【合格体験記】持つべきものは同志！～ますけんさん～
皆さま、おはようございます。細川です。いかがお過ごしでしょうか。
本日も怒涛の合格体験記の連載です。今日は通学生として2年がかりで合格されました、ますけんさんの合格体験記です。私と同じくTACに通った多年度生であり、個人的にも共感を感じる部分も多々あります。そして、これから通学で勉強を開始するか検討されている受験生にも役立つ情報が盛りだくさん！是非参考にしてみてくださいね。
それではどうぞ！
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ますけんと申します。年齢は２７歳、平成元年生まれです。
現在社会人４年目で、教育関連企業で事務系総合職として働いています。
(1)診断士に挑戦した理由・きっかけ
２点あります。
１点目は、もともとコンサルタントという職種に興味と憧れがあり、いずれはコンサルタントになりたいと思っていたからです。
そして、２点目は今の業務から経営全般の知識やノウハウを得られる見込みが少なく、将来のためのマネジメントスキルの習得という観点でもこの資格が適切だと感じたからです。
(2)学習開始時の知識・保有資格、得意科目・不得意科目
保有資格は一切ありません。高校時代から数学を苦手としていたため、不得意科目は、財務、経済でした。
(3)学習スタイルとそのメリット・デメリット
・TAC通学（１年目も２年目も）
１年目の１次ストレートクラス時代、２年目の２次本科生時代ともにTAC通学講義を受講していました。
①メリット
・「生授業ゆえの緊張感！」
→参考書を読んだり映像講義を視聴したりでは途中眠くなったりして集中力が続きませんよね！？仕事で疲れているとなおさらだと思います。ライブ講義であれば、眠くならずに高い集中が保てます。
・「お互いに刺激しあえる環境！」
→１次ストレートクラス時代、講師の先生がクラスの懇親会を開催してくださり、それを機に勉強仲間ができました。それにより、互いにライバル意識が芽生え、高いモチベーションが維持できました。また、学習方法などの情報交換がしやすいため、困ったことも相談できる環境が整っています。
②デメリット
・都合が合わないと出席できない。
→私の場合、シフト制勤務のため休みが不定期のため、確実に通学講義を受講できない日がありました。ただ、振替制度やWebフォロー制度をうまく活用することで、そこまで不便に感じず受講できたと思います。
(4)合格までの受験回数、学習時間とその作り方
①学習開始時期と受験回数
１年目：１次合格→２次不合格
２年目：２次試験のみ受験、合格
②一次学習時間
約１０００時間
③ニ次学習時間
１年目：約２００時間
２年目：約９００時間
(5)合格までの学習法
①1次（２０１５年度）
講義を聴きながら基本テキストにチェックを入れて理解深める→付属テキストのトレーニング＋TAC『スピード問題集』による演習で定着を図るようすることが、５月までの基本的な流れです。
また、各教科養成答練後には同友館の『過去問完全マスター』を購入し過去問演習を行いました。『過去問完全マスター』は１０年分の過去問が掲載されており、かつ分野ごとに配列されているため非常に使いやすかったです。
基本的には予習は一切せず、問題演習による復習中心の学習スタイルでした。（正直、予習をする時間がなかったのです。）
但し、財務と経済に関してはとても難しいと聞いたので事前に予習をしていました。
５月以降は、毎回の完成答練で見えた課題を中心に、問題演習（特に過去問演習）を進めていました。
結果、４９１点で合格。
②2次筆記
【１年目（２０１５年度）】
１次対策に全力を入れすぎたため、８月までほぼ対策をしていませんでした（オプション講義による事例Ⅳ特訓のみ）。
とりあえず過去問をひたすら進めていったことは記憶しています。１次試験は問題演習だけひたすらやって上手くいったのでそれを踏襲した形です。
ただ、問題演習をするだけで合格するほど甘くないのが２次試験。１年目はCBBCで見事玉砕されてしまいます・・・涙。
【２年目（２０１６年度）】
不合格が分かり悶々としていましたが、昔の勉強仲間に再開し再受験を決意。何故かクリスマスイブに２次本科生コースを申し込みます 笑。
再受験にあたって以下の４点を意識しました。
＜４つのポイント＞
・編集力の強化
→伝わりやすい解答を書けるかどうかが合否を分けると考えたからです。
・解答パターンを固定化
→各事例の設問ごとの解答パターンを身につけることで、安定した得点獲得と解答時間の短縮につながると思ったからです。
・１次試験知識の定着
→２次試験は「１次試験知識の応用能力を問う」と心得ていたので、どういう風に聞かれても答えられるぐらい知識を定着させることが合格に不可欠と考えました。
・事例４の強化
