいて”スイッチ”を入りやすくしておく、ということなのだと思います。

＜潜在意識をコントロールする状態をつくるために＞

●自律訓練法

もとは精神科の催眠療法から生まれた治療法だそうで、日本の心身医療機関の９割で実施されているとのこと。効果としては「蓄積された疲労の回復が得られる」「仕事や勉強の能率があがる」「身体的な痛みや精神的な苦痛が緩和される」などが言われています。

具体的な方法は、全国生活協同組合連合会のＨＰにわかりやすく掲載されていたのでご参照くださいませ。

私は自律訓練法を寝る前にやっていました。厳密に毎日やっていたわけではないですが、夜中まで勉強して覚醒してなかなか寝られない時に自律訓練法をやっていると１０分もせずに寝てしまっていました。

＝＝＝＝

上記でご紹介した方法はいずれもプラシーボ効果かもしれませんが(笑）、メンタルトレーニングを毎日意識的に取り組んだおかげで集中力を高める”癖”がついたと思います。また、ポジティブな気持ちも高まりやる気UPにも貢献したと感じています。

ＧＷ以降は、受験生のギアも一段階上がるので、勉強時間ではライバルと差がつけづらい状況になります。よって、比較的時間に余裕のある今の時期に勉強の質のベースアップを図っておくと、のちのちボディーブローのように効果が出て、ライバルと差がついていくだろう、と考えていました。

以上、

どんな方法でも構わないので、「勉強の質が高まり」「当日緊張せずに実力を発揮する」ための”自分のスイッチ（自己暗示）”を、この時期から確立しておくとよいかもしれませんというお話でした。

次回の3/15木では、試験当日に実力を出し切る「ピーキング」の考え方についてご紹介したいと思います。最後までお読みいただきありがとうございます。

ｂｙ ひめ

みなさん、こんにちは！
明後日のウズベキスタン戦では宮市のゴールが見たいうちあーのです。

先週水曜日、TAC池袋校Y先生クラスの懇親会に行ってきました。
Y先生は、私が受験生1年目に大宮校でお世話になった先生で、同じく教え子＠新宿校、（今は飲み仲間）らいじんを介して懇親会の開催を知り、少しでも受講生の方々のお役にたてればとの思いで参加させて頂きました。
平日クラスは土日クラスと比べ、講義後の交流も疎遠になりがちらしく、「クラスの交流を活発にしたい」という目的もあったようですが、その目的は十分すぎるほど達成された和気藹々とした懇親会だったと思います。
私自身も合格体験談を中心に色々とお話しさせて頂きましたが、参加受験生のみなさんがとても真剣な眼差しで聞いて頂き、こちらも身が引き締まる思いでした。
また、中には私のブログや道場記事をよく読み共感頂いている方もいらっしゃって、とても嬉しかったです。
楽しい時間を共有させて頂いたY先生はじめ参加受講生の皆様にこの場を借りて御礼を申し上げます。

今回の懇親会参加で改めて「学習仲間の大切さ」を実感しました。
長丁場の受験勉強期間中にモチベーションを維持しながら、効率的かつ楽しく学習していくために仲間の存在は欠かせないと思います。
その意味で、今回の懇親会では「今まであまり交流が活発ではなかった」とは思えないほど参加受講生のみなさん同士でいい関係が築けた様子だったので、大きなメリットを得たのではないかと思います。

私自身、「学習仲間がいたからこそ合格できた」と心底から言えます。そこで、今回は私にとっての学習仲間について書きたいと思います。

◆学習仲間と共に楽しむ◆
TACに通い出して間もない時期に、奇しくもY先生のお声掛けで開催された懇親会に参加し、一気にクラスメイトと打ち解けました。
考えてみれば、義務でもなく自発的に学習しようという意識の高い人たちと知り合える場というは、普通に生活していたらなかなか得難いシチュエーションですよね。しかもそのメンバーの職種も業界も年齢も様々とくれば、話をしていてもすごく楽しいし、お互い刺激になります。自分の中で常識だったことが実は非常に非常識だったりして（笑）。そんなこんなで、いつしかTACの仲間に会える土曜日が待ち遠しいと感じるようになりました。また土曜日だけでは飽き足らず、SNSでコミュニティを立ち上げて土曜日以外でもコミュニケーションを取れるようにしました。
2年目の池袋校T先生クラスでは、2次本科だったこともあり、より密度の濃いお付き合いでした。特に同じ勉強会グループの仲間とは毎週講義後に行うインフォーマルグループ学習の後、夜な夜な池袋ラーメン屋巡りをしていました。
そんな素晴らしい仲間たちが周りにいたからこそ、2年間向上心を絶やさず、モチベーションを維持できたのだと思います。

