2次プロジェクト！～【図解】事例Ⅰレイヤー＆設問解釈編～ byまん

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1次試験を受けられた皆さま、
本当にお疲れさまでした。

1次試験が終わり、これから2次試験に進まれる方、残念ながら今年は難しそうな方、結果待ちの方など、様々な心境の方がいらっしゃるかと思います。

特に1次試験で悔しい思いをされた方。

終盤に私の経験談を書いてみましたので、よかったら先に読んでみて下さい。
（下のボタンから記事にジャンプできます）

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さて、ここからは本編です。

1次試験は楽しく、2次試験は真面目に

をモットーに進めてきた私の記事(そうなん？)も、
今回から本格的に2次試験編に突入です！

その名も題して2次プロジェクト！

実はだいぶ前に1度記事を書いていますが、ここから本格的に2次試験の関する記事を書いていきたいと思います！

とはいえ、

しかも模範解答の発表が無く、情報戦とも言われている2次試験の中で、

…ということで2次試験の勉強法やスケジュールなどは他のメンバーにお任せするとして、私の記事では事例Ⅰ～Ⅲで私がやっていた解き方を紹介したいと思います。

今回は
事例Ⅰレイヤー＆設問解釈編！

まずは属性紹介も兼ねた序章からスタートです！

序章～私の属性～

まずは私の属性から。

2次試験編を始めるにあたり13代目を2次試験の経験回数別で分類してみました。

ご覧のとおり私は2次試験を複数回受験しているターボ組です。

その中でも2次試験を3回受けている超ターボ組は私とあらきちのみ！

ストレート合格に越したことはないですが、2次を2回以上受けているターボ組は、前年の解答との比較ができるという特徴を持っています。

そんな私が2次試験の勉強で使っていたものはというと…

この４つを主に使っていました。

特にぐっちさんのファイナルペーパーには、過去問演習をやって気づいたことをどんどんメモしていき、最終的には

↑こんな風になりました。
まさにパクってカスタマイズです。

そしてこれを、勉強の時だけでなく昼食などの隙間時間にも見ていました。
（ポケットサイズにしていたので持ち運びに便利♪）

私が書き足した中身はあえて公開しませんので、是非皆さまもこんな風に自分色に染め上げていって下さいね！

それこそが最終的に2次試験の強い味方になると思います。

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さて話を戻して、そんな私の2次試験の成績はというと…

です。（もっこり♥もっこり♥）

しかも2回目の2次試験は238点と、2点足らず不合格という結果でした。

ただわたくし、2年目の2次試験の頃には自分なりの”解き方の型”が出来上がっていました。

その”型”が出来上がった中での238点だったため、この結果をどう捉えたかと言うと、

と、意外にもこんな風に思っていました。

そして、3回目の2次試験では、解き方を大きく変えず、足りなかった部分だけ＋αしていった結果、無事合格することができました。

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さてだいぶ前置きが長くなりましたが、あらためて今回は

2次プロジェクト！
事例Ⅰレイヤー＆設問解釈編。

ご覧のとおり私の2次試験の判定はB判定です。

そんな成績だった私の事例Ⅰの解き方を紹介して申し訳ないのですが、紹介する理由として、

と思ったからです。

私の解き方（事例Ⅰ～Ⅲ共通）

まずは私の事例Ⅰ～Ⅲに共通の解き方のご紹介を。

私が2次試験の問題を解く時に意識していた事は以下のとおりです。

特に、設問解釈はかなり重要視していて、設問を読んだ段階でおおよその解答に盛り込むべき要素を想定してから与件文を読みに行っていました。

ここについては、予備校の先生からも

買うものを決めてからカゴに入れていけ！

と言われていました。

では具体的な設問解釈のテクニックはと言うと、

こんなプロセスで設問文を読んでいました。
（詳しくは後述）

そして、②の切り口を確認するために意識していたもの。それが、

です。よく「2次試験ではレイヤーを意識していました！」なんて聞いたことがあるかもしれませんが、私の場合は、

レイヤーを思いっきり問題用紙の余白に書き込んでいました。
（クセ強！）

一応言っておきますが、ここまでする必要があるかと言うと、正直必要無いです。

みなさんも経験があると思いますが、「財務の試験開始直後に忘れそうな公式を余白にメモする」みたいなのと一緒です。
(私にとって「レイヤーを書くこと」がそのメモだっただけ)