→勉強仲間から合格者のほとんどが高評価を獲得していると聞き、標準的な問題で落としているようでは合格が難しいと考えたからです。
そして、この４点を意識した学習方法が以下の学習方法です。
＜学習方法＞
・編集力の強化
→毎日、日経春秋と日経社説の要約をしました。編集のスピードが上がり、要点を押さえた編集ができるようになりました。
・解答パターンの固定化
→TAC二次本科通学生だったので、講義の中で解答作成のポイントを掴んでいきました。とにかく、先生の事例の解き方（特に要求具体化の方法）を吸収することに注力しました。当初すぐにコツをつかめると思っていましたが、結果的に自分の中で使いこなせるようになった思うのは９月ぐらいになってからです。途中、うまくできないことが多くめげそうになりましたが、結果的に諦めずに「真似し続けたこと」が良かったのではないかと思います。
・１次試験知識の定着
→講義でのレジュメや『全知識』に記述されている一次試験知識のポイントを大きめの単語帳に写し、空いている時間にペラペラ見ていました。結果的に直前期の「ファイナルペーパー」代わりにもなりました。
・事例４の強化
→１日３０分は財務系の問題を触れるように心がけていました。『意思決定会計講義ノート』や『TAC事例４計算問題集（事例Ⅳ特訓講座の付属テキスト）』を何回転も回していました。結果、事例Ⅳの演習では高得点を獲得が狙えれるようになったと思います。
③再現答案
２次試験終了後、全く手応えがなく落ちた気しかしませんでした。そのため自分が解いた与件文を見るのも嫌で、作成しませんでした。今考えれば、「作っとけばよかったー」と後悔しています。。。
(6)学習時・受験時のエピソード
今年の２次試験受験時の当日朝のエピソードです。
受験会場の武蔵野大学まで講師の先生がわざわざ激励応援に来てくださり、挨拶したときの話です。「頑張ります！」と気合をいれて挨拶をしましたが、先生から「頑張らなくていい、いつも通り仕事をすればいい」と言われました。正直、２度目の二次試験で後がないためかすごく緊張していましたが、その時の言葉で「そっか、１年間頑張ってやってきたんだから、いつも通りやればいいんだ。」と開き直ることができ、平常心で試験に臨むことができました。
(7)これから合格を目指す方へのアドバイス
私自身も演習や模擬試験で良い点数が取れない時がたくさんありました。そのとき、「反省ノート」を作り、自分なりの反省点と改善策を記入していきました。地道な作業ですが、少しずつ良い解答がかけるようになったと思います。問題点の原因を分析して、課題を抽出して、対応策を講じるPDCAサイクルを上手く回せるかどうかこそが合格へのポイントだと実感しました。
私のような若輩者の体験談がみなさんにとって少しでもお役に立てれば幸いです。合格に向けて頑張って下さい！
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いかがだったでしょうか。最近は平成生まれの合格者も徐々に増えてきましたね。
ますけんさんの勝因は、
・2年目に、二次試験は過去問重視の学習スタイルにシフトできたことです。
予備校の演習問題は、過去問や作問者の著作などを研究して作られた質の高いものではありますが、どんなに逆立ちしても過去問には絶対かないません。
確かに過去問は、公式な模範解答が無く、答え合わせができないので使いづらいと感じるかもしれません。また、二度と同じ問題が出題されることがないので、やっても無駄と思われるかもしれません。
しかし、たとえ答えが無くても、予備校の作成した模範解答や受験生仲間とのディスカッションなどを活用し、しっかりPDCAを回せば、毎回新たな発見が必ずあります。
また、多少傾向が変わっても、過去問を解き続けていればその根底に流れる共通した考え方＝解答の方向性が見えてきます。これこそが過去問の難しさであり、奥深さであり、そして面白さであります。
基本の過去問に立ち返り徹底的にこだわることが、結局は合格への近道となります。
・そして何より、志を同じくする仲間に恵まれたことではないでしょうか。
通学生が圧倒的に有利な点として、直接顔を合わせる機会が多く、仲間が作りやすいことが挙げられげられます。志を同じくするクラスメイトは、お互いに勉強を教えあったりしてモチベーションを維持・向上させてくれるだけでなく、合格後に診断士としての人脈を構築する際の足掛かりともなります。
私も、毎年不合格だったにもかかわらずチャレンジし続けられたのは、ひとえに受験生仲間の励ましがあったからでした。また、合格前後も、かつての受験生仲間で既に合格した人から診断士活動に役立つ情報を収集でき、大いに活用させていただきました。
ますけんさんも、今年は円滑なスタートダッシュができたかと思います。
本日はここまで。以上、細川でした。