◆学習仲間と共に競う◆
学習仲間はライバルでもありました。答練や模試が終わるたびにお互いの結果を晒し合い、お互いをベンチマークとして競い合っていました。
答練や模試のデータを見れば、全体の母集団での自分の位置は分かりますが、同じ講義を受けているクラスメイトとの勝負というのはやはり刺激になりました。どんなに高い点数をとっても、ライバルに負けたらやっぱり悔しいと思い、更に努力をしました。単純に点数を比べて勝った・負けた、というだけでなく、どの問題が取れた・取れなかった、何故・どのようなプロセスで解答を導出したか・できなかったか、どこをどう迷ったか、時間配分がどうだったか、等を話し合うことで切磋琢磨していました。気心が知れた身近な仲間と競い合い、そしてその結果を情報共有することでお互いを高めることができたと思います。
また、相対的な試験である2次試験対策においては、そうすることにより、だんだんと合格の相場観みたいなものを養うことができたと思います。

◆学習仲間と共に利用し合う◆
ライトなケース（初学者向け）であれば、メールで質問し合うっていう仲間がいました。平日の仕事中にいきなりの着信で「流動性選好理論って何だっけ？」みたいな。送った本人は、テキストが手元になくてもネット上で検索すればテキスト以上の情報が手に入るのですが、あえて不意な質問をすることで、答えを期待するのみならず、受信者に「覚えてるか～？」って呼びかけているようにも思えます。お互いに不意をついた質問を重ねることで、楽しみながら瞬発力を上げたり、知識の曖昧さを軽減したり、また特殊体験による長期記憶化を図ったり、といった効果が得られます。
またJCは、こちらの記事で「説明できる力」を説いています。

あと、ちょっとディープなケース（上級生向け）ですが、私が2年目の1次対策応用力強化のためにやっていた「作問合戦」（「私の合格体験記」ご参照）なんかも、学習仲間の利用と言えます。例えば、経済学だったらこんな感じ。

=================================================
（問題）
2008年9月、リーマン・ブラザーズの破綻後、FRBは思い切った経済政策を行って世界的な大恐慌となるのを防いだ。

（設問1）
時の判断を行ったFRBのベン・バーナンキ議長は、「_____は正しかった」と感謝した。
下線部_____に当てはまる人物名を答えよ。

ア. カール・マルクス
イ. ジョン・メイナード・ケインズ
ウ. ダニエル・カーネマン
エ. ミルトン・フリードマン

（設問2）
この時行われた具体的な政策を答えよ。
ア. 税率の引き下げ
イ. 通貨供給の拡大
ウ. 金利の引き下げ
エ. 財政支出の拡大
=================================================

私のこの出題に対して、学習仲間が解答とその選択肢を選んだ理由を返信。それに対して、私が解答と解説を返信。作問者側は、作問し解答解説を作成するだけでもかなり理解が深まり力が付きます。更に出題のネタ探しや選択肢の作り方等を通じて出題者の意図等を理解できるようになるというメリットもあります。一方、解答者側は初見問題やスピ問等の改題により多く触れられるというメリットがあります。これを繰り返すことにより学習仲間同士で基礎力から応用力までを高め合うことができました。

2次対策における「学習仲間の利用」というのは、ちょっとやそっとじゃ語り尽くせないので、また別の機会に書きたいと思います。
いずれにせよ、JCも書いているようにGive&TakeというかGiveが大事です。

◆学習仲間と共に支え合う◆
先に「2年間向上心を絶やさず、モチベーションを維持できた」と書きましたが、実際にはスランプもあれば、気分が乗らない時など当然短期的な波がありました。そんな時に励まし合ったり、気分転換に飲みに付き合ってくれたりして、戦意を掻き立ててくれたのもまた学習仲間でした。
学習仲間と共に支え合うことで、モチベーションを維持し、それが継続的な学習に繋がり、最終的には本番で「絶対に負けない」と思える精神力を得ることができ、平常心で戦うことができた。これがまさに冒頭に述べた「学習仲間がいたからこそ合格できた」と考える論拠であります。

================

前出のJCの記事の他、wackyのこの記事や、多くの合格体験記でも学習仲間の重要性は語られています。
一方、を～のように独学でも突破する強者もいるわけで必ずしも合格のために必須条件とは言えませんが、学習仲間を作り、共に競い合い、利用し合い、支え合えれば、長丁場でストイックさを要求される診断士試験もより楽しく乗り切ることができると考えます。
受験校を利用されているけど学習仲間がいない方、是非次の講義で近くの受講生に声をかけてみてください。あなたのすぐ隣に人生を変えるような出会いが転がっているかもしれませんよ。
通信生や独学の方、ブログやツイッターでの交流に積極的に参加してみるのもいいかもしれません。当然「一発合格道場」のその一つです。
診断士の仕事は、診断先の経営者や社員であったり、診断士仲間であったり、いずれにせよ人との繋がりで成り立つ仕事です。
であれば、その前段階である診断士試験も人との繋がりを利用して克服することも意義があることだと思います。