ちなみに私が考えていた各事例のレイヤーは次のような感じです。

2次試験本番まで本当に時間が無いので、先に掲載させていただきます。

なお、事例ⅡとⅢのレイヤーについては今後の記事で詳しくお伝えしようと思っております。

事例Ⅰレイヤー

私が事例Ⅰの問題用紙に書いたレイヤーはこちら。

レイヤー自体は「ふぞろいな合格答案12」に載っていたものを参考にしています。

これをスライドにまとめるとこんな感じです。
（※前述のスライドと同じ）

事例Ⅰの設問を切り口を考えるにあたっては「経営戦略」「組織構造」「組織活性化」「人的資源管理」の4つの階層を意識していました。

特に私はこのレイヤーの各階層に、事例Ⅰのフレームワーク「サチノヒモケブカイネコ」の各要素を当てはめて考えていました。

そしてレイヤー（コチラ）の下に書いてあるのは事例Ⅰによく出てくるキーワードです。
（忘れないためのメモ）

レイヤー（コチラ）の右側は事例Ⅰ～Ⅲ共通の内容で、与件文からSWOTの要素を拾う時に意識していたことになります。

最後にレイヤー（コチラ）の右下「KR×O×S」は

みたいな意味合いでメモしていました。

これらを基に私が考えていた事例Ⅰの切り口が、

戦略論か？組織論か？
（組織論には人的資源管理も含まれます）

です。では、実際の私の設問解釈を、R2年の事例Ⅰの設問を参考に見て行きたいと思います。

事例Ⅰ設問解釈

こちらはR2年事例Ⅰの第１問（設問2）です。ちなみにふぞろいに再現答案を出してフィードバックされた採点結果は16点/20点でした。

これを先ほどの設問解釈の手順に沿って解いていきます。
（各項目の図の文字を押すと、それぞれの段階の説明図が
表示されます）

• 設問文にスラッシュ（/）打ち（図）
  設問文を細かくスラッシュ(/)で区切っていきます。これによって、読み飛ばしそうなワードの取りこぼしが防げます。
• 時制・問われている内容・切り口確認（図）
  事例Ⅰのレイヤーを意識しつつ、以下の3点をまとめます。
  
  
  この設問では、私は
  「過去の事」
  「診断問題（理由を問われているため）」
  「戦略論（買収など経営戦略的な話のため）」
  と考え、「過・診・戦」とメモしました。
• 粗々の骨子作成（図）
  この時点で粗々の骨子を作成します。
  この設問では「理由」を問われているので
  「理由は～」とメモします。
• 設問から想起できることをメモ（図）
  最後に設問から想起できることをメモします。この設問で言うと、

• 経営顧問契約を結んだ→何かノウハウを活用できた？
• ベテラン従業員→ベテラン＝即戦力になる？ベテランのノウハウを活用できる？
• KS経営資源にも着目したい
• （全体的に）S強みを強化した？
• GK外部環境の変化？何かO機会がありS強みを発揮したのだろうか？
  
  …などと想起していました。
  （「買収」とあるので、買収のメリットも想起できるといいと思います。）

設問間の関係

そしてこのように各設問を解釈した後に、設問間の関係性（全体的な設問の構成）を考えていきます。こちらの詳細については申し訳ないですがR3年の設問解釈の項目でお伝えします。

ここからR3年事例Ⅰの
設問解釈です

R3年事例Ⅰの設問解釈

全容

私のR3年事例Ⅰの問題用紙の設問部分はこんな感じです。

では、それぞれの設問で私が行った設問解釈について見ていきたいと思います。

第1問

第２問

第３問

第４問

第５問

R3年事例Ⅰの設問間の関係

と、このように設問解釈をした後に、設問間の関係を見ていきます。当時の私のメモはと言うと、

こんな感じになっていました。
（図の右側が設問間の関係を書いたものです）

これを図にするとこんな感じです。

そして私が行った設問間の関係性は、おおよそこんな感じでした。
（あくまで私の解釈・・・・ですのでご了承ください。）

反省点

…はい。ここまでが私が行ったR3年事例Ⅰの設問解釈でした。

ここからは13代目メンバーの得点開示結果や再現答案を見た後の反省点として、私と解法が似ている、かつ事例Ⅰ高得点(87点！)の13代目あらきちとの設問解釈の比較をしたいと思います。
（あらきちの事例Ⅰの設問解釈の記事はコチラ）

私の設問解釈とあらきちの設問解釈はこのようになっています。

おわりに

いかがだったでしょうか？

2次試験は正解発表のない試験で、解き方も人によって様々です。

勿論、この記事はこのやり方をオススメしている記事ではありません。

特に今回は得点があまり振るわなかった私の事例Ⅰの設問解釈のお話でしたので、「この人はこんな風に解いていたんだな」程度に参考にしていただければ幸いです。

それでももし、何か参考にできる要素があれば是非パクってカスタマイズしちゃって下さい。

なお、今後は事例ⅡとⅢについて発信していきたいと思います。

事例ⅡとⅢはそこそこお見せできる点数ですので、しっかりお伝えしたいと思います！

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