【二次試験】私の”開眼”物語(簡易版)

みなさん、こんにちは！
せんせいです。

昨日のイラサムの記事。
私が“開眼”に向かう過程を見事に表現してくれています。
多忙なのに、さすがのロジカルシンキング。

記事を読んでもらうのが一番早いのですが、エッセンスの一部を
簡単に紹介すると以下の通り。

・｢聞かれていることに答える｣能力を鍛えるために
“要約”するトレーニングを行った
・過去問の模範解答の絶対にはずせない要素を20字でまとめた

“要約”というと、300字くらいの文章を80字にまとめてみる、
といった文章の圧縮を思い浮かべますが、題材として
二次試験の過去問を使用したところが秀逸！
（思わず身内のうちあーのからもコメント入ってます）

この方法の期待効果は複数あります。
①過去問で問われていることがわかる
②絶対にはずせない要素を書く力を伸ばせる
③解答の構成要素をイメージしやすくなる
④20～30字の文章の長さの感覚がつかめる

この記事でも書いていますが、私が”開眼”に向かうきっかけと
なったを～の記事(｢結論はなんなんだ｣)。

それまで得点にならない冗長な記述をしがちだった私に、
②の重要性を気付かせてくれました。

不思議なことに、②を強く意識すると③も強く意識できる
思考が芽生えて？きます。

③の解答に必要な要素といえば、はんたの記事にInspireされた
まっきーの記事(事件簿file09)。

過去問の勉強会をやっていなかった私は、｢ふぞろい｣を片手に
③の求められる解答要素を探求し、②を強く意識することで
解答に一本芯が通るようになりました。

これが大体9月末です。

そしてTACのオプションゼミで試しました。

それだけでは飽き足らず、TACのオプションゼミ終了後、
初見の事例を結構解きました。

事例Ⅳ：H14年～18年、事例Ⅰ～Ⅲ：H16､17年
TAC二次問題集１回転(直前水曜日にセルフ模試)。

睡眠時間を削れる長所？を活かしました。

■合格答案はふぞろい？

道場メンバー内でH24年度の解答を見比べる機会がありました。

そこでのマイスターの一言。

「全然、ふぞろいじゃないんだよね」

勿論、文体？は各人で違います。
ただ、取り上げている解答要素はほとんど重なっています。

新規事業の提案内容を除けば、事例Ⅱや事例Ⅲなんて、
極論を言えば、ほとんど同じ。

ふうじんが言うように、結局、合格答案は似たり寄ったりで
差がつかなくなる、ということかも知れません。

■直前2週間

前述の通り、私はTACのオプションゼミを受講していました。

とても有益なものでしたが、直前2週間の過ごし方についての
講師のアドバイスは以下のようなものでした。

「事例Ⅰ～Ⅲのスキルは大体同じ。何と言っても事例Ⅳ。
学習時間の半分は事例Ⅳに充ててもいいくらい。」

一理あると思います。
私も試験前日は、事例Ⅳばかりやっていました。

あまり新しい方法を試す段階でもありませんが、
各人の状況にあった過ごし方をしてください。
自分の信じたやり方、でしょうか。

■おまけ

私の場合、学習期間を通して「自分は合格する」と根拠なく
信じてきました。

そう思わないと続かないでしょ？

昨年の今頃、答練･模試の点数は足りていない中でも、
合格できると信じて、直前2週間を過ごしました。

でも、実際のところは、五分五分かな…と。

結構、みんなそんなものです。

ここまで来たら精神論も大切かと。

それでは、頑張って行きましょう

by　せんせい