では今日はここまで。

Ciao!
by うちあーの

こんにちは。ZonEです。

今日は、１・２次ストレート総合本科生コースと並行して受験経験者向けの2次試験対策パックを受講し、見事ストレート合格を果たしたショリさんの合格体験記をご紹介いたします。

私も２次試験には本当に苦しみ、２次本試験の直前まで「夏前から２次対策しておけばよかった…」と後悔していましたので、ショリさんのように先を見通した対策をしている方はスゴいなぁ…と尊敬しちゃいます。

それでは、ショリさん、よろしくお願いします

————————————-　寄稿ここから　————————————

はじめまして。「ショリ」と申します。

•  1976年生まれ。営業職、妻と小学生未満の子供が3人
•  簿記1級合格(2009年）、米国公認会計士合格者(2010年）
•  2011年度診断士試験ストレ－ト合格
•  一次試験    ：合計420-422点
•  得意科目    ：財務、運営、事例4
•  不得意科目    ：経済、情報、事例1
• 勉強時間    ：一次試験 1,000時間 + 二次試験 700時間
  (2010年8月～2011年10月二次試験日までの累計時間です）

＜1次成績＞

• 各種答練： 上位10%
• 公開模試： 上位10%～20%

＜2次成績＞

• 2011年チェック模試：上位10%
• 2011年公開模試：上位10%

＜取得講座＞

• 2011年：TAC1・2次ストレート総合本科生（通学）
• 2011年：TAC 2次実力養成パック生（通学）+ TAC 2次実力完成演習（通信）

1・2次ストレート総合本科生コースを平日に受けつつ、受験経験者向けの2次試験対策パックを単科で受講しました。2次を並行受講した理由は、財務のアドバンテ－ジがあったため2次を並行して学習する時間を捻出できると感じたこと、また、1次合格後に2次対策を開始するのでは時間が足りず、早めの対策が必要だと感じたためです。

2次は設問要求の複数解釈、解答プロセスの構築、事例感の醸成等、合格するために習得すべきことは学習機関により整理体系化されているものの、習得に要する時間は人それぞれだという不透明さに怖さがありました。「1次試験終了後から二次試験までの3カ月間で自分は間に合うのか？出たとこ勝負は嫌だ」と思った瞬間、2次対策並行への決意が固まりました。

＜学習時間＞

自習平日：3.0時間/日
早朝（朝4時半～6時半）自宅で＝2時間
出社前に会社近くのカフェで　＝30分
昼休みに会社会議室で　　　　＝30分
自習日曜日：3.0時間
早朝TACで（朝8時半～10時）＝1.5時間
夕方TACで（17時～18時半） ＝1.5時間

自習時間：18時間/週（自習平日3.0時間×5日 + 自習日曜3.0時間×1日）
講義時間：10時間/週（2.5時間×4コマ/週）
=======================================
学習時間：28時間/週

最初は夜型で勉強していたのですが、夜は会社の接待や残業で学習時間を安定的に確保できないこと、また、家族が起きている時間に自分だけ勉強することに罪悪感を感じたことから朝型に切り替えました。

早朝は、決まった時間に勉強を止めなければならず、勉強に乗ってきた場合でも強制終了しなければならないという短所はありましたが、お尻が切られていると不思議と勉強に熱が入りました。また、早朝は生活音や子供の乱入がなく集中を切らすことなく勉強することができました。

＜1次対策＞

講義前にＤＬフォロ－を聞き予習、講義受講後にスピード問題集と過去問題集で講義の復習をしました。インプットは問題集で行うこと（問題集がテキスト代わり）を徹底し、テキストを見る時間が学習時間全体の1割を超えないように管理しました。

これは過去の資格試験の受験経験から「問題集を利用したインプットが最も知識の定着が良い」と分かっていたためです。ちなみに、テキストを見る時間を学習時間全体の一割に抑えようとすると、自然と分からない論点の確認を除きテキストを使用できなくなりますので、テキストを音読したりテキストを暗記するなどの勉強は行いませんでした。

＜2次対策＞

直近5年間分の過去問を週に一事例のペ－スで勉強仲間とグル－プデイスカッションを行いました。事例は各自自宅で解き、日曜早朝にTAC集まって回答比較を行いました。その際に、設問要求をどう解釈したか、与件のどの文章を解答の根拠としたか、等を話し合いました。

これにより、勉強仲間と自分の思考がどれほど掛け離れているかを、自ら客観的に認識することができました。この認識なしには、自分に特定の思考パタ－ンがあることに気付き、修正することはできなかったと思います。

少なからず誰しも、特定の思考パタ－ンを持っています。この思考パタ－ンが事例の素直な解釈を邪魔してしまうことがあります。作問者が意図する方向とは異なる事例解釈をした場合、いくら設問要求解釈や解答プロセスの完成度が高くても、正しい解答には行きつきません。自分の思考パタ－ンの癖を認識し、癖が出そうな与件文の傾向を過去の事例演習から分析し、それを意識して事例演習を続けることで、決めつけによる与件の解釈ミスが減りました。

また、集団で勉強すると、あさってな発言で集団内での自分の評価を落としたくないという動機が生じます。その結果、思考に対する精神的妥協が消え、深く考える習慣が身につきました。

このようなデイスカッションを講義後にも行いました。この際の事例は、講義中に解いたTAC自製の事例です。

＜＋αのマル秘学習テクニック＞

TACの1・2次ストレート生に限った助言になるのですが、2次対策を並行して行える余力がある方は、1・2次ストレートの講義を受けつつ、受験経験者向けの2次試験対策パックを単科で受講することをお薦めします。

単科を受けると2次本科生コースを受けることになります。そこでは受講者はほとんどが2次試験受験経験者です。少なくとも前年に2次対策を一通り行い、本試験で極限の緊張状態で事例を解き、当年のリベンジに燃え、当年は2次対策に特化できる環境にあるハイレベルな受講生ばかりです。TAC名物講師の言葉を借りれば、『メジャ－リ－グにマイナ－リ－グの選手が混じる状況』です。レベルの高い環境に身を置くと、自分も環境に適用しようと努力しますので、成長が早く、また、運よくその場で勉強仲間が作れたため、講義以外の時間もレベルの高い環境を維持し自分を鍛えることができました。

————————————　寄稿ここまで　————————————

ショリさん、ありがとうございました。

なるほど。レベルの高い環境に身を置いて自分を鍛える…というのは良い方法ですね。

今後は診断士合格者の様々なネットワークに身を置くことで、ショリさんが更なる成長を遂げられることを祈念しております（私も頑張ります）。

さて、私がショリさんの合格体験記を拝読して、これは受験生に伝えたいなぁと思ったのは、

という部分です。

私も色々な資格試験を通じて体得したことなのですが、「テキストは読むものではなく引くもの」です。ショリさんはサラっと「テキストを見る時間が学習時間全体の1割を超えないように管理した」と書いてありますが、受験生にとってこの一文を本当に理解できるかどうかで、一次試験対策の学習効率が大きく変化すると思います。

ぜひこの言葉の意味を噛みしめて、ヒントをつかんでいただければ幸いです。

それでは、今日はここまで。

by ZonE

こんばんは、ふうじんです。
当記事は日曜深夜の更新。でも月曜朝につい会社の席で覗いてしまった人も多いと予想。朝っぱらに恐縮ですが、かなりドキッとする話から始まる。

診断士試験は実はカンタンな試験(命題A)。
でも毎年確実に難化する試験(命題B)。

え、何それ？｢命題A｣について、こちらの記事のうち2011/11/20以降分は全てこのテーマに基づくからここでは説明割愛。ではなぜ｢命題B｣が成立？その理屈は非常にカンタン、

仮定α：診断士1次は知識｢検定｣、2次は競争｢選抜｣。
仮定β：診断士受験生の試験対策スキルは年々向上(←説明省略)。

とすると、βの仮定に対しαの要件を満たしたい場合、

仮説γ：診断士試験の出題難易度を毎年高める

しか選択肢がない。だから診断士試験の出題難易度は毎年確実に上昇する。そしてここ2年で｢診断士試験が難化｣と言われるのは、実は、

出題難易度の上昇っぷりが、受験者側の事前予想を上回った

ということに過ぎない。何言ってるのか今は訳ワカラナイと思うけど、後でココ大事。それと｢2次＝競争選抜｣とは、他人より良い点を取ることを必ずしも意味しないからややこしい。ココ要注意。
 

■簡単なことを難しく見せる方法と対策■

話は冒頭に戻る。診断士試験とは、(合格してしまった人にとって)実に簡単でシンプル。なぜなら、合格後に診断士試験制度の存在意義を振り返ると、

1次：経営者への助言に必要な知識を、広く浅く体得
2次：経営者の相談内容を聞き、知識を使って的確に助言

するための｢教育手段｣。そして実際の経営助言では聞き手の理解を超える用語はNGだから、難しい専門知識、例えば｢企業会計原則｣が必要になるケースは極めて稀。つまり、

1. これらの稀出論点は｢試験を難しく見せるため｣の出題。
2. 試験委員が本当に得点させたいのは 基本論点。
3. 従い基本論点＋その応用で、合格基準(420点)は原則クリア可能。

ここまでぶった切るのはさすがに少々極端として、上記を言い換えると、

稀出⇔基本論点を見極める力を問うている

のが診断士1次。ほら、こう順を追って考えると、診断士試験って実は全てカンタンでシンプルな気がしてきたでしょ？

ちなみに、試験の難易度を手軽に上げるために高度な知識問題を増やすのは、多くの資格試験に共通する常套手段。そしてその知識問題を深追いすることは、まさに試験委員の術中。

一方、診断士試験は年20,000人以上が受験を申し込み、最終合格者はわずか800人弱。つまり｢本質は簡単な試験｣であっても、｢簡単には合格させない｣工夫があちこちに仕掛けてある。

でも心配不要。｢難しいことをカンタンに見せる｣のが中小企業診断士。そして確かに土日の教室講義を百人～数百人単位で満室にする人気講師の講義は極めてカンタンでわかりやすいことが特長。

しかしまた、人気講義を受講して｢なんだ簡単じゃね？｣とわかったつもりになると途端に実力が伸び悩むのが診断士学習。あぁ、痛し痒しでややこしい。

 
■合格しないための五者択一■

いよいよ本題に入り、議論が進む。ではまず、

合格体験記に、合格する方法を探しにいくのは間違い

と仮定(以下全て仮定の話だけど、煩雑なので「仮定します」を省略)。
なぜなら、

診断士試験の合格法なんて人それぞれ

だったから。
｢診断士試験は実はカンタン｣説に拠ると、合否分け目の大部分は

(B)一見難解な試験を、(A)自分なりに単純明快にするかどうか＝開眼

しかし、｢合格体験記｣はある程度周囲と差別化しないと面白くないから、2次対策に注力した人ほど｢(B)難しく見える部分に自分はかく対応した｣の個別対応が記述の中心になりがち。でもこの｢個別対応｣部分なんて、診断士合否の｢(A)本質｣に無関係でしょ(図参照)？｢カンタン理論｣の根拠とは、わざわざ難しくしてある試験に、わざわざ難しく付き合う必要なし、ってこと。

それとこの対応(B)は人それぞれ。よって｢自分で考える｣のがベスト。従い｢ボクの診断士2次対策ノウハウ｣と称する文章は、ぎりぎり箪笥の肥し程度の価値を持つ程度、と言ったら厳しすぎ？

かつ、診断士試験は｢他人のやり方を模倣して｣合格しに行く試験ではない(、と仮定)。なぜなら 同じことやってるように見えて、実は何かが違ってる のが資格学習だから。とすると診断士試験をささっと通過したいなら、合格自慢話にいちいち付き合うより、

どうやったら不合格になるか
⇒診断士試験対策はなぜ難しく感じるのか

を知る方が近道になり得る。では以下にその厳選5パターンを紹介。
 

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□不合格になる方法1：過去問解いてから養成答練□

・基本講義→過去問で力試し→養成答練、という順序で学習する人は多い(ざっと見て約80%)が、これは遠回り。

<理由>
・簿記2級のような｢検定試験｣とやや異なり、診断士1次は｢合格者を絞り込む｣役割を持つ。そのため過去問には高得点阻止用の奇問難問が含まれ、｢難しい｣イメージを持ちやすい。
・T○C等の本科生コースでは、テキスト＋過去問がセットで配られる。そもそもこれが勘違いの始まり(←例えば1年前の過去問集を受講開始前に一気に配り、後で最新1年分を追加で配れば、この悲劇は防げますけどね)。

<具体的対応例>
・過去問正答率A～Eランク問題のうち、A～Cランク問題は必ず理解し、D・Eランクは後回しにする。
・過去問は、基本講義終了後でなく、講義事前or講義と並行して解き終える。養成答練前は過去問でなくあの問題集を使う。理由は二つ。①基本講義時に重要な基本論点を漏れなくカバーできる ②論点順に並んでいて理解を体系化しやすい。
 

□不合格になる方法2：暗記する□

・診断士1次は暗記で通過できる試験。でも｢それなら暗記しよう｣と考える人は診断士に不向き。

<理由>
・実務的に言うと、企業経営や診断の現場には、暗記で対応できない未知の事項が山ほどあるから。

<具体的対応例>
・試験対策的に言うと、暗記を減らす工夫をし、理屈で理解し長期記憶で体系化。その後試験直前期に暗記事項を短期記憶に詰め込むのが知識試験の勝ちパターン。
・例えば、｢財務会計｣テキストにある公式は、ほぼ全て暗記不要。
・なお暗記に自信があるなら、最初から暗記向きの資格を受ける(例：税理士・社労士)。

 
□不合格になる方法3：平均的・人並み学習□

・平均的・人並みの学習(＝養成答練60点)ペースだと、短期合格はまず不可能。1次に2年、2次に2年使って計3～4年はかかる。それもあくまで合格すれば、の話。

<理由>
・受験校講師が｢今ならまだ間に合います｣と励ますのは、｢平均的な受験生を(複数年かけて)合格させる｣意味で、企業利潤最大化の観点から極めて妥当。しかし出題側は｢平均的な学習をした受験生があえて間違える｣ように作問するから、平均的・人並みな学習ペースは極めて不利。

<具体的対応例>
・平均的・人並みの学習をこなした上で、＋αの工夫を重ねる。勘違いを誘発しやすいヨコ文字を使うことに個人的に疑念はあるけど内容的には例えばこれ。

 
□不合格になる方法4：集団思考(グループ・シンク)□

・受け入れる情報量が増えると、(脳の処理が追いつかなくなり)人は思考停止になりがち(ex. 情報のシャワー)。グループ学習は、正しく使うと学習加速効果を持つ一方、同じ情報がループして集団ごと誤った方向に進むリスクがある。

<理由>
・例えば同じ校舎・講師・講座の中で学習グループを作り、常に仲間内で議論する。これは情報入手や学習を｢したつもり｣になるけど、情報を取り入れる幅を自らわざわざ狭める選択。特に環境が絶えず変化するのに、誰か特定人物(リーダー格)の意見に左右される集団は高リスク。

<具体的対応例>
・グループ学習は、受身でなく自ら主体的に使う。大人数の会に「参加」するより、実力が近い者同士で気軽に離合集散。
・Facebook・twitter・mailing list・ブログなどの情報ツールは、受け手でなく発信側だけが一方的に得するツール。受験生同士の発信情報は原則同じネタに尾鰭背鰭がついてループしているから、自ら発信側に回って小賢しく利益を享受。またはさっくり無視or半値八掛け。

□不合格になる方法5：積み残し□

・補助レジュメABランクおよび養成答練レベルで理解不十分な点を残す。または過去問・スピ問に未解答の問題がある。｢後でやればいいや｣と積み残す。

<理由>
・｢後でやればいいや｣は赤に近い黄信号。そもそも5月以降の直前講義期は、基本講義とは違う課題が山積みになって待ち構えているけど、｢後｣っていつのこと？

<具体的対応例>
・｢積み残し｣と｢意図的な先送り｣は、他人から見ると一見同じような行為だが、内容は全く異なる。一つの目安として、一通り理解を試みた上で不明な箇所に付箋をつけ、後日確実にやり直す意思があるなら｢先送り｣OK。

 
■今日のまとめ■

あぁ、爽やかに一週間のスタートを切るには濃度が濃すぎた・・。でも｢不合格になる方法｣があるのなら、｢合格に近づく方法｣は自分で考えるか、とプラス思考な方限定で役に立つ可能性。

かつ上記に隠し文字で書かれた｢具体的対応例｣は1月いっぱいぐらいは我慢して読まない方が吉。だって形だけ同じことやっているように見えても、目的意識次第でその効果が全く違うから。自分の軸を持って自力で考える方が有利。

ではうだうだ書かれた個別指摘は気になるトコだけ今晩改めて読んでやることにして、今はさらっとまとめ。

・診断士は簡単な試験。でも難しく見せる工夫が毎年凝らされる。
・難しいことをわかりやすく説明するのが受験校講師の力量。
・合格する方法を探すより、不合格理由を知り自ら考える方が有利。

byふうじん

まだまだ続くよ、合格体験記2011。

引用したので出典はこちら。また楽曲はこちら。

こんにちは、ふうじんです。｢完全無報酬｣の当一発合格道場ブログに貴重な合格/未合格体験記を多数ご寄稿いただくことに、改めて感謝の意を申し上げます。なぜなら、これら体験記が、

初学者：最新学習情報入手と、自分に適した学習方法発見
上級生：くじ引きに漏れた悔しさを見返す方法と、その達成感
執筆陣：ついダラけがちな執筆陣の執筆意欲向上

の点で、他に類を見ない効果を発揮するから。しかし別の機会に詳しく触れますが、文章や情報(つまりブログ・Facebook・twitter)に関わるメリットとは圧倒的に

読み手・受け手＜＜＜＜＜書き手・発信側

にある。例えば合格体験記執筆における書き手メリットは以下3点。

1, 名刺効果
2. 能力維持効果
3. 能力向上効果

一言ずつ説明すると、

1. 名刺効果：この先知人が増える場面でいちいち自己紹介する手間が省ける。また口頭で説明するより、文章で伝える方が正しく伝わり、かつ印象に残る。

2. 能力維持効果：診断士学習で得た知識は、使わず放置すると驚くほど速やかに忘れる。忘れないためor忘れた時にすぐ思い出すためには、記憶が新鮮なうちに文章化することが有効。

3. 能力向上効果：いざ自分の考えを文章化しようとすると、意外なほど筆が進まない。そこを乗り越え思考を文章に置き換えてみること、また置き換えた文章を他者のそれと比較することは、意外なほど思考力を高める効果がある。

いいことづくめ。ちなみに当一発合格道場の設立趣旨は、道場きっての文章構成力を誇るハカセの手により 公称こういうこと になってるけど、筆者の感覚では｢一年苦労して何かつかんだ気がするから、俺にも何かヒトコト言わせろ｣という極めて利己的な理由。

診断士合格はある意味一つのゴール。でも体験記執筆⇒今後さらに自己の能力を磨くスタートライン になることは責任持って確約。そう聞いて、

よし、もうお前らに任せてられないから、一丁俺が胸を貸してやるか

とお考えの方あれば、ぜひ こちら にお進みくださいませ。
 

■経済学の学習効果(下)～助け合いの経済学■

さて、今日の記事は(上)～くじ引きの経済学 の続き。前回の要旨は、

・診断士試験の合否分け目が不明と良く言われるが、くじ引き程度の違いと割り切ると納得いく点が多い。
・意見が分かれて結論が出ない時、自分なりの｢仮説｣を立てて実行着手すると、周囲に先んじて成果・結果を出せることがある。
・結果を出す｢仮説｣は、反証ない限り｢通説｣への昇格可能性アリ。

でした。つまり｢経済学｣とは、

①今起きていることの原因を、仮定・仮説を立てて検証し、
②その結果、これから起きることの予測を可能にする。
③かつ聞き手が納得するよう、その因果関係を緻密に積み重ねる

学問ってこと(←詳しい方あれば、異論反論追加補足ぜひよろしくお願いします)。そして合格後に振り返ると上記①～③の考え方が、

合否分け目が一般に判然としない診断士試験において
周囲に気づかれずこっそり確実に合格に近づく

のかな？という仮説に到達可能(②で将来を予測し、③でそれを仮説検証するから)。ではその一端として、今日は2つの経済学的切り口をご提案。そのキーワードは｢助け合い｣。
 

■助け合いの経済学～①助け合って学習■

では最初の切り口は、｢助け合って学習｣。つまりグループ学習の是非。
これについては既に多数の記事があり、かつ最新合格体験記に期する所が大なので、詳しい説明は省略。ただ、

・基本講義も半ばを過ぎ、実力近接者同士の学習グループが形成済。
・｢経済学｣は迷子になりやすいから、遠慮なく仲間に助けてもらう。
・よって自分のやり方が常に｢イチバン｣である必要はなく、学習仲間の優れた点は遠慮なくいいトコ取り。

それと、診断士学習の教材採否に対する筆者の個人的見解は、

原則A）自分が属する受験校のテキスト類で十分 (例：T○Cスト本科)
例外B)一部科目におき、受験校テキスト以外の利用も有効

ですが、｢経済｣と｢中小｣はBの例外かな？と思います。

理由①
・T○C｢経済学｣テキストは、コンパクト・緻密・論理立てた優れた教材。でもあまりに鋭い完成度のため、消化不良が起きやすい。
・｢中小｣テキストは他科目に比べ非体系的・羅列的。でもそれは科目・政策体系そのものがもともとデタラメだから止む無し。

理由②
・受験校テキストが出題者側に逆研究されている可能性を考慮すると、養成答練高得点学習法→本試験でびっくり低得点のリスク （これは｢経済｣｢中小｣以外にも多少共通）

話がややヨコに逸れたけど、｢経済学｣学習に限り、学習仲間がもし受験校テキスト以外の何か良さげな学習を実行していたら、ちょっと真似して手を出してみる余裕を持ってみたい。
 

■助け合いの経済学～②｢助け合い｣の仕組みを知る■

次いで｢助け合い｣を理屈っぽく理解試みる。今回のゴールは以下の仮説の検証。

<短期合格仮説>
1次試験7科目には科目相互間の扶助作用があるため、
各科目を1周目(基本講義)で確実に仕上げると、
2周目(直前講義)でより高い学習効果が得られる。

では｢経営｣でお馴染み｢規模の経済｣｢範囲の経済｣の再確認から。

規模の経済：タテの収穫逓増。生産増→生産コスト減。量産効果
範囲の経済：ヨコの収穫逓増。対象拡大→初期コスト減。拡大効果

これを診断士7科目学習に応用すると以下。 

では解答。診断士学習における、
規模の経済⇒やればやるほど点が伸びる｢収穫逓増｣状態。たとえばこれ。
範囲の経済⇒青⇔緑を分けるヨコ線に注目。

結論から書くと、7科目ある1次学習においては、

①まず学習法の共通点に注目 （稀出領域・あの問題集を2周）
②次いで学習法の差異に注目 （ヨコ串表で暗記効率UP）

の順の着手が効果的。なんだ、①は良く言う｢学習ルーチン｣のことね。確かに養成答練7科目で連鎖的高得点を重ねる状態を理屈で示すと、

1) ある科目の答練で高得点を取り学習方法のコツを掴むと、
2) 次科目学習の初期コストが下がり
3) 再び答練高得点を取りやすい。

1)と3)は誰でも気が付くから、カギは2)を｢範囲の経済｣の理屈で理解しておく(と今から周囲にこっそり差がつく)こと。橋げた理論恐るべし。

最後にもう一つ。もし｢経済学の予習｣が順調に進んでいれば、以下のように大雑把な表を自作すると理解度急上昇確約。あ、他人の見ちゃ効果半減以下で、自作しないと意味ないからね。

※ホントはこの先が｢助け合い＝科目間の相互扶助効果｣の本論なんだけど、さすがにくどくど長文になったので今日はこれでおしまい。
 

■今日のまとめ■

今日も論点山盛り長文。よって最後のまとめでしっかりおさらい。そういえば診断士界のお約束は、①長文にはいちいち付き合わず、②まず一度さらっと眺め、③次に知りたい情報だけ意識的に探しに行くこと。

①｢経済学｣受講を通じ、現状分析・将来予測能力を磨くことが可能。
②現状分析・将来予測能力は、診断士受験を有利に運ぶ効果あり。
③自分の方法にこだわらず、周囲の方法の良い点は積極的に吸収。
④多くの情報から｢共通点｣｢差異点｣を見分ける力は資格学習に有利。具体的には、効率的学習手順(ルーチン)を固めるのが早ければ早いほど、一次試験に有利。

蛇足ながら、多種多様な合格体験記が登場することへの期待が高まる理由は、上記④の前半部分で説明つきますね。ではまた。

byふうじん

こんにちは。
新年から仕事前回なのになかなか身体が仕事モードに切り替わらず苦労しているくれよんです。

新年明けて、いよいよ明日は2次試験合格発表ですね。口述試験は99%以上の合格率とは言え、そわそわしますよね。
でもきっと大丈夫！落ち着いて待ちましょう。

さて、今日は新年最初の2次道場です。12/9に涙をのんだ皆さんは、年末年始を経て、ようやく気持ちを切り替えられた頃でしょうか？ ただ、特に1次試験は合格し、2次試験に阻まれた方にとっては、この1年（正確には10ヶ月）という時間が妙に長く感じられてしまうのではないでしょうか？

■2次再挑戦の強み・弱み
2年間の話になりますが、自分は合格する気満々で勉強していたので、「あと何をすればいいの」という気持ちになっていたのを覚えています。（詳しくはこちらの記事）

2次試験2年目の強み・弱みを挙げてみると、他にも色々あるでしょうが例えば以下の通り。

強み
・2次対策に十分な時間をかけられる
・本番の経験を生かせる

弱み
・間違ったやり方を覚えているとより合格から遠のく
・不合格だと1次からやり直しのプレッシャー

この中で2次再挑戦組が気をつけなければならないのが、「間違ったやり方の継続により合格から遠のく」こと。スポーツ等でよく言われるように、「良いやり方を身につけてれば練習時間に応じて力が付く一方で、悪い我流の癖が付いてしまうと練習時間があることが逆効果になってしまう」というのはある種真実。

ゆえに、 最大の強みである「時間」を味方につけるためには、「これから10ヶ月やっているやり方は正しいか」を確認するのが第一歩として重要ではないでしょうか？
そこでオススメしたいのが「失敗分析」